關於奉獻作文300字八篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的奉獻作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奉獻作文300字 篇1

太多的青春時光已悄然遠去，給我留下太多悔恨、歎息，猛然醒悟的那一時刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫下對青春的道歉……

漫步於校園，聽着朗朗的書聲，聞着淡淡的墨香，我想起自己已經快要步入初中的殿堂。以前的自己是那麼傻，白白的浪費掉上帝賜予我珍貴的禮物：青春年華。

青春是一本無字天書，但卻飽含着酸甜苦辣，讓你去譜寫生活的百味；青春如一張白紙，讓你去作最美的圖畫；青春像風，轉眼就飄遠了。青春，我拿什麼奉獻給你？

看着同桌滿是紅鈎的卷子，望着老師對同桌滿是讚許的眼光，我的心彷彿被掏了一個洞，很空很空。突然心中感歎五年的青春時光，就這樣飄走在揮霍中消散了。回過神，看着同桌，望着老師，彷彿能在他們眼中看到自己未來的影子：一個沒有文化，沒有學歷的女人，在一家一家的找工作，可是沒有一個地方收留她。我再一次陷入沉思：我的青春還剩下什麼？我的前途還有光明嗎？青春，我拿什麼奉獻給你？是時候該為青春做點事情了。

從此，教室裏多了一個拼搏的身影，那就是我覺醒後，對青春的期許。其實這遠遠不夠，我還需要用拼搏的精神為我的青春做註腳，用我的努力完成我人生的理想，把拼搏與奮進獻給青春。

奉獻作文300字 篇2

在我們的身邊有許多默默無聞，為國家，為社會而無私奉獻的人們：警察、消防員、老師、家長志願者、指揮交通的高爺爺……

看！那身穿紅色小馬甲，腰間掛着擴音器，手舉着小紅旗，站在斑馬線旁指揮交通的老人是誰？那個老人就是敬愛的高爺爺。無論是風吹雨打，還是烈日炎炎，他總是板直那瘦小的身軀，出現在斑馬線旁，幫助我們指揮交通。

有一天，我睡晚起，急急忙忙搞洗停當，一看錶，呀，七點二十分了，得趕緊出發，不然就要遲到了。我風風火火的跑下樓找哥哥一起上學，我們緊趕慢趕，很快就到了學校旁邊的斑馬線，突然，我看到一輛汽車朝我們飛馳而來，我趕緊“剎住車”，可是哥哥卻沒有停的意思，仍然朝學校方向跑，啊！眼看就要撞上了，突然，一個瘦小的身軀出現在斑馬線上，那正是高爺爺，他用小紅旗和自己的身子擋住了車子，那瘦小的身軀在我眼裏越來越大，我的眼睛濕潤了……

在我們身邊無私奉獻的人很多。清潔工們每天起早貪黑，為我們創造一個整潔、美麗的家園，這，難道不是奉獻嗎？老師們不辭辛苦地教我們學習知識和做人的道理，為了讓我們成為對社會有用的人，這，難道不是奉獻嗎？所以我們一定要努力學習，不辜負老師的希望，將來才能為國家做貢獻。

奉獻作文300字 篇3

有人説，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人説，老師是指南針，為我們指明方向；還有人説，老師是泉水，為我們清涼解渴。但我認為，我的老師是一顆石子。

一天，第一節課的上課鈴響了，我和同學們都在靜靜地等待着老師的到來，5分鐘過去了，老師沒有來；10分鐘過去了，老師沒來；15分鐘過去了，老師還沒有來。這下，有些同學忍不住了，開始猜測老師不來的種種原因——有的説，總是堵車了；有的説不會是老師生病了吧；還有的説會不會睡過頭了……。正在這時，我們的老師滿頭大汗，氣喘吁吁地跑進了教師，就像剛剛跑完全程的馬拉松運動員一樣。

第一節課下了，我抱着作業本往老師辦公室送，走到辦公室門口，我聽見老師們正在聊天，突然一位老師對我的老師説：“小張啊，你兒子的高燒好點了沒有？我知道有一種藥，特別管用……”聽到這，我明白了，原來是老師的兒子病了，早晨她帶兒子去看病，又怕耽誤我們上課，所以又急忙趕了回來，不管兒子，為我們上課……頓時，我感覺鼻頭一酸，默默地流下了眼淚……

在我們心中，我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻精神的老師。

奉獻作文300字 篇4

星期一，大隊部號召我們為大涼山的孩子們捐款過冬。

我一回到家老師就發了一條信息讓我們在電腦上找大涼山的圖片，我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿，他們的鞋子東一個洞西一個洞，襪子都露出來了，還有的都沒有穿襪子。我從放零花錢的盒子裏拿出了僅剩的50元錢，這時我腦袋裏的天使與惡魔吵起了架，惡魔先發話了：‘‘你捐了出去身邊就沒有零花錢了。’’天使連忙勸阻：‘‘幫助別人是好事，要奉獻自己的愛心啊。’’最後天使戰勝了惡魔，我把50元錢放進了書包裏，並與媽媽預定下個月的零花錢。

