【精華】愛心作文合集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的愛心作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心作文 篇1

上個星期天，陽光明媚，秋高氣爽。在石河鎮福利院，我們幸運星小記者和天路户外志願者服務隊組織了一次包“愛心餃子”的公益活動。

石河鎮福利院的大門高大氣派，上面鑲嵌着“石河鎮福利院”幾個金色的大字。全院佔地約48畝，內有132位老人。裏面共有三座樓，分別為A、B、C三棟。其中C棟非常現代化，很新穎；B棟則古香古色，硃紅的琉璃瓦在陽光下閃閃發光，引人入勝；而C棟嘛，則有些年頭了，顯得有點陳舊。這裏綠樹成蔭，花團錦簇，還有一座木製的長亭呢！

隨後，在工作人員的安排下，我們開始準備包餃子。首先準備餃子餡，我負責切白菜，這項工作對於我來説還是非常艱鉅的。我拿着菜刀，對着白菜就是一通亂剁，結果不但沒切很碎，反而把它切得越來越少了，這可真不是我的本意，畢竟我是第一次切，總是會有失誤的，正所謂“失敗是成功的媽媽”嘛！

餡終於做好了，接下來就是包了。我把皮放在手心裏，用筷子夾了點肉餡，把餡放在餃子皮中間，再用筷子蘸點水塗在餃子皮邊緣。我聚精會神地盯着餃子皮，先把餃子皮對摺後朝中間一捏，再在左邊和右邊弄幾個花邊。很快一個餃子就做好了，真漂亮！我頓時喜笑顏開。再看看同學甘若曦，她包的餃子可真是與眾不同。只見她笑嘻嘻地拿起一張餃子皮，夾了點肉餡放在中間，然後把餃子皮攏在一起往右一扭，一個“包子餃子”就圓滿完成了。可是由於“包子餃子”不易煮熟，她就被老師制止了，所以“包子餃子”也就只好隱退江湖了。

接下來，就是用推車將煮好的餃子給老人們送去。幾個男生興沖沖地推着車，兩個女生幫忙盛餃子，我則站在旁邊湊熱鬧。只一會兒，一大桶餃子就見了底，看着老人們滿意的笑容，我們都非常的開心。

這真是一次特別有意義的活動，它不僅給老人們帶來了快樂，也讓我們明白，參加公益活動能培養我們的敬老愛老之心，促進社會文明地發展。讓“尊老愛幼”的優良傳統美德能夠不斷髮揚光大，生生不息。

愛心作文 篇2

一位身材瘦削的年輕人下了出租車，飛快地奔向醫院的急診部，在他的背上，是一位奄奄一息的老人……這是我在醫院看病時看到的一幕。

年輕人來到候診室，把老人輕輕地放在座椅上，然後飛快地跑去掛號。他還沒取完號，老人突然開始劇烈咳嗽，他口吐白沫，眼裏泛着一道道血絲，看起來非常痛苦。我聽到有人喊了一聲：“年輕人！”他回頭看了一眼老人，急忙跑進了醫生辦公室。過了片刻，一個醫生帶着兩名護士隨他趕來。醫生看了一眼老人，責備起了他：“怎麼病成這樣了，才送過來治？”我看見好多人帶着鄙夷的目光看向年輕人，我也想，這個人太不孝順了！醫生吩咐護士把老人推進急診室，而我正好也排到了號了……

我看完病，拿着藥準備回家。剛出診室門的時候，就看見一位護士找到那個年輕人，叫他跟着去住院部。我帶着幾分好奇跟在後面，想去看看這件事發展成什麼樣了。

來到住院部，我看見老人躺在病牀上，戴着呼吸器，他的肚子一起一伏，但眼睛仍然緊閉着。護士説，他還處於半昏迷狀態。護士正對年輕人説話時，老人醒了，這時護士正對年輕人説：“你以後要好好照顧你爸。”老人緩緩地説：“他不是我兒子，我過馬路時被一輛快車嚇到，心臟病突發，是這位好心人送我來醫院的。”

原來我們都誤解他了，但小夥子沒有解釋，而是默默地為老人做好了這一切，這讓我佩服不已。

我走出醫院，天是那麼的藍，空氣是那麼清新，還有幾朵雲緩緩地飄過，我的心情變得舒暢起來了。我想，如果人人都能像這個小夥子一樣有愛心，我們的社會會更加和諧。

愛心作文 篇3

上個星期，天公不作美，於是原定於上週三的令人期盼的愛心義賣取消了，同學們一得到消息就唉聲歎氣。而這個星期，太陽公公沒有遲到，每天準時上班。太陽公公把大地烘烤得暖融融的，大家心裏都樂開了花，因為一年一度的愛心義賣已經拉開了帷幕。

星期二早上，同學們紛紛把各種稀奇古怪的義賣品交給老師，頓時，原本空空如也的角落，義賣品堆積如山，第四組的同學們進出都“擁堵”了呢！

義賣當天，天氣很熱，我們慢慢走向烈日炎炎的操場，不一會兒，這麼大的場地擠滿了人，頗有熱鬧、歡樂的氣氛。我來到咱們409班的義賣鋪位，不料，那兒都是人，有的買錢包，有的買髮夾，還有的買玩具，想找個落腳的地兒都沒有，更別説購買東西了。

我東看看西瞧瞧，就不買，因為我有我的“義賣購物祕訣”，一般人可不告訴喲！聽好了，“熱售”的東西儘快買；看上東西后記住位置，結束前快跑來買會便宜好多……沒錯，我就經常這樣，嘻嘻！

