美德作文600字八篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的美德作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美德作文600字 篇1

做塞淵美德少年 我校大廳的門口，曾掛着“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評選出了10位塞淵美德少年，我們通過小星星電視台來了解他們。 先由主持人何雪怡來介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區的，1名是其他學校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恆，四（1）班的於可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接着是他們的自我介紹，再説一下自己的優點及被選的原由。 其實，在他們中我有一些是認識的，像於可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時候，他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中，他不光學富五車，而且興趣廣泛，在班裏也是尖子生。而看了他的自我介紹之後，我才知道，他也是個樂於助人，附有愛心，活潑可愛的“五好學生”呢！他樂於助人，總幫助班裏的同學；他附有愛心，在5·12地震中，他捐出了自己很多零花錢；他活潑可愛，常和同學們談笑風生想到他，我不禁想到我。平日，我尖酸刻薄，愛幫助的人就幫，看不順眼的就隨他去了。有時，我也很“吝嗇”！在5·12中，我僅捐出了10元錢。下課後，我只和自己的好朋友玩玩，説説笑，活潑開朗只建立在好朋友的基礎上。讓我記憶猶新的一件事是上次，我“公報私仇”的事情。我在出黑板報站在椅子上面。吳佳澄正巧走過去，不小心踢了一腳，我想算了，但又想到上次吳佳澄打我腦袋，還給我編難聽的故事，我就大聲吼：“Miss Cheng,吳佳澄踹我椅子了，我差點摔下來！” 陳 老師馬上教育了吳佳澄一番。看來，我和陳天宇還相差甚遠，我還做不到“塞淵美德少年”。

美德作文600字 篇2

中華美德人人皆知，不管是在以前還是在之後，都有典型的實例如：在古代，黃香冬天給他父親捂被窩，夏天就用扇子。扇涼枕蓆。這體現了孝順父母長輩的優良傳統、優良的美德很多，如：樂於助人、樂於奉獻、捨己為人尊老愛幼等………

陳豪是成都市温江區玉石鄉實驗小學的學生，地震發生時，他看見一個女孩還在牆前，便跑去一把將女孩向外推去。石牆“嘩啦”倒了下來，那位女同學安然無事，而陳浩雙下肢，腰椎處多處骨折。時候他説：“能救而不救，我肯定會感到慚愧。”何翠青是一位青州縣木魚中學七年級女生，地震時他已經離開宿舍，但當她意識到地震時，立即跑回宿舍，將10多名正在午休的同學從牀鋪上搖醒，叫醒，使同學們成功逃生，而她自己卻失去了最佳逃生時間,被壓在了廢墟下，最後永遠的失去了右腿。這是一個實例，無一不説明了他們樂於助人、捨己為人、無私奉獻的優良傳統美德，她們無私奉獻、不求回報，他們的行為並不是誰去強迫的，而是出自他們的心底。

美德是中華民族的優良傳統，作為中華民族的子孫，我們就應該繼續發揚中國的優良傳統，雖然不一定可以做到這些，但是，我們可以從身邊的是做起。

社會給予我們的很多，我們現在唯一回報的途徑就是好好學習將來報效祖國。同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。

弘揚和培養中華美德，是全面建設社會和諧的重要組成部分。是實現社會和諧目標的精神動力和重要保證。我們要適應時代要求，不斷豐富和發展中華美德，讓偉大的傳統美德，帶帶相傳，永遠發揚光大。

美德作文600字 篇3

電視裏還在播放着《感動中國》，媽媽早已在一旁泣不成聲，我拼命地抽着面紙拿給媽媽，卻發現自己的眼眶中也充滿了感動的淚水。回憶之前上過的品社課，老師也給我們講過許多“拾金不昧”、“見義勇為”的小故事，可是我卻總覺得這些離我都太遙遠了，我根本不需要關心太多。直到那次暑假在舅舅家親眼見到後，我才發覺，其實在我的身邊，也有着許多這樣的美德故事。

