傳統美德作文400字：美德在我身邊

只要你細心發現，美德就在身邊。小編整理了關於美德的作文，快來看看吧。

　　我身邊的美德作文

勤勞勇敢、助人為樂、自強不息、拾金不昧……這些都是中華民族的傳統美德。在我的身邊，也有很多人擁有這些傳統美德：同學、老師、鄰居……

假期裏的一天中午，一陣歡快的音樂聲，把我吸引到小區中心花壇，隨着這陣歡快的音樂，社區義賣開始了!只見小區裏的大樟樹上掛滿了五顏六色的氣球，兩顆銀杏樹上還掛着一條橫幅“社區義賣活動”。我迫不及待地掃視了一番，哇，好多人啊!有賣書的，有賣玩具的，有賣學習用品的，有賣牀上用品的……各種東西應有盡有。已經有很多人在選購物品了，我也加入到他們的隊伍，開始挑選起來。

經過一個書攤時，一個小朋友叫住了我：“大哥哥，賣這些物品的錢都是用來捐贈給貧困山區的小朋友，你多買點，也獻出你的一份愛心吧。”於是我買了幾本書，決心也參與到這個義賣活動來。於是我快速地跑回家，拿了幾本書和一些玩具，也開始了義賣。

義賣熱熱鬧鬧地進行着，人羣中不時發出一陣陣歡聲笑語，最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了，老爺爺有一手剪紙的絕活，一張張普通的紅紙在他的手下瞬間就變成了一隻只栩栩如生的'小動物或一張張精美的圖案，人們爭相購買……

當夕陽的霞光照在我們身上時，義賣活動宣告結束。大家把義賣得到的錢彙集起來，投入到募捐箱中。這時，我彷彿感覺到這個募捐箱裏裝着的一顆顆愛心，彷彿看見貧困山區的小朋友正揹着新書包，穿着新衣服高高興興地去上學。

讓我們多來參加像社區義賣這樣的愛心活動，使我們身邊的美德發揚光大。

　　我身邊的美德作文

美德就在我們身邊。只要你細心觀察，一定就能發現。

上個星期五放晚學後，因為爸爸臨時有事，不能來接我和媽媽了。我們只好乘公共汽車回家了。

來到公交車站，等了一會兒，3路車終於緩緩地駛過來了。我和媽媽急忙登上了車，如料想的一樣，人擠得像罐頭裏的沙丁魚。我站在車上，隨着顛簸的車子一起運動，一會兒被擠到左邊，一會兒又被擠向右邊，東倒西歪，我感到頭很暈，心裏覺得一陣陣噁心……真希望立刻下車，呼吸一下新鮮的空氣。

當我覺得特別難受，快要堅持不下去的時候，耳邊突然響起了一個親切的聲音：“小妹妹，來!坐在我這兒，窗户我已經打開了，透透氣吧!”我尋聲望去，是一位揹着書包，繫着紅領巾的大哥哥，他正從自己的座位上站起來，微笑着望着我。我十分感動，不知説什麼才好，只是一個勁兒地説：“謝謝!謝謝!”大哥哥笑着説：“不用謝，這是我應該做的!”

我坐在車上，看着窗外流動的風景，呼吸着新鮮的空氣，心裏覺得舒服多了。想起剛才的一幕，我不禁眼紅了……多好的大哥哥呀!

美德就在我們身邊：一個細微的動作，一句樸實的話，一個善意的微笑……都能深深地打動人心，讓人在冬天裏都能感覺到春天般的温暖，這就是美德。

我決心向那位讓座的大哥哥學習，將他的這種美好思想進行傳遞。我相信：如果人人都奉獻一點愛，世界將會變得更加美麗與和諧!

　　我身邊的美德作文

在我們身邊有許多品德高尚的人，但我認為老師這個職位也是最神聖的，所以老師是一個品德高尚的人。

在我們很小的時候，除了我們的家人，老師就是我們最親的人，無論是我們幼兒園的老師，還是數學老師，英語老師，班主任……，都是我心目中品德高尚的人，最親的人。

老師為我們付出的很多，像我們的吳老師和劉老師，劉老師是數學老師，在我們五年級是生了一個小寶寶，休產假所以前兩個月就沒給我們上課，老師怕耽擱了我們的課程，就提前回來給我們上課，老師要講課，批作業、、、真的很累，現在吳老師也生了一個小寶寶，由劉老師和英語孫老師給我們當班主任，我們也惹了不少事，我自己也沒有以前聽話了，我們總讓老師生氣。吳老師很擔心我們，怕我們讓老師生氣，怕我們不好好學習、、、、、、、、老師還回來看我們了，讓我們別惹老師生氣，過一段時間老師就回來教我們，除此之外還有給我代課的趙老師，趙老師年紀大了，也教了許多屆的畢業生，看我們有些散漫，不禁會批評我們，但是我們也不願意捱罵呀!也會有些看法。

但老師罵我們也是有原因的呀!一定就是我們的不對，老師也不願意説我們呀。老師為我們付出的太多了，尤其是生活吳老師每天都和我們在一塊，都不能陪她的家人，這一切都是為了我們，老師是我們的好榜樣。