文明小學作文集錦15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的文明小學作文，歡迎大家分享。

文明小學作文1

有一天，小明和小紅放學時，説説笑笑的走在回家的路上。

他們經過了一個小公園，公園裏到處春意依然， 這時，小紅突然皺起眉頭，指着地上的一堆垃圾，説‘‘這怎麼有一堆垃圾?'説完，他們別彎腰撿了起來。過了一會兒，小紅見小明遲遲不來撿垃圾，就説；‘你怎麼不來撿垃圾有？’’只見小明摸着後腦勺，大聲説道‘‘我想到辦法了。’’説罷，他從書包裏拿了張紙和一個筆，然後揮筆寫道‘‘文明--只差一步’’，然後粘到了明顯的地方，他倆高興得合不攏嘴。

是啊，文明只差一步，只要你裏垃圾桶近一點，你就做到了一點，那就是文明。

文明小學作文2

有一天，我在語文書上看到了一幅漫畫，非常有意思：學習委員李剛和班長李紅走在放學的路上，前面有一個垃圾箱旁邊有許多可樂瓶、薯片袋和一些散落的垃圾，劉紅看見了快步走説：“李剛，我們一起把垃圾撿起來吧！”“班長你先幹，我隨後就來。”劉紅回頭看了一眼，發現李剛走到一邊不知在忙什麼，心想:還班委呢你怎麼不幫忙撿還怕髒。劉紅撿完垃圾剛抬頭貼着一張‘文明只差一步’看到這他倆都會心地笑了。 在我們生活中，也有許多類似的事情，走在路上隨意可見垃圾袋雪糕袋。

保護環境人人有責。我們既然有責任保護環境，就要把這個責任進行到底！讓我們每個人都自發的保護環境，熱愛我們的校園，從我們做起，做到自己不亂丟垃圾，有垃圾要及時自覺地丟到垃圾箱裏去，每個人都這樣做了，那我們的校園·地球不就乾淨了美麗了嗎？

人人進步一小步，社會進行一大步。

文明小學作文3

叮鈴鈴……下課鈴響了，小明和小強準備玩抓人遊戲。

先是小強抓小明，小明開始放狠話：“你這光頭強肯定抓不着我，嘿嘿。”“哼，我一定要抓住你的。”小強也不甘示弱的説。

遊戲開始了，小強向着小明衝了過去，眼看就要抓住他了，可是小明不但不害怕，還輕輕一躍，跳到了椅子上，小強見局勢不妙，到手的羊卻給他跑了，小強靈機一動，也跳上了椅子，這時踩到了小美的桌子上，你們快點下來，人家都寫不了作業了！”正在寫作業的小美説道。小明和小強把她的話當作耳旁風，繼續玩了起來，這時班長孫勇正好經過，對他們説：“你們在這裏又吵又鬧，既打擾人家寫作業又踩了別人的文具，如果別人也這樣做的話，你會怎麼想？”

小明和小強聽了班長的`話後不好意思的低下了頭。

文明小學作文4

我喜歡在週末或是假日的時候，乘公共汽車環城旅遊，一路能夠欣賞到很多好的景色。

可是，坐公共汽車的時候，我發現有很多人大聲喧譁的現象，還有的人在車上吃有異味的食物，影響到了周圍的乘客，這些都是很不文明、很不衞生的習慣。

我乘公共汽車時，不把頭或是胳膊探出車窗外，隨時注意自身安全。問爸爸媽媽問題時，儘量放低音量，不影響到身邊的人。踩到別人或是擠到別人時，要説“對不起”。

在這個海濱城市，不但景色美，吸引到了很多國內外的人們來旅遊，同時也要給他們留下一個好印象：威海的山美海美人更美，那才是真正的美麗。

文明小學作文5

這段時間，我覺得我們郵城變漂亮了，越來越美了。街道整潔了，人們不闖紅燈了，不逆向行駛了。當然，這一切都要歸功於警察叔叔。更重要的是，我們每個人都在為創的、省文明城市出一份力。

你瞧，出租車司機把出租車擦得乾乾淨淨，人們也不亂丟垃圾了，那些小商小販們也不佔道經營了……一切，看上去都那麼秩序井然，走在現在的大街，一切都那麼和諧，讓人神清氣爽。

當然，也有些人不自覺，依然我行我素。要知道，城市就像我們的一個大家庭，我們每個人都有義務出一份力，每個人都應該遵守交通規則，保護環境，美化我們的城市。即使沒有警察叔叔的監督，我們更應該自覺遵守，那才是真正的文明人。

我喜歡現在的高郵，它和諧，它美麗，即使不創省文明城市，我們還能像現在這樣，那該多好啊！讓我們每個人都行動起來。從我做起，從點滴做起，把我們的高郵建設得更美好。

文明小學作文6

因為怕髒，因為懶得去撿？因為有事急着去做？……這都不是理由，應該説你內心根本就沒有一種文明與修養！彎下腰能浪費你多長時間？幾秒鐘的事情而已，卻為整個城市又增添了一份叫文明的物質。這是發自肺腑，發自內心的一種貢獻精神，一種道德修養，一種文明素質。

