文明——只差一步作文750字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的文明——只差一步作文750字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文明——只差一步作文750字1

一天下午放晚學後，小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走，一邊熱烈的討論着威海創文明的事情。路旁嬌豔的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹輕輕擺着，好像在傾聽他們的談話，一切都顯得那麼和諧。

突然，一股酸臭的味道撲鼻而來，薰得他倆連忙用手捂住鼻子，小明不滿的抱怨道：“這是哪來的臭味，真難聞……”説着説着，小明突然瞪大了眼睛，吃驚的説不出話來。原來前方不遠處有一個垃圾桶，桶外的垃圾堆成了“小山”，地面上流出了一大片黑乎乎的髒水，蒼蠅在上面嗡嗡亂飛，垃圾桶裏卻空空的，“大嘴巴”上還耷拉着不少垃圾。經過的路人都捂着鼻子快步躲開了。

這時一直沉默不語的小麗開口了：“咱們威海正在創國家級文明城市，你説這種不文明的行為這不是在拖後腿嗎？威海又是著名的旅遊城市，外地遊客、外國遊客看見了會怎麼想？我們得做點什麼。”説完，小麗先在周圍找了兩個樹枝當夾子，彎下腰頂着刺鼻的臭味往裏夾垃圾，夾不起來的乾脆用手拾。小明也幫忙收拾着，快收拾完了，小明想：我還應該做點什麼？想了一會，小明從書包裏拿出紙筆，趴在地上寫着什麼。這時一位穿着入時的中年婦女手提着一包垃圾走過來，看見小麗在收拾，捂着鼻子站得遠遠的，説：“小姑娘，幫我把這包垃圾放到垃圾桶裏。”説完，隨手一扔，垃圾袋沒繫緊，垃圾又撒了一地。小麗沒説什麼，默默的收拾着。過路人看不過去了，對小麗説：“小姑娘，這太髒了，等環衞工人來收拾吧。”小麗回答：“要是每個人都有這樣的想法，那我們還怎麼創文明城呀？”過路人搖着頭離開了。

又過了一會兒，垃圾收拾完了，小明的字也寫好了“文明——只差一步”，把它貼在垃圾桶上，小麗豎起大拇指誇獎小明。

從此，垃圾桶周圍再也沒有垃圾了，人人經過，臉上都盪漾着舒心的微笑。

讓我們共同保護環境，讓威海的天更藍，水更清，空氣更新鮮，生活環境更美好。

文明——只差一步作文750字2

一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，麗麗和同學小明揹着書包走在放學的路上，兩人一邊聊天，一邊玩耍。

這時，街頭的一個景象令他們立刻停止了嬉戲：街頭有一個綠色的大垃圾桶，它的旁邊全是不計其數的垃圾，有果皮，有紙屑，有香煙頭，還有大包小包的垃圾袋，全都爛了，上面圍着一大羣綠頭蒼蠅“嗡嗡嗡嗡”地飛着，在遠處就能聞到一股惡臭撲鼻而來，好多人經過這兒，全都熟視無睹，一個個捏着鼻子，加快了腳步，避瘟似的離開了這裏，還有許多人提着大包小包繼續扔向垃圾桶周圍。

麗麗皺了皺眉頭，嘀咕道：“他們這些人真是的，垃圾桶就在旁邊，卻偏偏喜歡扔在這兒，多走一步路很累嗎？一點兒都不講文明。這樣扔得垃圾到處都是，城市裏的衞生都被他們給糟蹋了！”

“是呀，是呀！”小明附和道，“前段時間，我去姑姑家玩，在樓下的平台上跟哥哥騎自行車，突然三樓居然有人扔下了一包‘空投炸彈’，臭氣熏天，我們玩的興致一下就沒了。要知道，垃圾桶就在樓下，走幾步路就到了，也不願意走一下，這些人真不講文明！”

説着，麗麗不管臭不臭、髒不髒，俯下身子便伸出手收拾起了垃圾，眼裏沒有一點兒厭惡與不情願，一點一點地把所有的垃圾都扔進了垃圾桶。可是，小明卻沒有上前幫忙，而是在一旁若有所思地想着什麼。“有了！”小明喊了一聲，便立刻從書包裏拿出了一張大紙，還有筆，刷刷地寫了起來。

