【精品】奉獻作文600字合集6篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的奉獻作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

奉獻作文600字 篇1

奉獻，會帶給人快樂，這句話我一直都不是很懂，因為我認為，我奉獻，我就會沒有一樣東西。直到後來，經歷了一件事，我才明白。

星期六，經過了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。

我一路狂奔到車站牌，正好159路公交車來了，雖然慢，但我還是坐上了。“嘀——”走吧!

車上的人不算很多，可能是我們那兒離車站近的緣故吧!還有好多座位，我習慣性的瞄了一眼後面第一排的座位，呀!正好那兒空着，我便大步走的後面坐了下來，心想：快走吧!別讓姐姐等着!

車子慢悠悠的“走”着，因為速度實在是太慢了，可以用“走”，“走”了好長時間，也不知道“走”了幾站後，上來了一位老爺爺，也許他早就上來了，只是在前面，現在被人羣擠到了後面來了吧!車子雖然慢，但剎車還挺好使的!一個急剎車，把全車人都弄得盪盪悠悠的，終於到了車少的地方可以開快點了，心裏暗暗的高興!

“剎——”突然一個急剎車，Ho!mygod!這車也太猛了吧!磕死我了，還沒回過神來，車子又開駛了，但後面卻出現了一個聲音;“謝謝，謝謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個年輕人一起起來圍着一個人，定睛一看，哦!原來是那位老爺爺!還沒緩過來發生了什麼事，便聽到旁邊的阿姨同後面一個人説;“這幫小夥子可真好!那個老頭沒站穩，差點摔倒，中間那個小夥子一個箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小夥子可能是一塊兒的!都爭先恐後的給老讓座呢!”“是啊!是啊1剛才可真險呢!萬一老頭磕着了，那可怎麼是好啊!多虧了他們!”……

聽到這兒我明白了原來是他們，如果沒有他們的無私奉獻，也許老爺爺也不會平安無事!而後來，卡一個老奶奶上車後，我讓座後，我才真正體會到，奉獻是如此的快樂。

經過這件事，我明白了，奉獻的快樂，我要繼續做一個愛奉獻的好孩子。

奉獻作文600字 篇2

我又一次走過那條路，嘩嘩那旋律再次響起。像跳動的音符，在每一個清晨，每一個午後，飄入我的耳中。隨之而來的便是一個瘦弱的身影：一位老人，佝僂着背，粗糙的雙手裏握着把大大的掃帚，不停地掃着地，為的只是讓我們擁有一個美麗的校園，一個整潔的讀書環境。

他總是穿着灰土土的舊衣服，皺紋也已雕刻了他的容顏，花白的頭髮和那飽經風霜的面孔流淌着歲月的痕跡。也不知是冬去春來的季節流轉，還是什麼其他原因，近期來，校園裏那些樹葉兒們總是喜歡奔向大地，在地上跑來跑去。若是一陣風吹來，它們還頑皮地在地上轉圈圈或者到處飛舞。這可累壞了那位老人，掃啊掃，掃啊掃，剛掃乾淨這裏，那邊落葉又繼續飄下來，似乎在和老人玩游擊戰。換做是我，我一定只掃一遍就結束工作了。然而老人並不似我。他一遍又一遍地掃着，真有股不達目的不罷休的氣勢。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們都飛奔出教室，玩的玩，背書的背書，買東西的買東西。只有他，還在那默默無聞地掃着地。若是有同學從他旁邊走過，他還會有意識地向邊上讓一讓，接着，便繼續掃着他的地。所有的歡笑，所有的誘惑，都被一把粗糙的掃帚阻隔在外。慈祥而堅定的眼神只在掃把的起落之間飛舞。每每此時，我都會想起自己的學習生活。無論他人玩樂幾何，我只要像落葉老人一樣默默地堅定地完成生命的職責，就無悔今生。

