【必備】美德作文600字四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的美德作文600字4篇，歡迎大家分享。

美德作文600字 篇1

6月1日六一兒童節，我媽送了我一個漂亮的禮物——，一套漂亮又實用的文具，時尚又時尚，我放不下。

節後，我興高采烈地來到學校，哼着流行歌曲走進教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學炫耀。同桌看了這些文具讚不絕口，其他同學也用羨慕的眼光看着我的文具，偶爾還會發出幾聲歎息。“太新奇了！”“好美！”聽了心裏的話，我有了一種從未有過的自豪感。

課間休息時，我把我所有的舊文具都扔進了廢紙簍。這個舉動恰好被幾個同學看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的説：有的説，扔掉好文具真可惜！有人説，有了新文具，誰還想要舊的？更多的學生批評我太不在乎儲蓄。

真是的，我丟自己的文具，管你什麼事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒有人在看一樣.

第二天，像昨天一樣，我興奮地走進教室。同學們都在早讀，沒人關心我的到來。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇蹟般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎麼回事？我正要問同桌，就看見班主任王老師邁着輕快的步子向我走來。她指着桌上的文具問我：“這是你的`嗎？”我自信地説：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛扔了，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我讓同學帶回來給你。”看到我疑惑地看着她，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢，但還能用。怎麼才能扔掉呢？”老師不是經常教你注意經濟嗎？節約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統。你應該知道這個."

王老師的話給了我一堂生動的思想教育課，深深地啟發了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時，我也扔掉了節約的美德；還好老師同學又幫我撿了起來。

美德作文600字 篇2

在別人身處困境時伸出援助之手，幫助雙目失明的老奶奶過馬路，把“嘩嘩”開着的水龍頭關緊......這種行為是什麼?這就是美德。

美德，他是一種幫助別人不圖回報的神聖的精神，當你幫助別人時，自己也會快樂。當你去用眼睛仔細觀察，就會發現，美德就在我們身邊。

我曾在閲讀書籍時欣賞了一篇文章，題目是《傳遞快樂》，這篇文章講述了“我”乘公交車，正準備投幣時，發現自己身上並沒有一元硬幣，周圍的乘客也愛莫能助，正當“我”準備把十元整鈔投入投幣箱時，一位年輕的女學生給了“我”一元錢，我再三推辭，她就提出以後如果我遇到同樣的事也像她一樣幫助別人就行了......這難道不是一種美德嗎？當別人遇到困難苦惱時，你伸出援助之手，這種精神值得我們學習。

回想起平時的校園生活中，有許多助人為樂的事情，記得有一次我正走在大道上與同學交談，絲毫沒有發覺拿在手裏的書已經悄悄地“溜”走了，快要到班級時，後面的同學突然拍了我肩部一下，我轉過頭去，他對我説：“你真認真呀，書掉在地上都不知道。”我檢查了一下書包，果然有一本書消失得無影無蹤，我連聲道謝。校園生活中類似的事情還有很多，但也有一些不良現象，例如：地上有亂扔的廢紙，自來水龍頭“嘩嘩”地開着......

雖然美德很多時候包含在一些小事裏面，但卻能反襯出一個人的品質，我們要學習、發揚美德。例如：最美司機吳斌在被來歷不明的金屬片刺入腹部後，仍提醒車內24名乘客全部疏散，自己卻犧牲；最美鄉村教師每天送學生過江，無怨無悔地教書育人......

美德，它無處不在，只要你有一雙仔細發現的眼睛，就會發現美德時時刻刻就在我們身邊。

美德作文600字 篇3

最近經常聽到一句網絡詞彙“炫富”，作為一名小學生，我的理解大概就是有錢，顯擺的意思吧。可是為什麼呢？從很小的時候，父母就告訴我，勤儉節約才是我們中華民族的傳統美德呀！

隨着社會發展和人民生活水平的提高，揮霍浪費現象越來越嚴重了，在我們身邊經常會看到洗手後不關水龍頭，吃不完的飯菜直接倒進垃圾桶，剛買的新衣服只穿一兩次就扔了，開着燈睡覺，使用一次性餐具等浪費之舉，真是讓人太痛心了。

記得有一次，爸爸宴請貴客，點了滿滿一桌子好菜，酒足飯飽之後，桌上的菜剩下一大半，有的甚至都沒動過筷子，媽媽便拿來塑料袋準備打包，爸爸見了覺得有點丟面子，便對媽媽説：“算了吧，剩菜要它幹嘛，想吃咱下次再來。”媽媽聽了後，笑着説：“這麼多的菜浪費多可惜呀，節約可是咱中華民族的傳統美德，就連三歲小孩都知道，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的道理。”話音剛落，身邊的貴客們一個個都豎起了大拇指，誇爸爸找了一個勤儉持家的好老婆。

其實不光是我們，從古至今，有多少歷史名人不也是勤儉一生，生活樸素，粗茶淡飯，絕不奢華。

還有我們敬愛的毛澤東主席，他要求別人的事，自己會先做到，他一生粗茶淡飯，很少吃魚肉，睡硬板牀，穿粗布衣。甚至連一件睡衣都穿20多年，補滿補丁，聽着這些，一股敬佩之情油然而生，偉人的所作所為值得我們每一個人去學習！

勤儉不是小氣，而是一種文明，更是一種責任。在新的時期，艱苦奮鬥，勤儉節約具有新的內涵，作為與時俱進的小學生們，我們應該從我做起，從點滴小事做起，節約資源，聚沙成塔，把勤儉節約的傳統美德傳承下去，發揚光大！

美德作文600字 篇4

大概父母都是知識分子吧，作為“優秀教師”的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老孃會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也可以説成是我的家風。

從記事起，每逢來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，父母不是做一頓香甜可口的飯菜，便是一場高談闊論。我和妹妹則不問不開口，有問必答，大人説話不敢插言。大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。真不愧是知識分子的兒女，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和妹妹會時不時“犯上”毛病。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老媽手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽台上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

雖説是21世紀了，但由於不良意識的影響，父親總是用些武力的教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和妹妹在學習上總是名列前茅。每當夜晚，只有我、妹妹和我朋友寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是武力的教育，於是出現了一切的逼迫的政策!電腦只讓假期玩一小時，假日不許出去玩，似乎想讓我和妹妹成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。我真想對父親説：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但對於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家，我的家庭將變得更充實，更美好!