過了一會兒，垃圾收拾完了，垃圾桶周圍變得乾乾淨淨。小明的字也寫好了，他將紙貼到了垃圾桶上，顯得十分引人注目。

“文明——只差一步。”麗麗輕聲念道，“你寫這個幹嘛呀？”“當然是為了警示大家了。不然，就算你整理乾淨了，還是會有人亂扔垃圾呀。”小明回答。麗麗對他豎起了大拇指，倆人呵呵地笑了起來。

就在這時，一個踢足球的小男孩蹦蹦跳跳地來到了垃圾桶旁，順手將手中的蘋果核投球似的扔向了垃圾桶。果然，沒有投中，“球”滾到了地面上。男孩轉身想走，忽然，他看見了貼在垃圾桶上的那張紙上的字，臉紅了，猶豫了一會兒，躊躇着撿起了那個蘋果核，老老實實地扔進了垃圾桶，隨即飛快地跑掉了。

看完這篇漫畫，我明白了一個道理：我們要嚴格遵守文明規定，做一個文明的人，不要讓文明只差一步。

文明——只差一步作文750字3

在一個春風拂面的早上，亞克和瑪麗一起相約去上學。今天是星期一，是學校升國旗的日子。他倆高高興興地並肩快速向學校走去。馬路上來回穿梭的車輛、行色匆匆的行人，很是擁擠，就連交叉路口的紅綠燈也快速地眨着眼睛。

忽然，瑪麗用手指着不遠處的地面，尖叫到：“是誰這麼不講衞生，把又髒又臭的垃圾扔在垃圾箱外面！”亞克也立即停下了腳步。他們環顧四周，周圍沒有一個人停下急匆匆的步伐，有的捂着鼻子擦肩而過，有的瞟一眼就急匆匆的離開了。他倆互相看了一會，是趕緊去上學還是把垃圾拾起來放回垃圾箱呢？兩個人在心裏鬥爭了一會。學校前段時間不正在讓大家爭當環保小衞士嗎，這只是舉手之勞而已。很快，他們做出決定，把這些臭垃圾收拾乾淨！

想到這裏，他倆不約而同地向又髒又臭的垃圾跑去。只見瑪麗快速伸出手，把垃圾一點一點往垃圾箱裏捧。垃圾很臭也很零散，可瑪麗一點也不在乎，小心翼翼地把每一點點垃圾都清理乾淨。亞克對着瑪麗説：“你這次清理乾淨了，可一會要是再有人扔在外面怎麼辦呢？我們得想個好辦法才行。”亞克看着瑪麗背上的大書包，一拍腦門，笑着説：“瑪麗，我有辦法了。這個主意一定行！”説着，亞克迅速放下書包，拿出鋼筆和白紙，趴在地上開始認真地書寫起來。大家猜猜亞克要寫什麼呢？原來他在紙上寫下六個大字“文明—只差一步！”他寫得十分認真，也十分工整。瑪麗這時也抬起頭，看到這張紙，一蹦三尺高：“亞克，你真是太聰明瞭！這樣就不會再有人把垃圾扔到垃圾箱外面了！”她一邊説一邊向亞克豎起了大拇指！

然後，他倆一起拿出雙面膠，把這張紙仔細地貼在了垃圾桶上。黃色的垃圾桶上六個大字十分醒目，他倆此刻已經忙得頭上滲出了小小的汗珠。他們顧不得多欣賞，趕緊背好書包，快速向學校跑去。亞克和瑪麗衝進校門，迅速站在整齊的升旗隊伍後面，這時升旗儀式剛好開始。他們會心地一笑，心裏都為剛才的舉動而感到自豪！當鮮紅的國旗冉冉升起的時候，他們的笑容是那樣的燦爛！

要是在生活中我們都能向亞克和瑪麗一樣，能用自己的舉手之勞換取城市的文明，那我們的生活環境將會更加美好！“文明一小步，道德一大步”，只有我們每個人都注意自己的行為，每個人都把文明放在心上，我們的道德品質才能提高的更快，我們的社會才會有更快地發展！讓我們從身邊的小事做起，做一個講文明的人！

文明——只差一步作文750字4

文明是什麼？是在別人扔下垃圾時默默地撿起；是在別人不關水龍頭時，上前關掉；是在別人破壞公務時上前阻止；是在別人……

“丁零零……”育才小學放學了，張揚和王琴走在回家的路上。突然，一個垃圾桶映入他們的眼簾，只見垃圾桶裏只有幾片孤零零的落葉。而垃圾桶外面卻是一番“熱鬧”的景象。垃圾圍在垃圾桶周圍，開起了“茶話會”，好不熱鬧。看那個香蕉，掛在垃圾桶外面，像一個將軍威風凜凜地看着下面的小兵。蒼蠅和蚊子在享受“美食”，跳起了“華爾茲”。