那是一個安靜的午後，很多人還在午睡着，我在舅舅家看着電視，吃着零食，愜意地享受着我的暑假。突然，一聲聲“救命”打破了寧靜的一切，我跟舅舅一起趕到事發地時，只見一小孩就快淹沒在湍急的水流中，而岸上有一位匆忙趕到的男子奮不顧身地跳入到堤壩上，卻因距離太高，使得他的腳踝崴到了，根本無法站立。

可是這時小孩就快沒有生氣了，這位男子硬忍着疼痛，慢慢爬到了孩子的旁邊，用勁力氣將小孩拖離了河水。岸上陸續地又來了部分大人，舅舅和他們也一起跳到堤壩上，將小孩送到岸上急救。好在搶救及時，小孩恢復了意識。可是這時，人們卻發覺那位救人的男子還未上岸，下去一看才發現，他的小腿骨折了，在裸露的皮膚上，明顯看到很多的蹭傷。幾個男人合力將他抬上了岸並將他送進了醫院。小孩的家人經多方打聽後，才知道那位見義勇為的男子是一位人民教師，當時他正在家看書，聽到救命聲後就跑了出來，也正是因為他的勇敢一躍，才使得那個小孩脱離了危險。孩子的家人帶着錢和禮品來感謝這位老師，卻被他拒絕了，他説：“換做誰，誰都會做的，這都是我應該的！”假期結束後，這位老師帶病上班，從未對學校提過此事，直到孩子的家長到校感謝，這件事才被眾人所知，後來還上了報。

見義勇為、默默無聞，這位老師所做的一切都對我這個十歲的孩子產生了重重的影響，曾經以為它們都太遙遠，原來它們就在我的身邊，也正是通過此事，我對自己説：“我也要多做好事，發揚美德！”

美德作文600字 篇4

這個學期，我讀了《文明美德伴心成長》後受益匪淺。

這本書講述了許多古今中外的英雄人物，偉人以及平凡人士不平凡的事蹟等優良的傳統美德和崇高的形象。但使我深深感動的是“保護環境，我的責任”。這篇文章記敍了一位老共產黨員——原雲南省保山地位書記楊善洲退休後回到家鄉種樹，拿着自己僅有的退休金幾十年如一日每天起早貪黑植樹造林，22年的辛勤耕耘，大亮山重新披上了綠裝，五六萬畝人工造林，1。6萬畝雜木林，700多畝茶葉……樹多了，山綠了，飽嘗缺水的山裏人第一次在家門口又喝上了甘甜額水，農民種起菜、蘑菇、茶葉……拉倒集市上換錢。

曾經美麗富饒的地球，想母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的'各種資源，由於人類的不斷破壞以及每年產生的大量的垃圾和廢氣，我們的生存環境逐漸被各種災難威脅。森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠，嚴酷的署旱澇等困擾着人類，現在，越來越多的城市開始喊“渴”。“桂林山水甲天下”，但現在的灕江大部分風河牀已經裸露出來，昔日的秀美風光早已不復存在……在雲南省，乾旱重災區，一噸河水就已賣到了50元，一個小鎮的小麥，農作物幾乎顆粒無收，當地人民面料斷糧的危險。

“保護環境是我的責任……”楊善洲爺爺這樣的崇高品質和無私奉獻的精神，難道不知道我們去學習？是啊，綠色是生命的象徵。保護地球、保護環境是我們每個人的責任。當我們為了個人利益，準備砍伐樹木時，當我們為了一時的快樂，準備見他小草時，我們首先要想的是我們的生命，我們的責任。更要想到的像楊善洲爺爺那樣的品質和精神！

美德作文600字 篇5

中華民族擁有五千年的歷史文化，被稱為“禮儀之邦”，而從我們身上應該有一種自己的美德。在春秋戰國時期，孔子，孟子等著名人物強調了一個問題：道德，是每個人應有的。一個有美德的人才配稱得上“中國人”。

