【熱門】生活愛心作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生活愛心作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活愛心作文 篇1

在 六·一兒童節的前一天，我和我的小夥伴們收到了愛心包裹，我打開一看，都是學習用品和玩具，這時我的心情非常激動，無比的興奮，好奇地從書包裏拿出來，小心翼翼地放在桌上，我發現有的東西如七巧板等東西都是我從來沒有用過的。真的令我大開眼見。

愛心包裹裏的每一件用品，都是為我們精心準備的：畫筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具是我學習時不可少的小幫手，它們會陪伴我快快樂樂地學習；漂亮的水壺能讓我們每天帶着乾淨的水……，這些物品是我們小學生最需要的東西。

以前上美術課，我們由於家庭非常困難，作出畫的顏色只有黑色及灰色，雖然畫得非常像，但是看着它，就像生活在灰暗的世界裏一樣。自從收愛心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的畫卷，這時又使我的生活充滿了色彩。我將會用水彩筆畫出最優美的圖畫，用筆寫出最好看的字，用水杯裝着乾淨的温開水，用“抱抱”陪着我上好每一堂課。……

愛心包裹給了我許多幫助，給了我許多快樂，我一定要好好珍惜這來之不易的學習和生活用品，充分發揮它的作用，力爭以最優異的成績來報答遠方給我愛心的好心人。在此，我祝天下的好人一生平安，一生幸福。

生活愛心作文 篇2

清晨，剛剛冒紅的太陽光照在我臉上，心裏也是暖洋洋的。“讓一下，讓一下”公交車中響起了一個侷促的男聲。循聲看去，一個男青年喘着粗氣上了車。

他左手拉着護欄，右手提着公文包，頭靠在欄杆上，眼角有一圈黑黑的印記，這人一定是熬夜加班了吧。“梆！”因為一個急剎車，男青年一個踉蹌撞上了前面的護欄，不禁扶着額角面帶愠色地嘟囔了起來。

“年輕人，你坐吧！”一個老態龍鍾的爺爺扶着前座的椅背，吃力地站起來。看到他花白的頭髮與佝僂的腰身，我一眼就認出了他——與我同一幢樓的爺爺。“這怎麼行？”年輕人趕緊握住了老人的手臂，臉上泛起一圈紅暈。是呀，老人讓着年輕人，換誰又不慚愧呢。

扶着手杖，老人一步一步走出座位。他皺着眉頭，雙手顫抖着，爆着臉上的青筋，堅決讓座。年輕人只好作罷。坐在位上一會兒就睡着了，老人端詳着他的睡容，像在看一件藝術品般，臉上洋溢着笑意，他一定是為自己的愛心高興吧。

放學回家後，我把這件事告訴了姥爺，姥爺告訴我説：那個老爺爺的兒子幾年前在車禍中去世了。我愣住了，好似又回到了男青年在剎車聲中撞到護欄的那一瞬，老人對年輕人笑的那一瞬，也許他想到了自己的兒子吧。

我這才回想起老人從未因事故而自我封閉。春天，他為社區服務室帶去綠植；夏天，他幫助大學收割野草；金秋，他第一個早起清掃堆積的樹葉；冬天，他組織居民為山區捐出冬衣。我彷彿看到：綠植因老人茁壯成長；野草因老人不再瘋長；樹木因老人而將落葉掉在路旁；山村的孩子們因老人獲得了温暖。

報紙上、網上時刻報道着沒人扶老人呀，一家店被偷多少錢呀，可是總有人會固守着愛心去幫助別人，老人只是他們中的一個吧。想這到，我不禁慚愧了起來：自己永遠不會奉獻，而只是一味索取。

從此以後，班級的板報多了幾分色彩，黑板多了幾些潔淨。同學多了一個笑容……我的生活因愛心而精彩。

生活愛心作文 篇3

在我們的生活中需要的有很多很多，然而在我的眼裏，愛心是生活中最重要的的。它，能帶給我們很多歡樂，能帶給我們很多温暖，就像冬日裏的陽光，照亮我們的心田。

記得那是一個寒風凜冽的冬天，我和朋友們去廣場遊玩。那時是上午，天氣還很好，陽光明媚，所以我們沒有着急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長給我打來電話，我才醒過神來。抬頭一看，天上一片烏雲，看樣子是要下雪，於是我急忙告別朋友，快速跑回家去了。

到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽台上，獨自一人看着窗外的雪花。這時，忽然看見了一個穿黑衣服的叔叔，好像在地上看到了什麼東西，停住了腳步，站在原地不動了。我想也沒多大的事，可能在等人或者有什麼別的事，就沒再多看。

時間一分一秒過去了，轉眼間就過了一個多小時。當我再次看窗外的時候，發現那個叔叔還從那兒站着。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這麼長時間幹什麼？”説着，手往兜裏一掏，想拿出手機。

“天哪！”我嚇了一跳，“手機不見了。”我急忙左找右找，都沒有着找到。一定是掉在外面了。於是我立馬奔向廣場，這找找那找找，就是不見了蹤影。這時在一旁的叔叔走過來，親切地問：“小朋友，你是在找一部手機嗎？”我連連點頭。“下次住意一點，別再弄丟了。”説着把手機放在我手上，然後轉身走遠了。

那時，我拿着手機呆呆的站在那裏很久。雪花不停撒到我的`臉上，但是心裏卻感到無比温暖。望着那個遠去的身影，想着愛心在生活中是多麼需要。

生活愛心作文 篇4

生活中處處都有愛的蹤影，陶行知先生説：“愛是一種偉大的力量，沒有愛教育。”我讀了《愛的教育》這本書，獲得一種品質——愛心。

《愛的教育》是一本日記體的小説，記載了小學生安利柯整整十個月的四年級生活。愛是整部小説的主旨，在最樸實的字裏行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但感人肺腑、引人深思。這裏有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉，品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的科洛西……

這本小説中沒有沒有乏味的説教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟，它所寫的只是一些平凡而善良的人物，以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實則真實可信的記敍，把我們這些讀者帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。

愛是意大利的風土人情，意大利是歐洲的文明古國，有着悠久的歷史。熱情、好客樂觀是意大利人的共同特徵。在社交與禮儀上，意大利人十分注重禮貌，見面時有互相擁抱和問候的習慣。互相擁抱是和平友好的象徵。

愛是與同學的友好相處。如果在雙方爭吵的導火線即將點燃時，一方能以幽默的語言來改變一下當時的緊張氣氛，是避免爭吵的最有效的辦法;如果爭吵在雙方語言激烈，一場爭吵勢在必發時，自己不妨學會心平氣和，儘量放低説話的聲音，放慢説話的速度；還有，在多數場合下，與人爭吵並不能真正把對方説服，反而會使對方更加堅持自己的意見，在爭吵時做出合理的退讓，有利於化解一場爭吵……

經典讀物能夠能夠感動和影響我們的一生！那一個個或美妙，或驚險，或夢幻的故事，可以引領我們飛翔在知識的海洋上。《愛的教育》中，那些愛讓我深受感動，默默地影響着我。愛是無私的奉獻，在《愛的教育》中，我們處處都能感受到愛的存在……讓愛的旋律奏響，縈繞着你，縈繞着我……