愛心作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愛心作文9篇，希望對大家有所幫助。

愛心作文 篇1

有人，把儲蓄硬幣算做一種風俗，因而經年累月那一罐罐沉沉的財富便是他的快活；有人，把儲蓄知識算做一種風俗，因而經年累月“滿腹經綸、學富五車”的智慧便是他的自豪；有人，把儲蓄名譽算做一種風俗，因而窮年累月“四海以內皆為兄弟”、“同夥遍全國”的信任便是他的欣慰。而咱們，應當把儲蓄愛心算做一種風俗，由於只有如許，才妙手牽手心連心，才能眾志成城風雨同舟，才能用生命挽起生命，用愛心打動你我，打動天下。...

有人，把儲蓄硬幣算做一種風俗，因而經年累月那一罐罐沉沉的財富便是他的快活；有人，把儲蓄知識算做一種風俗，因而經年累月“滿腹經綸、學富五車”的智慧便是他的自豪；有人，把儲蓄名譽算做一種風俗，因而窮年累月“四海以內皆為兄弟”、“同夥遍全國”的信任便是他的欣慰。而咱們，應當把儲蓄愛心算做一種風俗，由於只有如許，才妙手牽手心連心，才能眾志成城風雨同舟，才能用生命挽起生命，用愛心打動你我，打動天下。

當儲蓄愛心成為一種風俗，咱們才會對親情更為珍惜。“紅羅帳裏春色晚，冬夜聽雪不覺寒”的温馨，相敬如賓、相濡以沫的互敬，對白叟噓寒問暖的體諒和對孩子毫無保存的信任尊敬，都源於“愛心”。咱們可以在動針線時儲蓄愛心，敬茶膳時儲蓄愛心，添寒衣時儲蓄愛心，在每個表達愛心的角落儲蓄愛心，拾起心底絲絲縷縷的顧念矜恤，拾起咱們早已視而不見的濃濃親情，拾起儲蓄愛心的風俗。

當儲蓄愛心成為一種風俗，咱們才會對師長更為敬重。居里夫人連獲兩次諾貝爾獎卻從不居功自傲，作演講時老是請出教師以表感恩；中國科學院院士、肝類外科專家吳孟超雖身為治好肝外血管瘤的第一人，也往往以各種形式表達對恩師裘法祖的敬意。對師長的那份愛心，有敬重，有感恩，有祝願，有親熱。在師長眼前不管咱們身居何職、名耀何方，咱們仍然是懵懂學童、矇昧學子。惟有將儲蓄愛心作為一種風俗，時時刻刻不忘將愛心注入心靈，咱們對師長的感恩才是發自肺腑、打動你我的。

當儲蓄愛心成為一種風俗，咱們對陌生人也會報以微笑。曾有一篇《和陌生人語言》，此中愛和陌生人語言的母親就用自己早已儲蓄下的愛心來暖和陌生人的心，暖和周邊的情況，點燃別人心底的愛。還有最近的印度洋海嘯中，素昧生平的人們從四面八方走來伸出支援之手，這不也是人們用匡助別人的體例來儲蓄愛心的舉動嗎？

當儲蓄愛心成為一種風俗，微笑與和睦將把愛心的天下點燃；當儲蓄愛心成為一種風俗，互敬互愛的打動將把天下60億人的心聯得更緊；當咱們隨時隨地記住儲蓄愛心並將它作為一種風俗傳送於四面八方，這個世界才會有打動，有希望，有瞻仰，有激勵，愛心的火把才會常亮不敗！

愛心作文 篇2

20xx年3月11日，是我們盼望已久的日子，因為今天我們學校要舉辦“紅領巾愛心義賣活動”。義賣活動是在學校的東大操場舉行，買賣雙方都是我們學校的老師和同學，買賣所得的營業額準備捐給校愛心基金會。

義賣活動開始了，同學們個個開心得手舞足蹈。吃過午飯，老師帶着工作人員早早地佈置好攤位，將物品安放在展台上，放得美觀整齊。我們還為自己的展台起了一個好聽的名字，叫“春天花花大賣場”。

