【推薦】無私的奉獻作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的無私的奉獻作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

無私的奉獻作文 篇1

當你走到大街上時，一定會看到一盞盞路燈無聲無息的“聳立”在馬路邊。它用自己微弱的光亮，照射着被黑暗籠罩的世界。他無私奉獻，卻沒想到自己身上那奪目的湛藍早已經被棕紅的鐵鏽代替，他沒有了五彩斑斕的顏色，沒有了湛藍的光芒，身邊只留下了習習的涼風。每天，夜幕降臨都伴着它那微微顫動的燈光，在他的庇護之下，我們得以回到家中享受，可他卻依然挺立在街道旁，好像是因孩子沒有回家，母親擔心孩子，站在街上等着孩子快點回到家中……

雖然他生來就是平凡、樸素，路燈不像彩燈那樣五彩繽紛，路燈不像壁燈那樣引人注目，路燈不像流星的光只存在於一瞬間，路燈也不像恆星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，而他就是名副其實的夜之神——路燈！這樣説他一點兒也不誇張。

記得有一次，我走在漆黑、伸手不見五指的小路里，在沒有光亮的地方總感覺背後涼颼颼的，陰森可怖，可一走到那燈光照射到的地方，就覺得像是温暖的太陽光撫摸着我，讓我心靈得到安撫，得到鼓勵，不再那麼害怕。可想而知，路燈對我們來説是多麼重要，也是多麼不可缺少的啊！他就像是我們生命中的一雙明亮的眼睛，指引着我們走在正確的道路上，走往正確的方向。

微弱的燈光有種温暖的感覺，那是家的感覺，這裏是詳和的，和平的，沒有你爭我奪，沒有勾心鬥角。它付出，只服務於別人，從來沒想過自己。至於回報，它也根本沒想過。也許再過幾年，也許明天后天，它就會被人們以“影響市容”為藉口而當廢鐵處理了，這就是它的一生，默默無聞，不求回報，無怨無悔。

我也一定要做一個像路燈一樣為人民服務不求回報的人。

無私的奉獻作文 篇2

幾片潔白的花瓣擁抱着一簇簇嫩黃的花蕊，便構成了一朵我最喜愛的茉莉花。説起我為啥喜愛茉莉花，還有一段故事呢！那年我才七歲。夏天到了，茉莉花悄悄地開放了。

雖然香，卻因為個頭太小，顏色也不豔麗，並不惹我喜歡。不久，下了一場暴雨，狂風呼嘯着捲來，茉莉花一朵朵的飄落，落到花盆中，落到地上。我當時卻一點也不在意，沒有感到心疼和難過。可是第二天，風停雨住，我出去一看，見茉莉花那黑綠的葉子，簡直像課文中寫的“翠*欲流”，更令我感到萬分驚奇的是綠葉中竟然雜夾着無數個晶瑩如玉的花苞。傍晚，那花苞全綻開了，滿屋子都飄着茉莉花的香味。

我—一個從不喜愛茉莉花的小女孩，被它頑強的生命力震憾了，深深地愛上了這小小的茉莉花。我端詳着它那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透；雖然沒有姣豔的色彩，但質樸，本色，純潔，不加修飾，卻楚楚動人。我深吸着它散發的香氣，第一次發現比什麼花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。茉莉花。我也記不清在哪本書上曾經看到：小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻大家的詩句。我反覆吟詠這首小詩。

那小小的白色花兒啊！你不是將一片冰清玉潔的心奉獻給大家了嗎！是呀！你美麗，你純潔，你温柔，你堅強。我亦願，亦願化作一朵小小的、潔白的茉莉花，無私地將自已的一份芳香，一份清香。

無私的奉獻作文 篇3

世界上有許多的愛，有父母對子女的愛，有老師對學生的關愛，還有一種無私的愛最讓我感動。

今天是星期天，我和媽媽從書店回家，路上我不停的吃橘子，也隨便把橘子皮亂丟，媽媽説，不要到處亂丟垃圾，環衞工人不好掃地，橘子皮會粘在馬路上，我沒有聽，媽媽生氣提前回家了。

當我慢條斯理的走回家時，天已經黑了，進屋時陽台的燈還開着，我心裏想陽台為什麼還開着燈，平時節儉的媽媽總是督促我關燈，今天為什麼還開着陽台的燈呢？我跑過去想提醒媽媽關燈，可是媽媽噓了一聲，用手一指，我看到了讓我感動的一幕，有兩個環衞工人在掃地，老爺爺動作利落，老奶奶有些緩慢，兩人認真的把馬路上的垃圾掃的`乾乾淨淨，然後在垃圾車旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人，是一家人，老爺爺拿出飯盒裏的饅頭給老奶奶吃，饅頭已經涼了，菜是我不想吃的土豆絲，兩人就着寒冷的風津津有味的吃着，臉上充滿着幸福感，我此時茫然極了，不知道媽媽為什麼會流淚，媽媽叫我去給老人送開水喝，而且告訴我以後不要隨便丟垃圾，老爺爺不停的道謝，我卻一句話也説不出來了。