一個叔叔拿着一個鼓鼓的垃圾袋朝這邊走來。本以為他會看到這些垃圾，並撿起扔進垃圾桶裏，可沒想到，這位叔叔老遠就把垃圾袋一扔，扔在了垃圾桶身上。垃圾桶發出沉悶的響聲，彷彿在抗議：“不要把垃圾扔在我的身上，請送到我的'肚子裏！”

王琴皺起眉頭，向清潔阿姨借了掃把，不顧髒臭，專心致志的掃了起來。清潔阿姨把這些都看在眼裏，非常感激王琴。張揚看到了，心想：像王琴這樣掃，我們豈不是天天都沒有時間做作業，得來掃地了嘛，我得想個好方法。於是，張揚從書包裏拿出了紙和筆，趴在地上不知道寫什麼。

當王琴把垃圾都掃進垃圾桶裏時，張揚也把寫好的紙貼在了垃圾桶上，紙上的大字——“文明——只差一步”，在陽光的照耀下深深刻進了人們的心裏。可是，原來乾淨整潔的校服不見了，變成了黑白相間的“斑馬服”。指甲裏也變得黑黑的，全是細菌。過路的人都豎起了大拇指，小孩跑過來，把張揚和王琴圍起來，興奮地嚷嚷：“哥哥，姐姐，你們真厲害，這裏現在一點也不臭了！”成年人過來摸摸他們的頭， 撣撣他們的衣服，眼裏滿是讚許。特別是些老爺爺和老奶奶，直誇他們是三好學生，還説要去告訴他們的學校，當眾表揚張陽和王琴。張揚和王琴露出了滿意的微笑。

文明在哪兒？就在我們的身邊！只要人人都遵守文明，這個世界將會成為美好的人間。

文明——只差一步作文750字5

放學了，小麗和小明都從一條路回家，突然發現了一堆垃圾默默地躺在垃圾桶旁。

垃圾的內容真豐富！有瓜子皮兒、雪糕袋、西瓜皮有幾隻蒼蠅嗡嗡地飛來飛去，享受着這頓美餐。最可惡的是，這堆垃圾旁邊就有一個垃圾桶，可人們都不把垃圾扔進垃圾桶裏！

小麗和小明看見這一景象，不禁皺起眉頭，聞到飄出來的惡臭味兒，趕緊捂住鼻子。這是誰仍的？小麗不悦的問到。不知道，也許是那些沒道德的人吧！小明撅起嘴，嘟噥道：這些人也真是的！旁邊就有垃圾桶還不往裏扔！小麗撇撇嘴，不滿意地説。

站在一旁的小明思索了一會兒，説：不如這樣吧，你把那些垃圾扔進去，我來寫個條幅，提醒大家要講文明，好不好？好啊！可是寫什麼呢？小麗提出疑問。對哦！嗯小明又再思考了，不約而同地説：就寫文明只差一步！

説幹就幹！小明找來紙和筆，開始寫字。而小麗，則戴上手套，把垃圾一個一個地扔進去。二人忙得不亦樂乎，很是認真。

過了一會兒，兩人擦了擦額頭上的汗，拍了拍身上的灰塵，呼！總算忙完了。垃圾桶周圍乾乾淨淨，小明拿着條幅，小心翼翼地貼到垃圾桶上。兩個人看着各自的功勞，笑了。

看到這則引人深思的漫畫，我想：如果人們把吃完的泡泡糖包在紙裏，扔到垃圾桶裏多好！如果人們把西瓜皮都扔到垃圾桶裏多好！這樣，就不會給清潔工留下負擔，也不會給城市美化造成影響。文明，只是一步只差，邁出那一步，就會獲得文明精神。於是，我想到了我的故事。

一次，我和媽媽坐電梯，第一個電梯已經滿員了，等第二個電梯門一開，我趕緊拉着媽媽擠了進去。不一會，這個電梯也人滿為患。只見一個老奶奶拄着枴杖在電梯門口歎了一口氣，手微微顫抖，説：又滿了，再等下一波吧！唉。媽媽見了，趕緊把我領出來，對那位奶奶説：您上電梯吧！我們走樓梯。老奶奶眼睛裏閃爍着感動地光芒，説：謝謝謝！真好！