做一個文明公民，文明的小學生又會有多難？這其實既簡單，又不簡單。説它簡單是因為只要一個動作，只要一句話，只要一個微笑就可以做到。説他不簡單是因為我們往往忽略這一個動作，一句話，一個微笑。也因為我們把文明這件事看得太輕，讓自己太多與放鬆了。

作為一個文明的小學生，我希望文明的陽光可以灑遍我一生每一個角落，讓文明美德的温暖伴着我慢慢成長！

文明小學作文7

今天我懷着興奮不已的心情來到了汶源講堂上課，我早就期待着這節課了。給我們上課的是蔣老師，這節課的主要內容是校園文明禮儀。分為三大部分：課堂文明禮儀、集會文明禮儀和校園交往禮儀。

課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放鬆方式，如上課遲到要打報告，老師允許後才能入座；發言前要舉手，回答時要響亮；下課時，要及時喝水如廁，做好課前準備。

集會文明禮儀教給我們集體活動時應有的文明行為。如行動快，要安靜；聽講座，仔細聽；精彩時，要歡迎；離會場，依次行。

校園交往禮儀教給我們與老師、同學交往的文明方式。如説話時要用禮貌用語，誠實守信，互相幫助，互相尊重等等。

《三字經》曰：為人子，方少時，親師友，習禮儀。文明禮儀是中華傳統文化的一部分，作為當代小學生，我們應該傳承文明禮儀知識。我覺得，我現在做的還遠遠不夠，需要在以後的日子裏好好學習，努力做一個講文明懂禮貌的好孩子。

文明小學作文8

文明就是一個簡單的是與非的問題，文明也是衡量一個人品格的修養的是試金石，但實踐起來卻很難。

在每天形形色色的人羣中，你是否發現了不文明的現象？有時差一步就扔進垃圾桶的垃圾，你是否把它撿起？文明只差一步了。

放學了，兩位同學像往常一樣在街上走着，聞到了了一股惡臭味。他們大家跑了過去。原來式垃圾桶旁邊的垃圾，有紙屑、有果皮……可以看出丟垃圾的人品德如何。一位女同學毫不猶豫的捧到了垃圾桶裏，另外一位男同學則在書包裏拿出了一張紙和一支筆，在上面寫上了“文明只差一步”。儘管大街上人來人往，也沒有人注意那堆垃圾。

其實，現實生活中，文明就是一個動作，一句話。如果每個人都不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講髒話。那麼，文明之花就會綻放在每一個角落。文明需要從一點一滴做起。為此，我向人們呼籲；別讓文明只差一步！

文明小學作文9

有一天，陽剛小學的李紅和王明放學了。他們在放學的路上，看到一個果皮箱。只見果皮亂扔在地上，蒼蠅“嗡嗡”四處亂飛，十分骯髒。李紅看到這種情況，十分驚訝。她對王明説：“咱們想想辦法吧，太髒了！”説完，李紅將果皮撿起來，捧在手中，放入垃圾箱。王明在一邊想辦法，這時，他從書包裏取出一張紙，用筆寫下幾個大字。李紅收拾好果皮箱，鬆了一口氣，王明把紙粘在果皮箱上説：“文明只差一步，怎麼樣？”李紅立刻拍手叫好。

其實，正如王明所説，文明只差一步。如果你把果皮放進垃圾箱裏，那就看出你是個文明人，讓人稱讚。如果你隨手一扔，那你就是一個品格敗壞、亂扔垃圾的不文明人。不管是你職位高低，還是貧富貴賤，都要講文明，做文明人。

文明小學作文10

在我們生活的大千世界裏，美德數不勝數，而在這些美德中最家喻户曉的要數文明瞭。

文明是一種美德，是人與人之間友善的橋樑，是和諧社會的基石。文明隨處可見，它可能是一句温暖的問候、上車安靜的排隊、公共場合不大聲喧譁、見到老師問好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹木等等，而有的人有時因憤怒也會將文明丟在一旁。我看過這樣的一則新聞，一位三輪車司機闖紅燈，被一名輔警攔住後那個司機可能是火了，就抄起枴棍對輔警指手畫腳，辱罵不停。這位司機就是明明白白的把文明扔在一旁，置之不理。

可喜的是，隨着社會的進步，生活中這樣不文明現象越來越少，文明越來越被人們所認可，無意中碰到別人，一句暖心的“對不起”，就可化干戈為玉帛，見到老師熱情而真誠的問候“老師好”，頓時使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口，停止一切粗魯的衝動，阻止不文明的行為，遵守公共秩序。

