美德故事作文合集15篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美德故事作文，希望對大家有所幫助。

美德故事作文1

《中華傳統美德故事》是一個反應我國曆史上不同時代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直，讓我感受到人生中應具有真善美。

我印象最深的是《中華傳統美德故事之孟母斷機》，講的是：孟子小時候不愛學習，孟母為了激勵他，便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解，問母親。母親説道：“剪斷的布就沒有用了，就像你學習半途而廢，長大了，啥也做不成。”

孟子流着眼淚説：“我錯了。”後來，孟子在中國歷史上留下了絢麗的一頁，為中國教育事業留下了寶貴的非物質文化遺產，成為了我們尊崇的古聖先賢之一。他的教育思想至今對人們有很大影響。可見，一個家庭中母親對孩子的教育有多麼重要。

希望，全天下的媽媽都成為有智慧的家長，全天下的孩子都成為積極進取，蒸蒸日上的好孩子！我們共同做到“每天進步一點點，做最好的自己！”

美德故事作文2

在春光燦爛、鮮花盛開的三月裏，我提議去郊外遊玩。得到了爸爸的同意後，我們帶着午餐，高興地走出了家門。

一路上，我們有説有笑，很快來到郊外。路旁的野花爭奇鬥豔，真是“千朵萬朵壓枝低”呀！

我揹着水壺，蹦蹦跳地走在前面。媽媽在後面緊着説：“兒子，慢點走。”我裝着沒聽見，嘴裏還不停地唱着歌兒。

走着走着，我看見了一叢盛開的鮮花。有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。我用手指着説：“爸爸，您看這花多漂亮啊！”這時，爸爸皺起眉頭，向花叢走去。我以為爸爸去摘花。連忙上前扯住他的衣服，説：“爸爸，不能摘，千萬不能摘……”爸爸沒有理會我的勸阻，我在旁邊急的直蹦……

爸爸來到花叢旁，小心翼翼地扒開花叢，彎腰從裏面撿起一個快餐飯盒説：“你看，它把鮮花都壓彎了，還不讓我去撿呢！”我聽爸爸這麼一説，才恍然大悟。“哦2，原來是這樣。”媽媽笑着撫摸着我的頭。

這時爸爸拿着快餐盒，向路旁的果皮箱走去。

後來我雖然玩的很開心，但是爸爸的這個舉動讓我至今難忘。當時爸爸的一個動作我都印記於心。我以後長大也要像爸爸一樣從小事做起。當時爸爸的動作不是每一個人看見就都會做的。我爸爸的這個舉動不就是中華的傳統美德嗎？

美德故事作文3

今天，我看了《美德少年的故事》，深有感觸。他們每一個人的品德都是那麼的高尚，而且他們基本都是初中學生。給我感觸最深的還是那個女學生，她叫朱宇丹。

知道她們班有一個學生，腿摔斷了，每天上學都要上樓，這位同學沒辦法爬樓，所以，朱宇丹每天早早的到樓梯口等着他，扶他一起上樓。還有她的鄰居家裏有一個孩子，因為家長太忙，所以沒有時間照顧孩子，那個孩子的學習因此很差。當她知道了這件事 ，決定要幫助他。每天放學趕緊寫完家庭作業，就去給鄰居家的孩子補習功課，就這樣日復一日，一年過去了，鄰居孩子的成績飛速提高，在班級名列前茅。

那個孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學習非常刻苦，曾 獲得過20xx年青少年閲讀比賽一等獎。記者要到學校採訪她，可校長説：“她其實一點也不在乎這些，還是別打擾她了吧。” 我很佩服她，當然，每一個美德少年她的故事都讓我佩服，他們每一個人的故事都那麼感人，我要向他們學習。如果每一個人的品德都這麼高尚，那麼這個世界將會是多麼美好啊.

美德故事作文4

時間匆匆，離7月24日也有三個多月了。與同學相處間，漸漸少了侷促，也漸漸開始熟悉。

我今天講的故事是關於責任。我們班有一位同學，在平時存在感低可是每次班級有麻煩事，都是他衝在前面，想着解決的辦法。他永遠都不計較自己的付出。

印象最深的是輪到他值日的那天。那一天中午，我和同學早早地來到班級寫作業，這時我看見了他，我的同桌。我對於他這麼早進班級表示怪異，哦。當他拿起掃把的那一刻我才知道。今天是他掃地。他拿着掃把和畚斗很認真地在那掃着地，我便把目光投向我的作業。當我做完了歷史時，我長長地鬆了一口氣，準備趴着休息一會兒，這時，我看到了他剛剛檫完黑板，走回到了座位上，我不解地問“你今天怎麼掃地又檫黑板，我記得你是掃地的啊。他説“對啊，我們組分兩部分，一批人掃早上，一批人掃中午。”我繼續問道“就你掃中午？”他説“哦，不是，還有幾個。”“那今天怎麼就你一個人掃。”“我跟他們約一點半，今天我比較早來，就乾脆一個人全掃了。”

