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描寫奉獻精神作文

描寫奉獻精神作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的描寫奉獻精神作文,希望能夠幫助到大家。

描寫奉獻精神作文

描寫奉獻精神作文1

一根木頭,可以救活一個溺水的人;一張被子,可以救活即將被凍僵的人;一點食物,可以救活一個即將被飢餓奪走生命的人。也許只是一句帶有温暖的話語,可以帶給失望者找回來了希望。其實被人需要:幫助他人也是一種特別的幸福。

我對這句話深感認同,因為我也有經歷過這種事。

讓得五年級的時候,我在班裏面成績還算可以,換座位的時候,老師特地把我跟一個後進生安排一起坐。我不解,就跑到老師辦公室問老師。老師聽後,説:“楊賢,不是老師不讓你跟別人坐,而是老師想讓你幫助你同桌,讓他找回信心,考一個好成績。”

回到教室後,我沉思了好久,最終決定幫助新同桌。我跟他説:“李同學,我覺得我可以跟你一起復習,共渡期末考試,好嗎?”李同學一聽,愣了一會兒,忙説“嗯嗯”。於是,我跟他開始了複習。路上我認真想辦法,於是每天晚上,寫完作業,我特地抄了一些學習知識要點,還特意抄了幾道題(有些簡單),抄到11點,我才上牀睡覺。第二天,我跟他一起背要點,一起做題。

連續這樣過了幾天,我明顯地看到我同桌臉上一點點地在變化。看到這樣,我的心裏想:看來我的辦法奏效了,看來我要更努力才行了。

於是,我更加勤奮地寫,有時候甚至寫到12點,半夜睡不着,4點鐘更爬起來寫。爸爸媽媽看到了,也開始勸我,不要這樣了,放棄了。我堅決不同意,因為答應的事情怎麼能失言呢?漸漸地,我同桌的臉上已經有了自信的表情。看到同桌的進步,我為他感到驕傲也為我感到驕傲,雖然我的黑眼圈跟熊貓比也不相上下。但是在幫助同桌的過程中我也在進步。

在這樣相互進步的環境下,不知不覺地,就到了期末考試。全班向學都在緊張備考。過了幾天,考完試了,我緊張極了,因為我非常想知道我的成績,其實更關注我同桌的成績,因為,這就是我這幾十天的戰果啊。

果然,我猜對了,我的同桌考了一個理想的成績。同桌看到試卷,高興地一蹦三尺高。看到他那高興無比的表情,我也高興地笑了。

描寫奉獻精神作文2

愛是生命的火焰,沒有它,一切變成了黑夜。”慈善之愛正如晨光中的水滴,晶瑩璀璨,彰顯着生命的博愛和人性的善良。

因為愛,流浪的人們才能重返家園;因為愛,疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館裏那馳騁賽場奮力拼殺的姚明,他正是這場慈善義賽的發起人,他將比賽的收入逾千萬全部用於慈善。當國家危難之時,他奮勇當前捐鉅款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,並且熱衷環保事業。這位“東方小巨人”的心時時在為喜愛他的球迷而跳動,為普通民眾而跳動,他所呈現的`事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,長於心田,播散愛的希望。

“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。”梵高這一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標,從高調宣佈“裸捐”到陷入媒體的集體質疑,從“中國首善”到被指責為“暴力慈善”,陳光標的慈善之路充斥着質疑和批判,面對網上和社會上鋪天蓋地的質疑,他始終沒有忘記慈善的諾言。始終站在輿論的風口浪尖堅持他的慈善事業。他之所以置輿論和爭議於不顧,關鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,儘管他的行為有些高調,但他的心卻是實實在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。

追求生命的圖騰,激昂生命的鬥志,讓陷入困境的堅強,給遭遇挫折的人希望。霍英東先生為各地教育、醫療等方面捐贈巨資,造福了千萬百姓;李嘉誠先生為災區設立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創辦“邵逸夫獎”,散盡千金濟學子。“取財有道,還富於民”,他們不是守財奴,他們懂得財富的真正意義與價值,他們踐行着兼濟天下的慈善之道,為人們帶來了無限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘着清幽風兒,送來蓮花般的淡雅芬芳。

人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝着我們共同的感動,盛着我們共同的歡笑。捧一縷陽光,讓温暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心温暖彼此,點亮人生。

標籤: 描寫 奉獻精神
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