我等那個奶奶走進電梯後，不滿地對媽媽説：我為什麼要讓給那個奶奶？我好不容易才搶到的！媽媽笑着説：孩子，你沒有看到那個奶奶腿腳不好嗎？如果讓她走樓梯，説不好要摔下去，而我們呢，走樓梯也無妨啊！我聽了，羞愧地低下了頭。

是呀！我們離道德與文明有時候很近，可是在不知不覺中走遠了。如果我們能留心一些，也許就步入了道德，步入了文明。我們一定要走好這幾步。

文明——只差一步作文750字6

一個風和日麗的週末，穿着白色公主裙的小麗和上身穿着白襯衫，下身穿着黑色牛仔褲的小華上完英語班後一起回家。走着走着，在他們小區門口“屹立”着一個垃圾桶，周圍還堆着許多的垃圾，一個香蕉皮還有氣無力的耷拉在垃圾桶的旁邊，盼望着有人能把它給扔下去。

看了這般情景，小麗和小華都很不高興的嘟起了嘴，尤其是小麗，嘴撅得都像一座小山了呢！小麗很不高興的説：“誰這麼討厭呀！把垃圾不往垃圾桶裏扔，偏偏扔到外面，以為這是投籃嘛？離垃圾桶只有一步之遙，都不往裏扔！”生氣歸生氣，小麗説完，趕快跑過去，彎下腰，用嬌嫩的雙手捧起垃圾，站起身，向前一步，小心翼翼的把垃圾扔進垃圾桶裏。一股股惡臭味直沁她的鼻孔，但她一點也不在乎。這時，他們鄰居阿姨出來扔垃圾，看到小麗在撿垃圾，説：“小麗，不要撿了！這些垃圾會由清潔工人們來掃走的！”

小麗哭喪着臉，小華見了，説：“總不能一直讓別人隨手丟垃圾吧！小麗，你先收拾吧！我去做一件事情！”

小麗不知道小華別有用心，懷着疑問扔完了垃圾。這會兒，小華立刻放下書包，從書包裏掏出一張白紙和一支筆，雙膝跪地，一手扶紙，一手握筆，只見他左思右想，跪在地上，認認真真地寫出了六個大字：“文明——只差一步！”

正當小麗丈二和尚——摸不着頭腦要問小華時，不料小華先開口了：“哈哈，有了我寫的這個警示語，以後就不怕那些人亂丟垃圾了！”原來，消化失去寫警示語了，上面寫着文明——只差一步。小麗聽了，這才明白了，一起幫小華把警示語粘在了垃圾桶上。小麗塊小華真聰明！小華不好意思地笑了。

通過這件事，我的啟示是：文明，只差一步。有一句話説得好： “地球不能克隆，家園只有一個。”我們的地球不能再出現另一個，美麗而又潔淨的家園也只有一個。保護環境，人人有責。同學們行動起來吧！愛護環境是我們每一個公民的責任！如果我們人人愛護環境，家園將會變得更加美好！

文明——只差一步作文750字7

今天，天氣晴朗，小紅和小明一同走在回家的路上。忽然，他們發現公路旁的垃圾箱外面堆着許多垃圾。小紅和小明皺了皺眉，説：“現在的人可真不講衞生啊，亂丟垃圾，明明只要再走一步就可以把垃圾丟進垃圾箱裏了，可他們卻不願走這一步。”“讓我來把垃圾撿到垃圾箱裏吧！”話音剛落，小紅就一點一點地把垃圾拾到垃圾箱裏。