我擔任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這裏有古今中外的名著，還有好玩的玩具，不要錯過哦！這裏物廉價美，商品琳琅滿目，快來買！快來買！”想不到我這樣一吆喝還真管用，一下子就招攬了很多的顧客。其中有一位顧客和我接上了話茬。

“這個綠色的文具盒多少呀？”

“這個麼……8元錢就可以了！”

“便宜一點，3元，3元行不？”

“4元，4元最低了，不能再低了！”

“好吧，就4元，我買了。”

於是我將4元錢放進我們全班一起做的“愛心捐款箱”內。又來了—位顧客，他可大方啦！把我們這裏值錢的東西都買走了，有四驅賽車，有小黃魚，有芭比娃娃……他一出手就是20元，我利索地找給他10元。

顧客絡繹不絕，我們做了一個又一個的買賣，生意真是紅紅火火。

愛心作文 篇3

陽光小學旁有一家名叫“愛心蛋糕店”的蛋糕店。這幾天放學都有許多學生擠在店門口“搶”着買“愛心蛋糕”，店裏的蛋糕都被搶購一空。

事情是這樣的：前幾天有個叫陳小紅的學生來買蛋糕，服務員説：“要加蘋果粉、香草粉還是愛心粉呀？”

小紅先是楞了一下，過了一會兒才回過神來，説：“愛心粉是不是像黑香菇粉一樣的粉呀？”

服務員説：“不，愛心粉是讓很小氣的人變得十分有愛心。”“那好，來一個加愛心粉的蛋糕吧。”

小紅買了愛心蛋糕，剛想咬一口，卻被班裏出了名的“小氣鬼”小亮一把抓了過去，津津有味地吃着。

過了一會兒，小亮立刻衝出校門，把十三元錢放到了“希望工程”的捐錢箱裏面，還給了討飯的可憐人兩個麪包。

小紅很高興，立即到校門口買了幾個“愛心蛋糕”，放在幾個“小氣鬼”的桌子上面。那些“小氣鬼”紛紛吃下了“愛心蛋糕”

都變得很有愛心。有的扶盲人過馬路，有的給老奶奶讓座位，有的替媽媽拖地板，還有的幫同學卷鉛筆。

大家知道了這件事情，就紛紛去買“愛心蛋糕”，使陽光小學變得充滿歡樂、自信、輕鬆的“愛心學校”。

愛心作文 篇4

在這個陽光明媚的星期天，我們要去日照市陳家溝小學進行結對儀式，幫助山村小孩。我們先去區政府乘大巴。沒一會兒我們就出發了。我們在路上唱着歌，猜着謎語，講笑話。很快我就結識了幾個好朋友。

到了。司機大聲説。我們下了車。天氣很冷，我穿着羽絨服都抖得不行，那他們呢？我帶着疑問進了陳家溝小學進了陳家溝小學。先看到的就是他們的足球場，場地上全是泥巴。如果不説，還真看不出來。然後是籃球場，籃球場面積很小。只有兩個籃球架，上面的籃球玻璃都碎了。進了教室，抬起頭來，上面都是木頭。不像我們的教室那麼明亮，那麼寬敞，那麼暖和。

一位老師進來了，他是我們濟南路小學的王娟老師。老師説結對儀式現在開始。接着陸續進來許多孩子，他們衣衫襤褸。我仔細打量着他們，到底哪個是我的結對對象那？老師挨着説。我的好朋友叫李新濤，他爸爸是農民。然後進來幾個工作人員。他們抱着幾棵聖誕樹，接下來的任務是裝扮聖誕樹。我是6組。我因為心靈手不巧。所以我就去偷襲。看看他們是咋做的。沒一會兒。我們六個組就裝完了。我們六組的聖誕樹十分漂亮。上面有活潑可愛的小鹿玩具，還有許多小製品。投票開始，我們只有11票。但我們沒有氣餒。第一名是4組。然後我們手拉手。唱起了歡快的歌。這聲音純真無邪。我們永遠記住這一刻。我把我和媽媽給他買的禮物送給他。李新濤很開心。