在中國文化中，美德，在各個人物中都非常重要：如荊軻為報太子丹知遇之恩，孤身一人進秦國刺秦王，這也是美德；諸葛亮為報劉備三顧茅廬之恩，為蜀漢基業，鞠躬盡瘁死而後已，被世人稱頌。

現如今，我們中學生德智體美，全面發展，我認為在學習成績以外，最重要的是道德。

也就是説許多的中學生抽煙、喝酒、閲讀不良信息，這都是不注重美德的修養，還有自身的原因。美德在於一點一滴的積累，而且還有自身對美德的信仰、尊重、崇敬。

將中華美德學習，並實踐，是我們中學生義不容辭的責任，唯有將美德發揚至上，才能使中華文化有進步，我們才配做一個有道德、責任的中學生。

小羊跪下向母羊吸奶，烏鴉尚知將腹中的食物吐出給自己的父母吃，何況我們人類呢？在如今的社會裏，打罵父母，甚至殺害父母。

這些人難道有良知有道德嗎？這些人沒有道德，更何況美德呢！人生在世，百事孝為先，孝順也是美德，徐庶為了母親不被曹操殺害，毅然為了救母親而降曹。

有許許多多的孝順的事例被後人傳送，學習他們的美德，學習他們的孝順精神，讓他們的故事永遠流傳吧！

中華美德，經久不衰的美德，用我們誠意去學習美德，做中華美德的傳人，使我們所擁有的美德文化，更加輝煌，更加燦爛吧！

美德作文600字 篇6

生命中來來往往的人，遠的，近的，親的，陌生的，每個人猶如大海之舟，難免都會有嗑嗑碰碰的時候，但是一個寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎?

每個人都會“犯罪”那就是誤會。在生命中有不少人會為一點兒小事爭地面紅耳赤，浪費時間，我看不如把它放在事業上，工作上，學習上……把這些做得更完美些，向他人投以寬容的微笑，寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容，我認為世界上的戰爭也會“滅絕”吧!從古到今，人們的生活會有更大的改變。這就是寬容的力量。

會寬容是一件高興而又快樂的事。就拿我來説吧!有一次，我走在大街上，突然有一人從我前面穿過，踩到我的腳，他趕忙説：“對不起……”並向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而，我就因為很疼，大聲地罵道説：“瞎了你的狗眼啦!”我周圍滿是觀眾，於是又故意大聲地對這些“觀眾”説：“你們看啦!這個瞎了狗眼的人，踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周圍的人一定會為我抱不平，然而事與願違，突然跳出來一個人問我説：“小夥子，你的身份是什麼?”“學生”，我趕緊回答。他又説：“那你老師教過你寬容嗎?”“教過”“那你為什麼不寬容他呢?”“我明明聽到，他説了‘對不起’。”我此時覺得，不知道把臉往哪兒放，但我趕快對自己説，現在不能表現出來。過一會兒，我低着頭對那個踩我腳的人説了聲：“對不起!”又對批評我的那個人説：“謝謝!”隨後我趕緊轉身溜了。經過這次教訓，我再以不敢像以前那樣了，我的生活也開始快樂起來了。一年後，我在一個火車站候車，被一個同齡人踩了腳。那人笑着對我説：“對不起。”我也趕緊笑着迴應他説：“沒關係。”我説了“沒關係。”之後，心理覺得好輕鬆!在回家的路上，我的腦海裏閃現着一年前批評我的那個人那高大的身影。是他讓我學會了寬容，“寬容”是無價的。從此以後，我每天都過得很開心，活得很自在。

美德作文600字 篇7

我記得自己小的時候，經常聽到一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”

記得有一次，我坐在公交車的半路上。突然，上來一個老人，這個老人明顯已年過花甲，快上古稀了。他骨瘦如柴，眼睛眯着，大概是因為有老花吧！看着周圍，又看看前面，（我是坐在後排座上的，座位上坐滿了人，卻沒有一個人站着）