小明覺得像小紅這樣撿沒有用，撿了一次還有第二次，撿了第二次還有第三次……這根本行不通。於是小明從書包裏拿出一張信紙和一支筆，在上面寫起了字：文明——只差一步。小明相信，這六個字一定起到很大作用。然後，小明用膠水把這張紙貼到垃圾箱上。小紅見了，豎起大拇指。其實，這只是教科書上的一幅漫畫而已。但是在這幅漫畫裏，卻含着深刻的道理。它無聲地告訴我們一定要保護環境，愛護環境衞生。生活也應該這樣。可是，我們有做到了嗎？沒有！人們甚至把不講衞生的行為當成了體育運動。先來看看學校吧。學校最常見的運動是“籃球”。瞧！那邊有一個人正拿着可樂罐正準備投籃呢。“籃”就是垃圾箱。只見他用力地一扔，“呯”地一聲，可樂罐掉到了垃圾箱外面。只見那個人垂頭喪氣地走開了。在學校裏，我們通常會見到這種“投籃”情況，扔中了就會手舞足蹈，扔不中就會垂頭喪氣地走開，不理那個被扔在垃圾箱外的罐。唉，這種情況什麼時候才能消失啊！再來看看街道吧，那可更慘了。街道上最常見的運動是“足球”。瞧，一個小男孩把喝完的飲料瓶放在地上，然後用腳用力一踢，飲料瓶不見了蹤影。不知哪位可憐的兄台被砸中了。街道常見運動之二——“擲鐵餅”。看，又有一個人被我逮到了。只見那個人手拿水瓶，不停地在轉圈，“呼”地一聲，水瓶菲出去了，後果不可設想啊。這些常見的體育運動都是不文明的行為，大家千萬不要模仿。其實，只要我們再走一步，就可以把垃圾丟進垃圾箱裏，那樣，我們伸手就可以摸得到文明。很多時候，文明離我們僅僅一步之遙。

文明——只差一步作文750字8

人們常説：“丟的是垃圾，撿的是道德。”下面這幅畫面就讓我銘記在心。在一個風和日麗的下午，驕陽似火的太陽高高的掛在天上，把大地烤的熱烘烘的，小葉和小李正走在回家的路上，他們倆笑嘻嘻的邊説邊走，一切都是美好的，鳥語花香，草坪都是綠油油的，兩邊的花朵綻開了美麗的笑臉……然而一個不好的現象，打破了美好的境界。

有一位大人牽着一位小男孩走向附件的垃圾桶，離垃圾桶有一段距離的時候，那位大人就像投飛鏢一樣，把一罐可口可樂瓶投向垃圾桶，可惜可口可樂瓶並沒有投進去，反而像棉花一樣彈開了，那大人好像沒看見似的轉身就走，那小男孩瞧大人走了，也把飲料罐子隨手一丟，小跑着牽着大人的手，走了……

許久，垃圾桶旁就已經堆滿了果皮紙屑，而垃圾桶裏卻一個東西也沒有。小葉氣憤的走過來，指了指垃圾桶對小李説：“你瞧，有那麼點的果皮紙屑，這些都是那些沒有功德心的人幹出來的蠢事，你快想想辦法，我來整理這些垃圾。”説完，小葉就挽起袖子，挽起褲腳，把垃圾攏到一起，往垃圾桶裏送，不一會兒，垃圾全被小葉整理好了，只見垃圾桶外面乾乾淨淨，一塵不染。

這時，小李正在絞盡腦汁，努力地在想辦法，突然一個念頭閃在小李腦前：“幹嘛不學大人一樣用一句廣告標語來提醒人們不要亂丟垃圾呢？”説完小李打開書包，找起了材料來。

她東找找，西找找，只找到了僅剩的一張白紙和一支毛筆，還有一瓶墨水。她拿起毛筆擰開墨水，然後提起毛筆“譁，譁”寫了六個大字：文明——只差一步。

小李瞧見小葉整理好了，就把剛寫好的大字貼在上面，小葉看到了六個大字連聲讚歎道：“你真的是太厲害了，剛才不文明丟垃圾的人，一定會慚愧的低下頭的！”小李被小葉讚的臉都紅彤彤的，像秋天的蘋果。最後，她倆滿意是走在回家的路上。

看了這幅漫畫，我深有感觸，大人從小教育子女：“丟的是垃圾，撿的是道德。”可有的人嘴上説説，一直也沒有實踐起來，往往教壞了孩子，育人説：“父母是孩子的影子，如果父母做了好榜樣，孩子也會跟着做，這樣城市就會少一張紙，少一個果皮，就會多一份新鮮空氣，多一份清潔。

如果人人撿起垃圾，我們的地球就會更加美好，更加美麗！

文明——只差一步作文750字9

“咣”一個果殼撞擊在垃圾桶的邊沿，隨着幾聲腳步聲，便沒了動靜。

“張亮，張亮，你看，我們的包乾區被一大堆垃圾包圍了！”一個穿着斑點裙的女孩説。“欣瑤你説，這麼多垃圾，是哪個缺德的人隨處扔的？”一個揹着書包的男生應聲説。原來，這兩個同學是501班的值日生，女孩叫胡欣瑤，男孩叫張亮。扔滿垃圾的地方就是501班的衞生包乾區。