第二天，我來到學校，發現同學們有的帶10元，有的帶20元，有的帶50元，還有的帶100元。老師讓交錢的時候，同學們都爭先恐後的去交錢，我也不例外，最後老師讓兩位學生把所有的錢統一交到了學校的大隊部。

我彷彿看到了：同學們穿上了新衣服.新鞋子，他們就這樣度過了一個温暖的冬天。

我從這次活動中懂得了：每一個人都需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

奉獻作文300字 篇5

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每當聽見這首《愛的奉獻》，我的思緒便總會回到一年前。

那是剛上一年級的時候，一場無情的大火燒光了家中本來不多的財產。爸爸媽媽急上了眉頭，我也只能在一旁發呆。想到家裏什麼都沒有了，我們三口人吃什麼？穿什麼？再想一想，我怎麼上學呀？我真想放聲大哭。那一夜，我幾乎沒有睡覺，小小的腦袋裏想了許多明天該怎麼辦的問題。

早晨，鄰居阿姨把我送到了學校並向老師告訴了我家發生的情況。沒想到接連幾天我收到了許多同學們送的新書本、新文具、新書包。學校領導還把很多錢送到了爸爸媽媽手中。一時間，我什麼都有了，本來應該是高興的事，我卻流下了眼淚。我想：也許這就是幸福的淚珠吧！

也就是從那一天起，我才真正明白了《愛的奉獻》這首歌。是啊！人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

奉獻作文300字 篇6

“只要人人奉獻一點愛，世界將變成美好的人間……”愛，一個多門和諧的字眼。直接無處沒有愛，有時，你並沒有發現他，媽媽在寒冷的冬天給你端來意的熱騰騰的牛奶，這是愛：老師在你犯錯後批評你，這也是愛：同學在你最無助時，安慰你：這還是愛……愛，一個字，一個詞，一句話説不清，只有你去挖掘，去發現他，你才會真正懂得他。

在一個美麗的四月，鮮花盛開的季節，青海傳來了地震的噩耗，他打破了以往的平靜，舉國上下像火山爆發了似的，紛紛捐錢捐力。當然，我們也不例外，全校搞起了“向災區獻愛心”活動，同學們紛紛把自己省吃儉用攢下的零花錢捐了出來。5元，6元，10元，能捐多少捐多少，有些同學組織一個幫，一個隊的去賺錢——當然不是打工啦，是去撿垃圾。面對臭氣熏天的垃圾堆，面對人們那異樣的目光，我們曾想過不幹啦，可以想到災區人民可以重建家園，就渾身的了幹勁。白皙的小手別玻璃割破啦，剛買的鞋子被弄髒啦……同學們一而毫無怨言。“啊，我找到了！”已成了同學們的口頭語。夜已深，勞累了一天的同學們早已經入了夢鄉，他們的門裏，是一個個感謝的笑臉。

“只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間……”世世界因愛而美好！

奉獻作文300字 篇7

奉獻人的.價值在於奉獻而不在於索取。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”人活着就是要奉獻一提起蜜蜂，這一平凡的小生靈，平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有着不平凡的精神。人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人，為祖國作貢獻嗎?蠟燭，一種價格低廉，家家都有，大部分人都不把放在眼裏的物品，它處處遭人冷落。輕視。卻沒有一絲怨言。一絲哀愁，在停電的時，他以自己短短的一生，奉獻出自己的光和熱。徐悲鴻逝世前捐贈畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈畢生珍藏的7萬多冊善本典籍。巴金，捐款數萬元並現出自己珍藏的現代文學史料充實現代文學館。還有那些人民教師，他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌着我們這些“小樹苗” ，直到兩鬢花白，他們還堅守在自己的崗位上，用自己的熱温暖着我們每個孩子的心，用自己的光為我們早亮前進的方向。愛因斯坦説過:“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他獲得什麼。”奉獻是無條件的，是不惜犧牲個人利益地為他人造福。

奉獻作文300字 篇8

人間處處有真情，人間的真情永遠是生活中最動人的旋律，它存在於世界的每一個角落！

就説為我們付出的老師吧。

老師這個職業既平凡又偉大，當你揹着書包進教室的時候，是誰在黑板上唰唰的寫？是我們的老師，當你開開心心的玩時候，是誰在批改作業？依然是我們的老師，當你熄燈入夢以後，是誰在備課，仍然是我們的老師啊，同學們，當你被批評，在後面説老師的壞話時，和老師頂撞時老師會怎樣想，請你換位思考，如果你就是那位被説壞話的、被頂撞的老師，你又會怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前説好話，表揚你，老師是多麼偉大，平凡啊！

老師就像蠟燭，為祖國的未來點亮着；老師就像辛勤的園丁，澆灌着祖國的花朵；老師就像高高的航標燈，時時刻刻為我們指引前進的航程！

是啊！老師奉獻的精神，可以説是一種獨特的美，只講奉獻不講索取的典範！