第二天清晨，媽媽送我去上學當我走到樓下時，我驚訝的叫了一聲，呀，我前天丟掉的小熊手套放在了小區門口的石墩上，我跑過去拿起一看，媽媽給我的10元零用錢還在裏面，我抬頭四處張望，找不到旁人，我心裏還在想，是誰這麼好，媽媽用手指了指，我看見了一為環衞老人，我瞬間就認出了那位環衞老爺爺，孤獨的背影，利落的在掃地，我跑過去，大聲的説：“謝謝您老爺爺，老爺爺淡淡一笑，親切的説，下次不要丟手套了，早上東北很冷，不要把小手凍壞了，我説知道了，看着老爺爺仍然在掃馬路，仔仔細細的，不忘掃馬路的每一個角落，我心裏有種説不出的滋味。

上學的路上我沉默了，不僅是因為我不顧媽媽的勸阻往馬路上丟水果皮而自責，更為了老爺爺的敬業精神而佩服，他不圖名利，辛苦工作，雖然掙錢不多，但卻有一顆閃亮的心，他把無私的愛奉獻給馬路，用自己的汗水把這座城市清掃乾淨，謝謝您們，環衞工人，讓我們的環境更美好，讓我們的家園更温馨。

無私的奉獻作文 篇4

從前，蠟燭、手電筒、電燈他們是形影不離的好朋友。

一天，天氣格外晴朗，蠟燭、手電筒、電燈他們三個坐在地上聊起天來了。電燈驕傲自滿地對他們兩個説：“你們瞧，我的用處多大呀！人們生活中離不開我，天天要用到我。而你們呢？你瞧瞧，你瞧瞧，個個都用不着，真沒用。”手電筒聽了，很不服氣地説：“哼！你別吹牛了，到沒電的時候看你還吹牛。”只有蠟燭一都聲不吭，在一旁默默地聽他們講。

突然有一天，主人家停電了，蠟燭自告奮勇地對主人説：“主人你就使用我吧！我會給你帶來光明的。”主人點了點頭，找來打火機點着了蠟燭，蠟燭點了整個房間，主人高興地笑了。正在這時蠟燭流下了滾燙的“淚水”，但她咬着牙忍着痛一直堅持到來電為至。正當大家歡呼來電的時候，蠟燭已經燃燒完了她的整個身體。電燈、手電筒看到好朋友不見了，都傷心地哭了。

從此以後，電燈和手電筒也學習了蠟燭無私奉獻的精神，再也不吹牛了，默默地為人類作貢獻。

無私的奉獻作文 篇5

20xx年7月，畢業於海南外國語學院的唐菲，真是一位樂觀向上的志願者。

我從她的身上學到了愈多，她讓我明白：幸福在於奉獻，而不在於索取。也是她讓我明白，志願者不以利益、金錢、揚名為目的，而只是為了近鄰乃至世界進行奉獻的人。志願者是在不為任何物質報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任並且奉獻個人時間以及生命的人。

我在電視上也看到過很多人跟唐菲一樣的盡己所能，一樣的不計報酬，一樣的幫助他人，一樣的服務社會

至於一次善舉也是很容易的，例如給摔倒的老人扶起，給孤兒的小朋友送一些東西，幫助小朋友解決難題。這些都是善舉行為。做到這一點並不難，難的是二十年如一日無私奉獻。

你幫助一個人就會獲得讚美，一句讚美使自己更加快樂。如果人人都有善心，人人都從善，那麼人人都是志願者一員。

志願者不是一份職業，而是一種精神。善舉不是向別人展現自己而是一種責任心。

志願者和善舉人的那雙手真是充滿了温暖。

“愛的奉獻”這首歌唱的好“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得

更加美好”。奉獻、有愛、互助、進步是每一位志願者已有的態度，其實我覺得善舉就是奉獻。看看這些無私奉獻的人，讓我想起一句話“捧着一顆心來，不帶半根草去”，有這種精神的人還有多少呢？也只有具有這種精神，我們所處的這個時代才會越來越美好！

無私的奉獻作文 篇6

方老師就像記載愛的一本書。情厚，愛濃的方老師，她雖然課上對我們很嚴格，但課下又像我們的朋友，母親鼓勵着我，愛護着我。當我翻開這本記載愛的書時，我不禁流出眼淚。

那上面記着老師諄諄教誨，當我膽小的時候，老師在鼓勵我克服困難。在我冥思苦想的題目時，老師就會講解給我聽，這使我心存感激之情。我愛我的方老師，他的教誨比母愛細膩，比泉聲清脆。我在她的教導裏，就像一顆小幼苗，正在發芽，開花，結果，可這一切都是方老師栽培的，才能讓我這樣長得枝繁葉茂。如同泉聲的老師，她奉獻給別人甘甜可口的泉水，把泉聲串成一首美妙的音樂，在歡快的演奏着，把我們身上的陣陣疲勞消除掉，讓我們有一個健康的身體。如同母愛細膩的老師，她把心中所有的愛給予給我們，把整個班級都看作自己的孩子，這裏有歡聲笑語，有我們認真答題的時候......心愛的方老師，教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了我們，才能讓我們在知識的海洋裏遨遊，是你教給了我們怎樣做人，才讓我們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望着鮮花滿園，盼望着桃李芬芳！小小的教室裏，是你教會了我們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入我們的心靈。小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。

就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的方老師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。 我愛您——這本無私奉獻的書！