“唉，真臭啊！我們還是抓緊把垃圾處理掉吧，不然這麼熱的天，蒼蠅很快就會順着氣味聚集到這裏來了。”欣瑤皺着眉頭，抿着嘴巴，吸着鼻子説。“好呀！那我去教室拿掃把，你在這裏等我一下。”話音剛落，張亮就一溜煙地往教室跑去。

“來了，來了，掃把簸箕來了！”只見張亮手裏提着兩個掃把和一個大簸箕朝包乾區上氣不接下氣地跑來。“那我們開工吧。”只見兩個小夥伴開始用掃把把散落在垃圾桶邊的垃圾掃在一堆，然後用簸箕裝起來倒進垃圾桶。可是還有一些黏在地上的口香糖，用掃把怎麼掃也掃不掉。“真應該讓這些吃了口香糖亂吐的同學自己來打掃，口香糖黏在地上多髒呀。我們該怎麼清理呢？”張亮懊惱地説道。“別急別急，我來試試！”欣瑤從口袋裏掏出一張餐巾紙，把餐巾紙蓋住地上的口香糖上，然後把餐巾紙連同口香糖一起包起來扔進垃圾桶。“張亮，你看，現在是不是好多了。”“恩恩恩，那我去端點水來，用水再衝下地面，這樣就不會再有殘留在地上的口香糖了。”沒過多久，在兩個小夥伴的共同努力下，垃圾桶邊的地面立馬乾淨整潔了。

正當他們要離開的時候，“咣”又一個罐頭扔在了垃圾桶邊上。一個低年級的同學從他們身邊走過。“同學同學，請等一下。”欣瑤大聲喊道。“怎麼了？”小同學疑惑地轉過身來。“你看，你投籃沒有投中，如果你能再投一次，讓籃球進入籃框會不會更好呢？”欣瑤笑眯眯地和小同學説。“真不好意思！我明白了，我馬上撿起來扔進垃圾桶，下次我會記住的，謝謝你，大姐姐！”

“張亮，我們還是回教室去做一張‘文明只差一步’的海報，貼在垃圾桶邊的牆上提醒下大家吧！”欣瑤建議道。“好，那我們快去吧！”張亮和欣瑤快步向教室走去。

文明——只差一步作文750字10

在一個秋天的傍晚，夕陽西下，落葉飛舞，習習的秋風迎面吹來。一片片美麗的火燒雲在空中飄蕩，有的像石獅子、有的像一個大大的蘋果、有的像……

各式各樣的火燒雲映紅了半邊天。太陽漸漸斜向西方，在西邊的大山下去了一半，另一半散發出紅彤彤的光。

在放學的路上，我和小紅（我是小明）一起走在放學的路上，我們揹着沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走着。就在這時，一股刺鼻的氣味飄進了我們的鼻子裏，我和小紅不約而同地皺起了眉頭，對此種氣味表示出強烈的不滿。

就在這時，走在我身邊的小紅指了指前面：啊！原來在前面有一個垃圾箱，垃圾箱旁有許多垃圾，垃圾箱“口”還有一隻香蕉皮呢！這些令人噁心的東西散發出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同：“是哪個混蛋，那麼懶，難到連把垃圾扔進垃圾箱的力氣都沒有嗎？”小紅又説：“看看這些塑料袋，給環境做出了多大的‘功勞’！”聽了小紅説的話，我也指責起了亂扔垃圾的人了：“就是嘛，如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔傷了骨頭。那他該多麼過意不去呀！”

“小明，不如我們分工合作吧，你把垃圾掃成一堆，而我把垃圾撿起來，放進垃圾箱裏，怎麼樣？”小紅小聲提議到。我想了想，説：“不怎麼樣。不如這樣吧，收拾垃圾這個任務就交給你吧，我在你收拾垃圾的時候寫一張告示，以免人們再亂扔垃圾，你看行不？”小紅聽了我的建議，説道：“你的主意比我的好，就按你説的辦吧！”

於是，我大聲宣佈：“準備完畢，行動開始！”

我先從書包裏拿出了紙、筆，然後我便開始了。我先把紙鋪好，然後就開始寫了。我在紙上寫出了幾個漂亮的楷書：“文明—只差一步”。看着自己寫的漂亮的字，我的心裏簡直樂開了花。

抬起頭，我看到小紅也快要完成任務了。我們一起把告示貼在垃圾箱上。看着我們的傑作，我們的心裏美滋滋的。

黃昏的小路上，載着兩顆快樂的心，走向回家的路上。

文明——只差一步作文750字11

1.…切合實際,藴含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

2.這篇文章充滿了激情,從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

3.事例敍述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悦當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿於山觀海則意溢於海”你是個生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功。

5.清秀脱俗的字跡透脱着你的聰明智慧穩中求進紮紮實實是你今後寫作努力的方向

6.精心的構思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今後的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創新。

7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。

8.語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

9.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

10.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

11.文章按事情發展的順序,記敍了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

12.全文節奏明快,語言清新,始終洋溢着詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

13.全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

14.通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

15.作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

16.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

17.全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

18.你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!