這麼快就到了11點，我們就要走了。但我永遠記住我的`好朋友，永遠記住那一刻。

愛心作文 篇5

近日，我們學校舉行了“愛心薰得舊衣香”的活動。本次所捐助的學校是我國西部一個貧困的地區——喜德鎮海拔最高的學校，海拔約是2600米，學校有學生255人，教師11名。

為了渴求知識，他們每天都要用幾個小時，一路奔跑着去上學，無論天多冷，路多滑，都在堅持着。而他們的午餐只能吃蕎麥粑粑、土豆，如果能吃上一個大米團或者一碗熱騰騰的麪條，那簡直就像過年一樣。而我們呢，家長每天都變着花樣為我們準備一日三餐，不和口味還挑三揀四。

天氣越來越冷了，我們都穿上了厚衣服，因為生活困難，喜德鎮的同學們還穿着單薄的衣服，為了能夠幫助他們度過寒冷的冬天，我們學校舉辦了“愛心薰得舊衣香”的活動。在這次活動中，同學們都踴躍參加，紛紛捐上自己的厚衣服，希望自己的愛心能夠温暖那裏的孩子們。

這是一個獻愛心的活動，通過這個活動，讓我們懂得了很多，也使我們更珍惜眼前的學習和生活，希望給他們一個和我們一樣温暖的冬天。

愛心作文 篇6

媽媽常常教育我説世界雖然很大很大，可是如果我們每個人都獻出一點愛就能用愛擁抱世界，讓世界充滿愛！

有一次，我與媽媽乘坐公交車去清溪看油菜花。有一位老奶奶上了車，她白髮蒼蒼，滿臉都是皺紋，看起來像是一位七十多歲的老人。當時車上已經沒有座位了，我也很想讓座，可是我也沒有座位。當時以為三十多歲的阿姨毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶，經過幾次談話後，老奶奶不好意思的坐下了。媽媽這是小聲的對我説：“如果每一個都這樣做的話就會對老人生出一份尊重。”

3月20日，我們班的一個座位一直空着，我們都以為她生病了，可是就在上午第二節課時有一位叔叔來到了我們班教室門口，楊老師出去與那位叔叔説了幾句話，那位叔叔走了。楊老師帶着沉重的心情進來了，告訴我們：“那時鄧雪琴的爸爸，其實鄧雪琴並不是生病了而是在昨天晚上11點多時她家沒有關掉火櫃，被子也在裏面，發生了一場可怕的火災，大火無情地燒掉了他家僅有的幾件家當。”放學後，我與幾個要好的同學步行去看了看她，我去了她家後，被眼前的一幕驚呆了，院子裏全是被燒掉的衣服、被子、書包、文具……因為時間也不早了，我們把衣服、書包、文具放到她家後便離開了。第二天同學們有的捐5元；有的捐10元；有的捐3元；還有的捐50元。學校領導知道後，我校師生在校長的帶領下去看望她，讓她感受到全校師生滿滿的情和愛。火是多麼殘忍，一場火給她家帶來了多大的傷害。

一個人的力量瑞然是微不足道的，可是如果大家都伸出一份愛，就能用愛擁抱世界。

愛心作文 篇7

如果我們不喝水會怎樣？不會很快渴死，但那感覺的確不好受。

有一篇文章説一個在大城市裏生活的上幼兒園的小女孩被媽媽帶到一個缺水的地方在快到時孩子學習駱駝的儲存水，灌下了一瓶牛奶。到了目的地村裏人介紹説這裏缺水井裏的水還是去年下雨剩的，循環使用，先用水洗臉，再用水洗衣服，最後用水餵豬，女孩不同意用這髒水餵豬，媽媽問她那用什麼餵豬？她歪着她那小腦袋天真地説用果汁和牛奶。水女孩打算一口也不喝，但那天晚上那女孩哭了，並不是它渴得慌而是這家蔬菜只有土豆，這家人為了歡迎遠道而來的客人到幾公里外專門買了一些青菜當女孩看到用那水洗菜，就一口也不肯吃。幾天後，女孩終於喝了一口水。又過了幾天，該回去了女孩與那裏的孩子結下了深厚的友誼。臨走之際淚水再次灑在了黃土地上。我想孩子媽媽不是單單想讓孩子懂水的珍貴。