文明小學作文11

小明和小麗去公園散步，忽然，小麗看見了一個垃圾桶，垃圾桶外散落着一堆垃圾，小麗心想：是誰這麼不道德啊！於是，她連忙上前撿起了垃圾，扔進垃圾桶裏。小明在旁邊看着，突然，他靈機一動，拿出了紙和筆，在紙上工工整整地寫下了六個大字：文明只差一步！小麗看到了連連拍手稱讚，於是小明和小麗把這張紙貼到了垃圾桶上，這一天，他們感覺過得特別充實。

在生活中，不少小朋友把一個個垃圾當成了一個個球，扔垃圾變成了“投”垃圾，這樣也不是不可以。但是我想大部分人在“投”垃圾偏出後，沒有“搶籃板”的意識。看似不經意的一個小動作卻給環保又增加了一份負擔。而且，我們還要像小明、小麗一樣，被人沒有做好，但我們要幫助他（她），提醒他（她），不要置之不理，甚至想：別人都這樣了，我再這樣做也不要緊了

所以搶好每一個“籃板”吧，讓我們的地球媽媽更加美麗吧！

文明小學作文12

今天，我們上課時老師教我們應該將文明，比如：公交車上要給老人家讓座、垃圾不能亂扔、看見長輩要打招呼……

果然，今天放學時，我便看見了我久違的文明瞭。

公交車上大約有四十多人，裏面有五名老人家，他們都是站着的，原來是一起去買菜的啊，開始沒有人讓座，過了一站後，一位強壯的年輕人帶領着大家個五為老人家讓座。老人家們見了也是讚口不絕，其他乘客此時也投來了讚賞的目光。原來文明在這啊。

來到小區下，我又看見大家排着長長的隊伍在丟垃圾呢，雖然大家都被強烈的陽光曬得直冒汗，卻沒有一個人向路邊扔垃圾。我又看見了我們，原來文明在這啊。

回到家，我把今天的所見所聞告訴了爸爸，爸爸聽了後意味深長的告訴我：不，文明在大家的心中！我聽了後恍然大悟。

文明在我們心中，讓我們維持下去吧。只有這樣，世界才會變得更加美好！

文明小學作文13

文明是大家一起創造的，所以我今天看了4幅圖片，那使我深有感促，既使一個人文明是不行的。

這件4幅畫是講的一件事：一天，放學了，小明和小娟兩兄妹手拉着手走在回家的路上，忽然聞到一陣難聞的味道，就隨着味道過去看了看，到那後一看，兩兄妹嚇得失魂落魄，地上全是塑料罐、香蕉皮、人們吃過的剩菜剩飯、塑料帶等燻人的物制，小娟看不下去了，就走上去打掃，而小明卻放下書包拿出筆和紙在地上寫字，小娟蠻願道：“那有哥哥讓妹妹受苦的，真不象話！”小明不説話，直接把紙粘了上去，小娟才明白自己誤解小明瞭，就道了欠。

文明是大家齊手建造的，不是一兩個人，我看了這個事，我的感受是：大家一起勞動，勝過一個人，如過不好好打掃的話，世界就變成了垃積站了。

文明——只差一步，加油！

文明小學作文14

有一天，小明和小紅放學回家，看到了果皮箱邊上有很多垃圾。小紅説：“這誰這麼不文明，把果皮都弄到外邊了！”他便和小明把果皮收拾了起來，但是小明想：現在收拾起來了，以後有人再扔怎麼辦？

小明與小紅想盡了辦法可卻還是無濟於事，人們還把果皮扔到果皮箱的外面。

突然，小明對小紅説：“我想到辦法啦！”然後，小明拿出了一張紙，在上面寫上了一句：“文明——只差一步。”小紅向小明豎起了大拇指。

從此人們再沒把垃圾扔在外面，因為人們知道了把果皮扔進垃圾箱，走一小步，卻向文明邁出了一大步。

文明小學作文15

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了。李陽與張紅結伴從學校走回家。本來他倆説説笑笑的聲音突然聽不到了，原來是他倆聞見了臭烘烘的味道，再往前走幾步，他倆便看見了垃圾箱，垃圾箱旁還堆放着一堆垃圾。

看到這，張紅説：“我們一起把垃圾放進垃圾箱吧！”趁張紅走向垃圾箱的時間，李陽便抓耳撓腮地想辦法。當張紅已經把一把垃圾放進垃圾箱的時候，李陽已經想到了一個辦法。

李陽對張紅説：“你收拾垃圾，我在紙上寫幾個字。”張紅説：“好。”當張紅收拾完垃圾的時候，李陽也把字寫好了。

這時，李陽把紙貼在了垃圾箱上，紙上的字是：文明只差一步！這時，張紅向李陽伸出了大拇指，説：“你真棒！”李陽不禁自豪起來。

這個故事告誡我們：文明離我們只有一步之遙，靠得是我們的自覺性。