20.作為隨感你的文章文思敏捷意願紛呈。字裏行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今後的寫作中形成一道屬於自己的風景線!

文明——只差一步作文750字12

文明，是每一個人都應具有的良好品質。

放眼望去，現在的環境條件真的令人擔憂。看，那垃圾箱旁“堆積如山”的垃圾難道不讓人憂心忡忡嗎？是呀，誰願意聞到這“生化臭氣”呢？

一個天氣晴朗的傍晚，六毛和多多正愉快地走在放學的路上。突然，從遠處傳來一陣陣蒼蠅和蚊子的“嗡嗡” 聲，六毛和多多帶着好奇心準備前去一探究竟！真相令他們大吃一驚，只見一個垃圾箱旁堆滿了垃圾：有蘋果皮、香蕉皮，還有吃剩的飯菜等一大堆生活垃圾。看看，幾個香蕉皮還掛在垃圾箱口子上，引來了數不清的蒼蠅和蚊子在天空盤旋，這散發的臭氣，估計幾裏之外都能聞得到吧！

兩人呆若木雞地站在那裏，誰也沒動。突然，多多走到垃圾箱旁邊彎下腰來，又轉過頭來對六毛説：“六毛，還不快來幫忙”。可是六毛並沒有迴應，而是用手猛地一拍自己的腦門，自言自語地説：“不如我寫個標語來提醒大家吧，因為就算我們現在撿起了這堆垃圾也徒勞無功，以後，照樣會有人把垃圾扔在垃圾箱旁的”。想到這，六毛立刻跪在地上開始埋頭苦幹起來，而多多卻在旁邊一直沒閒着，不管垃圾是多麼的臭，他堅持一手一手地把全部垃圾都送回了垃圾箱。

終於，垃圾箱旁的地上變得乾乾淨淨了，多多起身拍掉了手上、身上的灰塵，看着自己的勞動成果，心理美滋滋的，他轉過身來對六毛説：“六毛，你在幹什麼呢？”“我呀，我正在寫那個標語呢！那樣，以後別人就不會隨便把垃圾扔到垃圾箱旁邊了呀！”“嗯，真是好主意，真是好主意！”倆人不禁互擊手掌並會心地笑了起來。

隨後，六毛把寫好的標語“文明——只差一步”鄭重其事地貼在了垃圾箱上最醒目的地方，多多看了，忍不住又給了六毛一個大大的拇指！

生活中，有時只要我們邁出一小步，文明就是向前跨了一大步，所以請大家不要再吝嗇那麼一小步了，如此，才能讓文明之花開在我們每個人的身邊！

文明——只差一步作文750字13

文明是個簡單的是與非的道理，也是衡量一個人品格修養的試金石，可實踐起來卻很難。

今天，我看了一組有趣的漫畫——文明，只差一步。下面就讓我給你們講講吧。

在一個烈日炎炎的夏日，小明和小蘭姐弟倆高興地走在回家的路上。突然，他們聞到一股臭氣熏天的味道，仔細一看。原來是垃圾桶旁的垃圾，那些油漬、易拉罐、果皮紙屑大模大樣地躺在垃圾桶旁，小蘭頓時火冒三丈，眼睛裏閃着憤怒的火光，氣呼呼的説：“是誰把這些垃圾扔得到處都是，明明只有一步的距離呀！”小明的眉頭緊鎖，顯然也很生氣。

小蘭不管三七二十一，直接走到垃圾桶旁，一點一點的撿起垃圾。可小蘭扭頭一看，卻發現自己的弟弟小明正清閒的站在一邊，火氣一下子又上來了，勃然大怒：“你怎麼不幫忙撿垃圾，垃圾這麼多，你竟然還在這裏清閒。”