我和小夥伴一起在操場上走呀走，記得有一個班裏搞兩元一次的大轉盤遊戲。一提這個就讓我好笑又驚奇，事情是這樣的：我和楊子妤一起玩了一次大轉盤，轉盤“咕嚕——咕嚕——”地轉了好久，快停時指着一等獎，沒想到，它又返回去轉，指着二等獎，這時，指針又搖搖擺擺往回轉，就這樣一直來回晃動，直到穩穩指向三等獎後，才停下來。這轉盤是有心逗我玩吧！

我和楊子妤繼續走着，淘到了許多有趣的東西，愛心義賣真有意義！既獻了愛心，又得到了想要的物品，真希望學校一年能多辦幾次呀！

愛心作文 篇4

我的願望是設立一個愛心節！

這一天，到處都充滿歡聲笑語。人們不會生氣，沒有煩惱，每個人都有一顆愛心！廣場上、公園裏、草地上到處都是開心的人羣，就算是不認識的人也會在一起快樂的歌唱；遊樂場也是免費的，可以自由地去玩……

這一天，每個人都變得非常樂於助人。我和同學們來到繁華的大街上，給可憐的老爺爺、老奶奶送去熱乎乎的牛奶和麪包，還有厚厚的棉衣。給買不起書本的孩子送去好多童話書，還幫盲人叔叔過馬路，把迷路的小貓咪送回家…… 受到幫助的人都露出快樂的笑容！

這一天，人們還會得到一個愛心土豆，它是金色的，味道甜甜的，吃下去身體會變得很温暖，根本感覺不到寒冷，還會忘掉所有不開心的事情！

我為什麼要設立這個愛心節呢？我想讓那些需要幫助的`人都過上幸福的生活！如果愛心節這天剛好是我的生日，我會對着蛋糕許願：希望全世界的人們都開心快樂、健健康康地度過每一天！

一個人人都有愛心的世界，該是多麼美好啊！期盼這一天早日到來！

愛心作文 篇5

早上，我一起牀就發現客廳裏靜悄悄的，原來媽媽還在睡覺，我心想：媽媽一定是太累了，讓她多睡一會兒吧，今天我來做早飯吧。

我走進廚房，穿上媽媽的大圍裙，把手洗乾淨，打開米桶，舀了一勺米放進鍋裏，再把水龍頭打開，自來水迫不及待地流入鍋裏，“嘩啦啦”的水聲清脆而動聽，彷彿在説：“小朋友，你真勤勞！”我拿起淘米棒，不停地攪拌，再將渾濁的水倒入水池，這樣反覆三次，水不再渾濁，米就淘好了。我加入適量的水，把鍋放入電飯煲，打開電源，按下煮粥鍵，任務就完成了。

過了一會兒，我悄悄地跑到房間，把爸爸叫起來，拉到客廳，對他説：“平時都是媽媽給我們做飯的，我們來給她做飯吧！我粥已經做好了。”爸爸大吃一驚，誇獎我：“你太厲害了，我們家梓涵長大了！”爸爸去炒雞蛋，不一會兒，我們的愛心早餐就完成了。

媽媽起牀後，看到我和爸爸做的愛心早餐，心裏感動極了，一邊吃一邊説：“這是我吃過的最棒的早餐。”

我心裏也甜滋滋的，我想這一定就是幸福的滋味。

愛心作文 篇6

每天都有一些讓人感動的愛心，呈現在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷，讓更多的人體會到社會的温暖，給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應當時時記住：我們曾經得到過很多人的幫助!我們能有今天，並不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在裏面。這種認識，會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛，就不可能有健全的精神。

我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子裏記載着許多不平凡的事蹟，在我們普通的生命裏譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。從“最美媽媽”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我們都可以看到愛的光芒。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，也在不停為你——加油!

一般説來，越是身邊的事、親近的人，越容易激發我們的愛心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心，那更是一種純粹的至愛。實際上，當我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在呵護自己的心靈，温暖別人的同時，也使自己變得高尚、幸福。

愛能治癒靈魂最深的傷口，締造人間最大的傳奇。讓我們大家一道把愛心，昇華為無私的人生情操和生活境界，傳遞愛心，傳遞美好。

愛心作文 篇7

20xx年12月8日放學時，李老師説：“同學們，你們現在生活過得是不是很幸福？”“是！”同學們齊聲回答，李老師接着又説：“可是，現在離你們很遠的地方，那些災區同學們的生活還非常艱苦，他們有些甚至連吃飯都很困難，我們是不是應該伸出援助之手。”“沒錯。”同學們又説。“同學們，請大家想一想，如果願意向貧困山區捐款的同學請舉起你的小手來。”李老師的話音剛落，霎那間，全班的60多隻小手都舉起來了，同學們捐款的熱情特別高，這充分表達了我們3·4中隊的少先隊員對災區人民的愛心。

回到家裏，立馬拿出我心愛的存錢罐。我的存錢罐外形是一個哆啦a夢，一個大大的腦袋，兩個那麼有神的眼睛，長着左三根右三根的貓鬍子，一個紅紅的鼻子，雙手伸進他的百寶袋裏，下面有一個蓋着的小孔。我平常都把存儲的錢全部從這個小孔裏放進去，從不亂花。今天我打開蓋子一看，一分、兩分、五分、一角、兩角、五角的硬幣，一角、兩角、五角、一元、五元、十元……面值的人民幣都有，我從中精心挑選了三張嶄新的十元人民幣，準備將這三十元錢捐給貧困山區的同學們。

第二天，我和同學們一起把錢都交給了李老師，我們捐了錢後，我捐的錢數是全班第二位。