我長長的沉默結束了這一段對話

美德故事作文5

一顆種子，只有經歷了風風雨雨，才會長成參天大樹，人也一樣，就像“不經歷風雨，怎麼能見彩虹？”在我們的身邊，有許許多多的經歷值得我們回味。

去年10月1日放長假的時候，爸爸帶我去書城買書。一上2號線，看到只剩了兩個座位，趕緊坐了下來。開了一會兒後，上來了一個孕婦，這時的車廂已經很擁擠了，又沒人讓座，只好站着。我當時很想讓座，可是站起來的時候又感到了小腿一整痠痛，想讓座的念頭當然打消嘍。可是又看到孕婦的肚子又想給她讓座。可又轉念一想，離書城還很遠呢，讓了座以後擠在人堆裏多累啊，何況我的小腿還疼着呢！到底讓不讓呀？

正當我在猶豫的時候，一個年過半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲説：“謝謝，謝謝！你真是個懂事的孩子！”旁邊的人都向我投來讚許的目光。但是，我的心裏卻為我剛才的猶豫而慚愧。

就在這一瞬間，我懂得了關愛、幫助別人，心裏是這麼的快樂。俗話説”莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小就不去做它。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。

美德故事作文6

美德是冬天裏的一束陽光，令人倍感温暖；美德是香氣四溢的美酒，令人回味無窮；美德是一座美麗的大花園，令人流連往返。不知你可曾發現身邊的美德？

那是一個清涼的清晨，我漫步在天橋底，空氣充滿了清新與寧靜，附近不時有幾聲鳥鳴傳來，我情不自禁地陶醉在這如詩如畫的環境中。

忽然，遠方一個身影映入我的眼簾，那是清潔工人。我向他慢慢走去，於是，他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現了。只見他滿身灰塵，汗水早已浸濕了他的衣服，密密的汗珠佈滿了他的額頭，他也沒來得及擦一下，而是不斷地忙碌着。

我不由一楞：“老爺爺，您不怕髒嗎？您不累嗎？歇歇吧。”老爺爺看了我一眼，手中的掃把仍未停下，“髒，人人都怕，但如果人人都不打掃，周圍的環境怎樣美化？為了我們的環境更加優雅，再累也是值得的！”爺爺語重心長的説。

聽了老爺爺這一番話，我不禁感動的熱淚盈眶，這種敬業的精神是多麼可貴！這種美化家園的決心多麼堅定！要是人人都能有這位老爺爺的精神、品德，那麼這個世界將會變得多麼美好啊！

在回家的路上，我大口呼吸着新鮮的空氣，回想着剛才發生的一幕，是的，只要你用心去觀察，你就會發現：其實美德無處不在！

美德故事作文7

美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶，美德是在下雨時，把雨傘給予有需要的人，美德是樂於助人，熱愛幫人，美德是看似一件件普普通通的小事，卻能看出我們中華民族的傳統美德。在我們身邊也存在着有這樣傳統美德的人。

我家住在天橋底旁，這裏景色優美、四季如春，而有點美中不足的便是這裏的牆貼滿了各種各樣的廣告紙，密密麻麻的廣告紙貼滿了整個牆。今天，我像往常一樣去公園裏運動，卻在平時貼滿廣告紙的牆邊看到了一個忙碌的身影，她手拿着一個小鏟子，一會兒剷剷那裏，一會兒又剷剷這裏。而她蒼老的臉上佈滿了汗珠，儘管鏟得那麼辛苦，她還是堅持下來了。當我上前一看，原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什麼要這樣做，而婆婆的回答卻讓我深受啟發：“這麼好的.環境，怎麼可以讓這些東西破壞。”對啊！一位老人都懂得愛護環境。而我們竟然還不懂得“愛護環境，人人有責“。多麼簡單的一句話，卻需要我們的負責。

多麼普通的一件事，卻能夠看出我們中華民族的傳統美德，我希望讓這樣的美德永遠流淌在我們身邊。

美德故事作文8

春節那天，叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和我去奶奶家過年。走進院子裏，我邊跑邊喊奶奶。奶奶笑着從屋裏跑出來，問我：“冷不冷，餓不餓。”嬸嬸和媽媽換了衣服就去廚房準備晚飯了，奶奶也跟了出去。媽媽説：“平時我們不在家今天讓我們來吧！”我把奶奶拉回了屋。我給奶奶説笑話，講故事，奶奶眼睛笑的眯成了一條縫。

吃過晚飯，大家邊看春節聯歡晚會邊包餃子。包完餃子，媽媽和嬸嬸爭先恐後的拿了錢。奶奶説：“別給了，上次給的還沒花完呢！”媽媽説：“給您，您就拿着吧！”嬸嬸這時笑嘻嘻地説：“你們有孩子，負擔重，我沒什麼負擔，讓我多給些吧！”推來推去，最後奶奶説：“那我就幫你們攢着吧！”

孝敬老人是我們中華民族的傳統美德，也是我們這代人應該做的。

美德故事作文9

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數不勝數的！

老師們就是一個文明的執行者。他們每次看到地板上有垃圾，有紙屑是，就會彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶裏，而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當有同學請病假時，他們總會關心地問長問短。