愛心是什麼？不是告訴廣播台或新聞組你獻愛心了，也不是在璀璨的燈光下向慈善機構捐款，而是不鄙夷，不嫌棄，不討厭。只有發自內心去關心別人才會擁有愛！

愛心作文 篇8

xx年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0 極大地震，人們給災區人民捐錢捐物，獻血，有的人還領養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志願者.特別是我們的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，還有為災區人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩，三個小時。

中華上下五千年以來，道德一直是我們華夏兒女的寶藏。孔子則是道德優質的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子學習的榜樣。司馬光砸缸，救得夥伴，他的善良，機智，令人佩服。

做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那麼一秒鐘，只要持之以恆的去做一件件有道德的事，終將會成為一個有道德的人。但道德並不是一個人的責任，需要全世界的每一個人都努力做一個道德公民，道德，才會在我們的每一個人心中，自由的飛翔着?

道德是指以善惡為標準，通過社會輿論、內心信念和傳統習慣來評價人的行為，調整人與人之間以及個人與社會之間相互關係的行動規範的總和。道德作用的發揮有待於道德功能的全面實施。道德具有調節、認識、教育、導向等功能。與政治、法律、藝術等意識形式有密切的關係。 中華傳統文化中，形成了以仁義為基礎的道德。韓愈《原道》：“博愛之謂仁，行而宜之之謂義；?仁與義，為定名；道與德，為虛位。”

馬克思主義的道德觀：在階級社會中，道德是指維護統治階級利益的行為規範。 凡道德之人，必有其與眾不同之處。

仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。

早年家中貧窮，自己常常採野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙 親。父母死後，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鍾之多。坐在壘疊的錦褥上，吃着豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨歎説： “即使我想吃野菜，為父母親去負米，哪裏能夠再得呢？”孔子讚揚説：“你侍奉父母，可以説是生時盡力，死後思念哪！”

愛心作文 篇9

超人谷是所有超人居住的地方，愛心超人就住在裏面。那裏風景優美、綠草如蔭、景色如畫。

為什麼叫愛心超人呢？因為他不僅懂禮貌，而且在人們需要幫助的時候，總是第一時間出現。當他做完好事，又立刻消失不見了。所以，超人谷很多人知道愛心超人的大名，但卻很少人知道他的長相。

有一次，番茄超人剛牀，發現離上學的時間只有5分鐘，眼看就要遲到啦！“啊，我的天哪，這可怎麼辦呀！”番茄超人急得抓耳撓腮。

這時，愛心超人出現了。番茄媽媽嚇得驚叫起來，愛心超人連忙説：“別怕，別怕，我是愛心超人，專門幫助有困難需要幫助的人。”説着，他背起番茄超人，番茄超人只感覺兩耳生風，感覺比飛機的速度還要快呢！一轉眼就來到了學校門口，番茄超人忙對愛心超人説：“謝謝你，愛心超人！我怎麼回報您呢？”愛心超人對番茄超人揮揮手，轉眼就消失在了天邊。

還有一次，馬鈴薯超人在操場被一塊大石頭絆倒了，膝蓋擦破了皮，流了很多血，疼得哇哇大哭。這時，愛心超人又出現了，他抱起受傷的馬鈴薯超人，從身前的口袋拿出藥水和紗布。愛心超人小心翼翼地幫同學包紮好，完了吹了口氣，馬鈴薯超人的傷口立刻就不疼了。馬鈴薯超人還沒來得急説謝謝，愛心超人又消失不見了。

為了感謝愛心超人，馬鈴薯超人和番茄超人決定給愛心超人送上他們的最佳組合——薯條配番茄醬。愛心超人收到了這份禮物，據説激動得熱淚盈眶呢！