我看到此情景，就讓了座，因為，從幼兒園起老師就説要尊重老人，所以，就讓座了。

奶奶剛走過來，我見大家都無動於衷，就站起來了，對奶奶説：“奶奶，您坐吧！”説着，司機就剎了車，應該是到站了吧！忽然上來一個大概二年級的男生，立馬眼疾手快的坐到了位置上，我心想：奶奶都還沒坐，卻，你個臭小子，竟敢在我眼前搶座位，就連尊敬老人都不知道，讓我來看看你是人是鬼，揭穿你的面貌吧！於是，我就立馬轉頭一看，呵呵，咋是我堂弟——搗亂器，哼，看我怎麼收拾你：首先，我先變個音，在揍他，在拽他，OK，搞定。我按我説的方法做了，沒效果，呵呵，開來還少個——癢，我就開啟撓癢模式，一做，哈哈，完工了，拜拜！

於是，就恭敬對奶奶説：“奶奶，您坐吧！”於是，就拉奶奶坐下了，坐下後，奶奶就慈祥地説：“謝謝你，小姑娘！”我微微一笑地説：“奶奶，不用謝的！”至於弟弟嘛，，後來又找了一個位置，坐下了，回家後也沒有發王子脾氣了。

那天，我們大家都很開心，我們一起聊到下車，十分投機，十分和諧，讓座雖然只是小小的動作，但是，卻送給你快樂，這是什麼也辦不到的，關愛是一種美德，是一種信任，是一種尊重，是一種人與人之間交流的機會。

美德作文600字 篇8

媽媽繡的十字繡上有四個剛勁有力的大字厚德載物。我問媽媽這四個字是什麼意思，媽媽説：就是隻有品德高尚的人才能擔當大任。那麼怎麼才能成為品德高尚的人呢?媽媽説：答案就在你身邊找吧，從學習你身邊人的美德開始。那我就説説我家每個人的品德吧!

先説説我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我，我提的要求一般都會答應，同時爺爺也是一個非常守信用的人。記得我過生日那天，我非常希望爺爺陪我一起過生日，但爺爺説他要替張爺爺值班，我拉着爺爺手説：別去了，和我在家過生日，讓別人替張爺爺值班吧。爺爺説：不行，我已經答應張爺爺了，我不能失信呀!不管我怎麼央求爺爺，爺爺還是去替張爺爺值班了。

我的奶奶在生活中非常勤儉節約。我家的廚房有一個大大的盆，奶奶會把洗過菜的水和淘米過的水放在盆裏澆花，我家的廁所有一個塑料桶，奶奶會把洗衣服用過的水放在桶裏用來沖廁所。我問奶奶為什麼這麼做，奶奶説：水是我們國家寶貴的資源，很多地方都沒有水吃呢，所以我們要節約用水，不能浪費呀!我知道了，我以後也要學習奶奶勤儉節約不浪費。

爸爸是一個熱愛工作的人，他不管颳風下雨都會準時到達工作崗位，從來不遲到、不早退。他工作多的時候，會把工作帶回家來，直到我睡覺了他都還在忙，我問爸爸為什麼這樣，爸爸説：幹一行就要愛一行，這是職責所在!雖然我不太明白爸爸説的話，但我長大以後要做像爸爸一樣的人。

媽媽的工作非常忙，但她還是細心照顧着一家老老小小。在奶奶生病的時候，媽媽不怕

髒不怕累細心照顧奶奶;在姥爺住院的時候，媽媽日夜守護在病牀旁不肯休息。我問媽媽什麼，媽媽説：做人要懂得感恩，對長輩要孝敬!媽媽雖然平時對我很嚴厲，但都是為我好，我也要懂得感恩，不惹媽媽生氣了。

這就是我的家人，雖然很平凡，但人人身上都有美德，正如一首歌詞中寫道家是最小國，國是千萬家。只有家家傳美德，才能實現偉大祖國的中國夢!