小明沒有理睬小蘭，而是獨自嘀咕：“就算姐姐把垃圾撿乾淨了，也不能解決大家亂扔垃圾的問題，怎麼辦呢？······有了！”小明拿出了一張紙和一支筆，直接寫上：文明，只差一步。然後貼在垃圾桶上，等小蘭撿完垃圾時，看到了垃圾桶上六個鮮明的大字，有些擔心的問：“真的有用嗎？”

小明自信地説：“相信我，一定會有用的。”

就在這時，一個小男孩一蹦一跳的走了過來，他手中掂着一個香蕉皮，站在離垃圾桶大約有一兩米遠，使勁一拋，沒投到垃圾桶裏，正當小男孩準備失望地離開時，他發現了垃圾桶上六個鮮明的大字：文明，只差一步。這個小男孩隨之一愣，趕緊把香蕉撿起來，扔進垃圾箱中，然後高興地離開了。

“看來真的有用！”小明和小蘭異口同聲地説。

“你真棒！竟然可以想出這樣的點子。”小蘭誇讚道。小明不好意思的笑了笑，兩人便歡聲笑語的回家了。

很簡單，一看就懂的一小組漫畫，卻藴含了很深的道理。在生活中也有很多這樣的事情，有很多工廠為了圖方便，把污水排到了小河裏；學校操場上垃圾張牙舞爪的在地上，把散發着惡臭的垃圾袋扔在門前·······明明只有一步之近，人們卻都懶得動腳。

在生活中，有一些人為了自己的方便而不講文明，那是不對的。所以，如果人人都要約束自己的不良行為，那麼我們的家園更加整潔。

文明——只差一步作文750字14

今天陽光明媚，萬里無雲，小剛和咪咪走在放學的路上，走到天安門時，只見每個路人都捂着鼻子從這裏經過，小剛和咪咪湊近一看，原來是垃圾桶裏的垃圾一大部分都灑在了地上，咪咪看見了連忙伸出手來，一把一把地將淘氣包們捉回了家中，而小剛卻在旁邊思考着什麼。十多分鐘後，咪咪撿完了，她的頭上已冒出一滴滴晶瑩的汗珠兒。但她也不嫌累，也不嫌髒，原來白白胖胖的小手已變得髒兮兮的了。咪咪轉過頭來，看見小剛正趴在地上寫着什麼，咪咪走過去一看，小剛在一張潔白無瑕的白紙上寫下了六個大字：“文”“明”“只”“差”“一”“步”，寫完後，小剛又從書包中拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾桶上，咪咪看了後，豎起大拇指直誇小剛機靈。就是這普通的一幕，由得讓我想起一句話來—“素質是一種習慣”。就這樣，路過這裏的人再也沒有捂着鼻子，而是高高興興地走過這裏。

其實在現實生活中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣，在舉手投足間不經意就顯露出來的。有一次，我去倒垃圾，看見一位十多歲的同學因趕時間就把垃圾隨手倒在離垃圾池不遠的地方，因此引來不少蚊子和蒼蠅。我見狀，急忙叫信那位同學：“同學，你把垃圾倒在外面了！”我急切地説到，“什麼？”那位同學慌張地問道。“你把垃圾倒在外面了。”我又耐心地大聲跟他講了一遍。後來，他望了一下四周，看我人少好欺負，就從慌慌張張變得神氣起來，説：“那又怎麼樣？不就只隔幾米嗎”他反駁道。可我也不甘示弱，接道：“文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的肩膀，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！”説完，那位同學便紅着臉低下頭來，跑過去，把每一片垃圾都撿回了垃圾池裏。

城市要發展，市容要整潔，需要我們大家共同的努力。加油！加油！只要我們邁出一小步，文明將會邁出一大步！

文明——只差一步作文750字15

1.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。

2.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字裏行間跳動着的童心,使文章也有了生命力。

3.文章憑着豐富的想象,憑着多彩的語言,將呈現讀者面前。

4.文章簡潔明瞭,語言平淡樸實。

5.觀察細緻,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

6.借景抒情,託物詠志,很有特色。

7.文章在民間傳説的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

8.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑑。

9.作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

10.想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。

11.文章不長,但過程敍述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。

12.情節生動有趣,敍述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

13.你很善於抓住事物的特點進行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。

14.本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

15.這篇作文的主要特色是敍述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,並運用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達了對的喜愛。

16.語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。

17.能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

18.文章頭尾照應,中心明確,結構完整。

19.文章有理有據,説服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。

20.作者對觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。