文明禮儀伴我度假日作文

文明禮儀伴我度假日作文

如你失去了金錢，沒關係，人需要的不是身邊的錢袋。 假如你失去了今天，沒關係，還會有明天。

但是，你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是為了維護公眾利益、公眾秩序。

昨天晚上，我正在興致勃勃地看資料，突然一陣爭吵聲把我從資料庫裏給拉了出來。我朝陽台一看，原來一位大叔不小心將一位小妹妹的撞倒了，小妹妹哭了，她的家人聞聲跑來，看着自己的女兒這副狼狽的樣子，十分氣憤，當場跟這位大叔鬧起矛盾來。哪知，這位大叔也蠻不講理，跟大媽鬧起來。於是，就這樣一直鬧了一個小時才罷休。假如，這位大叔謙讓一點，大媽文明一點，事情也就不會這樣了。

古人説：“不學文明禮儀也並不是偉人、名人才具備的。”我們也行。我們需要的不僅是一羣講道德的大人物，更需要一羣有道德的民眾。當我們身為遊客的時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在公物上亂寫亂塗；當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們是行人的時候，往往是怎麼就近就怎麼走，管他有沒有紅燈，管他有沒有人行道。當我們開車的時候，總是搶車道、鑽空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候，經常把個人怨氣往服務人員身上撒，還總説他們態度不好；當我們是服務人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加。

記得在清朝時代，李鴻章大臣出使俄國，在一場公開場合，李鴻章惡習發作，隨地吐了口痰，這一舉動，使俄國大臣以及國王都引起了強烈的不滿，被外國記者喧染、嘲弄。丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。“禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。前天晚上我做了一個夢，夢見大街上再也沒有髒話、粗話的聲音了，垃圾筒也下了崗，隨處都可見幫助人的身影，到處是歡聲笑語，整個世界都變成了一座“美好城”！

為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。

文明禮儀，人人有責。

文明禮儀，從我們做起。