嘩嘩這動聽的音樂又一次在我耳邊響起。它陪伴着我每一個清晨每一個日落，或許還會陪伴我走過每一個生命的歷程。

奉獻作文600字 篇3

很高興，我與同學一起參加了小記者培訓班，上星期六小記者班安排的活動是義賣舊報紙，為貧困山區的希望工程募捐，通過這次活動，在奉獻我們的愛心的同時，我與同伴也收穫了很多。

那天上午，老師簡單的做好了分工安排，我們就行動了。我與同學劉宇婧一個組，我們倆分工明確，她充分發揮能跑的'特點，負責一次次到老師處領報紙，而我則發揮嘴巴巧的長處，負責賣報紙。

在我們倆人的密切配合下，我們共賣了十八份報紙、19元錢，在各個組中排第二名，但我們是倆人一組，其餘是三人一組。

中間，我們遇到了不少困難：

困難一：有些老爺爺認為我們這不是賣的報紙，認為是隨意發送的，便拿一份就走，這經常讓我們感到為難，往往這個時候，我總是硬着頭皮去把它再要回來，並説明我們這是義賣活動，不是免費發放的。不過，劉宇婧這時也會搶先一步上去向他解釋説明，並努力讓他買，可這些爺爺一聽要錢，便不理會我們，自己走了。

困難二：還有些人不買報紙，可我們費盡了九牛二虎之力好不容易説完了一些像“我們的口號是手拉手同在一片藍天下，您捐出一元錢也是盡了自己的微薄之力，買一份吧……”等等這樣的話，他們往往就揮揮手説不買，我們頓時不免有些沮喪。

困難三：一些叔叔阿姨們出於一片好心，給了我們一元錢，可是不要報紙，我們硬塞給他們死活也不要，我們只好對那些人們真誠地説一聲：“謝謝！”再到其他地方去賣。

通過這次義賣，讓我既認識到掙錢的不易，又感覺到幫助他人的快樂，真是難忘的一次活動。

奉獻作文600字 篇4

在我們這個六年級大家庭裏，有許多顆閃亮的星星。如：閲讀星、勤勞星、樂於助人星……而我是那顆具有無私奉獻精神的奉獻星。

魯迅曾經説過：我好像一頭牛，吃的是草擠出來的是奶、血。沒錯我就是那頭牛，我無私的為班級做着一件又一件的事情。

在我們班裏每個月都會有一次活動；大多都是在教室裏舉辦，在教室裏辦除了裝飾教室之外，那就要想想怎麼利用上電子白板。一些節目在表演的時候有的需要音樂、有的需要背景圖片。這就得利用上PPT了。但由誰來做了？老師，老師要給我們上課，肯定會提前備課。那老師肯定沒有時間。這個重擔就花落在我的頭上了。每次什麼活動，同學們都先會把節目報到我這裏來。我先把順序擬好，然後再根據節目需求尋早合適的背景圖片，放到PPT上面。有的唱歌、跳舞還需要伴奏音樂等。我會先把音樂下下來，在插入到PPT裏面。記得有一次弄活動的時候。PPT已經準備好了但在確認的時候出了問題：一下子好幾張PPT都不見了。當時我心急如焚。急忙補救。等補救好了已經是一點四十五了。我飯還沒來得及吃就揹着書包上學去了。

我們教室外面有一面文化牆，牆上貼滿了我們的作品；但那些作品都是紙做的，有時同學們在課間玩耍時會不小心碰着，邊邊角角有時也會爛，甚至有時一整張紙都爛了。老師帶來了薄膜讓我來貼。上體育課的時候我獨自一人留在上面。我先是把薄膜攤開剪成與文化牆大小一樣的樣子，然後把粘膠剪好放在一邊。我用兩隻手把薄膜抹平在上面，然後拿粘膠固定住一個角，但當弄另一個的時候，粘膠不小心粘在薄膜上了，我又慢慢的撕下來、慢慢的重新粘上去。固定了一個角，又貼另一個角……經過一陣時間終於粘好了。正當我收拾好東西，準備下去上體育課時下課鈴響了起來。