走在校園裏，我也常常能看到文明的行為。每個班級在早晨的時候都會讓幾名值日生下來打掃公共衞生區，這雖然是學校強制要求的，但有許多人都把這件事當成自己的責任，盡心盡責的打掃，美化校園，不給校園留下污點。走進乾淨的校園，人人都帶着愉悦的心情。

文明離我們不到十公分的距離，也許是幾釐米的寬度，也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它總在生活中不經意地流露着。

美德故事作文10

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，就象燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。

中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。在我國曆史上，最早開創私人講學的孔子，據説有弟子三千，學有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識緊密相連，無不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠拜師無不出於這樣真摯的情感。作為新中國的偉大領袖毛澤東不忘恩師的故事，更是給我們留下美談，做出榜樣。我們應該用自己的實際行動寫好歷史的續篇，這樣才無愧於辛勤培養我們的老師，無愧於我們的偉大時代。毛澤東是中國人民的偉大領袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山，請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時，他特意寫信向徐老祝賀。信中説：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。

美德故事作文11

我們胖胖呀，是一個吃飽了就賣萌，伸手就賣萌，動不動就賣萌，一直在賣萌，從未被超越的萌物。尤其是被欺負的時候，特……別……可愛，所以我們一直以欺負胖胖為樂，啦啦啦。

其實，胖胖是一隻暖身又暖心的貼心小棉襖，簡直就是冬日必備、純天然無污染、綠色環保、太陽能自動暖手爐。現在問題來了，為什麼胖胖總是如此温暖？——當然是因為胖呀，脂肪多，可以儲存好多熱量的！

我真的不是來黑胖胖的，我是來誇她的。咳咳，好的，下面進入正題。

胖胖其人，人如其名，是個有點圓潤的孩紙，尤其是臉啊，肉肉的超級可愛，一看就讓人很有欺負的慾望啊。哦，好像又跑題了，回來回來。

作為胖胖的妹妹兼前桌，我直接享受了胖胖的各種貼心小服務。比如倒水啊，還有上課打瞌睡自動喚醒啊，以及各種筆記啊。基本上就是——有問題，胖胖來幫忙，只要有胖胖，什麼都不怕，居家旅行必備的神物吶。

美德故事作文12

我家對面住着一位六十多歲的老爺爺，臉上總是掛着慈祥的微笑，不高不矮的身材，健壯硬朗，他就是丁爺爺。小區的居民基本都認識他，因為他有許多感人的故事。

我們小區裏有一位八十多歲的王奶奶，身患癌症又一個人生活，平時丁爺爺會經常上門問寒問暖，幫助做些家務。要是王奶奶家裏有什麼東西壞了，比如門、窗等丁爺爺都會幫助她修好。

每逢小區清理環境衞生，丁爺爺總會像年輕人一樣撿垃圾、清樓道、掃路面，樣樣都搶着幹。有一次我也參加了環境衞生清理，我就問他：“丁爺爺，那麼熱的天您這樣出汗會不會中暑呀？”他摸摸我的頭笑着説：“爺爺我啊身體硬朗着呢，小區乾淨了大家住得都舒服，夏天出點汗多喝水就不會中暑啦，呵呵。”

小區的夜晚，經常還會響起一道洪亮的嗓音：“居民同志們，大家要注意安全，防火防盜。”你聽，那是丁爺爺在為小區值班巡邏呢。

你們知道嗎？丁爺爺還被評為寶山區先進個人呢！他的事蹟一直深深的感動着我，我決定要向他學習，現在努力學習各類知識，長大後為建設大家美好的家園出一份力。

美德故事作文13

美德使人更美好；美德使社會更和諧；美德使生活更豐富多彩。

《美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。

中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱於世。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統美德:戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終於成功地説服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕痴狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。

這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。

美德故事作文14

中國有句古語：“百善孝為先”。意思是説，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

古人説：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年*吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

美德故事作文15

曾經有一位63歲的老人從紐約市步行到了佛羅里達州的邁阿密市。經過長途跋涉，克服了重重困難，她到達了邁阿密市。

在那兒，有位記者採訪了她。記者想知道，這路途中的艱難是否曾經嚇倒過她？她是如何鼓起勇氣徒步旅行的？

老人答道：“走—步路是不需要勇氣的。我所做的就是這樣。我先走了一步，接着再走—步，然後再一步，我就到了這裏。

我們每一個人都需要勇氣，不管是學習還是生活。勇氣就是超越自己，跨過自己曾經創造的輝煌，來創造更大的輝煌。

那是週末的愛心大講堂，當年邁卻又神采奕奕的教授在講堂上給我們分享，最後的環節是同學們提問。霎時間，偌大的大廳的鴉雀無聲，誰都不願做吃螃蟹的第一人。

在這有些凝重的氛圍裏，突然一隻纖細的手高高舉起，隨之在耳邊響起温潤的聲音，我想這就是勇氣把，雖然也不知那是哪位同學，也忘了他的模樣和提問的內容，但是他的聲音久久不能消逝。

我們都需要勇氣。勇氣是我們一路上前進的堡壘。