我相信我永遠是那顆不可被埋沒的奉獻星。

奉獻作文600字 篇5

“現在請各位老師上台捐款”。隨着蔡老師那顫抖的聲音，老師們便邁着那沉重的腳步，把那一封封裝着厚厚的錢信封放入大紅色的捐款箱裏。這是我們正在向汶川的同胞們捐款感人的一幕。在汶川發生了8級大地震，那裏的房子幾乎移為平地。

老師的捐款剛結束，防空警報驟然響起，向在這次大地震中遇難的同胞默哀三分鐘開始了。同學們立刻低着頭，他們十分難過，在為汶川、北川的遇難學生而傷心，操場的上空是輕輕的哭泣聲；我的淚珠在眼眶裏打轉，不一會兒，淚水便像一顆顆連在一起的珍珠，沿着臉頰直往下流。樹彎着腰，樹枝搖擺着，彷彿也在為汶川那裏的人們悲哀；天上的鳥兒在鳴叫，似乎在告訴我們，那兒發生的一切。我的腦海裏浮現出了一幅幅慘不忍睹的畫面：我彷彿聽到我的同齡人正在廢墟旁哭着喊着：“媽媽，爸爸……”；我彷彿看到那一位位家長正趴在亂石堆裏拼命地挖着，想把自己辛辛苦苦養大的兒女找出來；我彷彿看到了那些倖存同學正在用雙手在石塊中尋找辛勤培育他們的老師。“默哀到此結束。”蔡老師的話把我從思緒中拉了出來，我看着蔡老師，啊！一向堅強的蔡老師也哭了出來。看看我們的班主任楊老師，此時的她，已經淚流滿面，再看看我們的小夥子邱老師，他正用餐巾紙在擦着眼淚。

同學們的捐款儀式開始了。激動的同學，手中拿着的是那一張張紅紅的100元，一沓沓黃黃的20元，一疊疊藍藍的10元人民幣，四（2）班的蔡小龍同學捐了整整1000元，我也擠進了隊伍中……

活動結束，我們排着隊伍回到教室。下課鈴響了，可是同學們誰也沒有離開座位，眼圈紅紅的，在那裏默默地坐着，坐着……

奉獻作文600字 篇6

印度泰戈爾曾經説過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。”但我覺得我比葉更偉大！

我生活在黑暗的土地裏，沒有人會在意我、關心我。葉生活在明亮的世界裏，白天可以聽小鳥悦耳的歌聲，看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星，賞月亮聽蛙聲，而且每個季節還會有不同的演奏家來給葉獻唱，每個季節還會有不同的美景供葉觀賞。雨天，雨滴姐姐滋潤着葉，晴天，太陽公公温暖着葉。雖然葉沒有花那麼鮮豔、美麗、討人喜愛，但還是有人在意它、關心它。不像我根本沒有人在乎。葉生活的世界是明亮的，而我這裏沒有白天的亮，只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛，但我還是每天都在不圖回報的奉獻，默默的付出。

花沒有了葉照樣能活，照樣開的精彩，而花沒有了我就會變的無能，開不出花，結不了果，等待它的只會是死亡。

葉可供人欣賞，花可供人欣賞，但人們從不在乎是我給了它們生命；是我讓它們可以開的這麼美麗；是我讓它們的生活多姿多彩；是我讓它們一生充滿誇讚聲！葉和花精彩的一生都和我息息相關。

現在的網絡詞語草根是指基層人民，我認為這一點兒也不丟臉，甚至我還認為這是值得驕傲的，如果沒有了這些基層人民就沒有人願意去勞動了；沒有了這些勞動人民就沒有糧食；沒有了糧食就沒有幸福的生活。可想而知根是多麼重要。

所以人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報的，默默奉獻的。

這就是根，默默奉獻的根；這就是根，非常重要的根；這就是根，非常有用的根；這就是根，默默承受一切的根！