【精品】獻愛心作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的獻愛心作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

獻愛心作文 篇1

有一次，我給藏族小朋友獻了愛心，我感到了給予的快樂。

在民族教育活動中，隋沐洵的媽媽組織了一次和來京的藏族小朋友見面的活動，我和媽媽都參加了這次聚會。我們一大早就來到了約定的飯館，但是藏族的小朋友已經比我們先到了。我坐在一個藏族小姑娘的旁邊，發現她長得很漂亮，長長的頭髮，大大的眼睛，就是臉上的皮膚很黑，一看就是藏族小孩的模樣。此時她也害羞的偷看我，看那意思是想和我説話。於是，我主動地和她聊了起來。

通過聊天，我瞭解到，這個小姑娘叫卓瑪，來自西藏一個很遠很遠的小山村，她的家裏非常窮，上學的學校也很破舊。她現在急需一些學習用品。我聽了下定決心幫助她。

趁着別人都在用餐的機會，我藉故拉着媽媽離開這裏。

來到飯館旁邊的商場。一進門我們直奔文具櫃枱，這裏的商品琳琅滿目，到底買什麼呢？我想：既然都是小姑娘，那她的想法一定與我相似。於是我按照自己的想法，給她挑選了一個粉紅色的芭比公主的書包，一盒橡皮，一個綠的卷筆刀，三盒鉛筆，兩隻鋼筆，還買了不同的本子，直到把書包裝得滿滿的，我才停手。結賬時我對媽媽説：“媽媽，為了表達我的愛心，我決定用自己的壓歲錢！”媽媽先是一愣，繼而欣慰地笑了。

當我把書包和文具送給卓瑪時，她激動的兩眼發亮，高興地一個勁兒地向我道謝。那天我們一起玩到了天黑才分手。臨別時，卓瑪還送了我一條潔白的哈達，我至今還珍藏着。

這一次，我幫助了一位藏族小夥伴。從中，我體會到了給予給人帶來的快樂。

學校：中關村三小 班級：六年級 姓名：郭張關照 指導教師：劉春祺

獻愛心作文 篇2

愛心是風，捲起濃密的雲愛心是雲，化作及時的雨愛心是雨，滋潤乾旱的樹愛心是樹，撐起一片綠蔭。

20xx年5月12日，中國四川省汶川縣發生里氏8。0級大地震。地震震塌了許許多多的建築，也震撼了人們的心。一時間，許許多多救災物資源源不斷地被運往災區，一批批志願者、救援隊日夜兼程地趕往災區，人們以各種各樣的方式為災區人民奉獻愛心。

在我們班，也進行了為災區募捐的活動。李梅老師鼓勵大家通過義賣、捐錢的方式來為災區募捐。回到家，我認真思忖了很久，在和媽媽的協商下，我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災區。第二天，我帶着這些錢來到學校。募捐開始了!同學們一個接着一個地走向講台，把自己的零花錢放入募捐箱，並在記錄本上認真地寫下了自己的名字。

輪到我了。我快步地走上講台，從褲兜裏拿出了1000元錢，把錢攤在講台上，然後拿起一張，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學“哇”了一聲，接着我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學們的“哇”聲越來越大，他們隨着我一起數“一、二、三……九、十。哇，十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的座位。看到同學們向我投來讚許的眼光，我不好意思地低下了頭。

我抬頭望着天花板，彷彿看到了這些錢變成了帳篷，為災區人民遮風擋雨；這些錢變成了食物，為災區人民解除飢餓；這些錢變成了工具，為災區人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。

是的，奉獻愛心，無論大小，無論多少，都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災區，為災區人民辦實事，但是，我們都有一顆火熱的愛心，為災區人民捐款捐物，奉獻自己的微薄之力，獻出自己的一片愛心。

愛是每個人美好善良的言行；愛是愉悦的思想、高尚的談話；愛是我們人生的每一步指南；愛是這世界一切美好事物的起點。讓我們心中充滿愛，把世界裝扮得更美麗。

獻愛心作文 篇3

五月十二日，四川省汶川縣不幸發生了7.8級大地震。同學們，你可知道，在那重震的災區裏，有多少房屋倒塌；有多少人無家可歸；多少人在大喊：“我要回家；我要上學；我要吃飯；我要和親人在一起。”雖然，這只是一句普普通通的話語，但卻説出了那些人們的心聲，説出了那些人們的希望！

地震帶給我們的是多大的傷害啊！在那重震的災區裏，有多少人在哭泣，在流淚。他們的親人有的已經離他們遠去，有的還在廢墟中等待救援，有的從此失去親人，成為孤兒、獨老，艱難度日。我雖然並沒有親眼所見，但我已經想象到了那令人心痛的場景。同樣是人，他們為什麼要承受那份苦呢？再想想我們現在的生活是多麼的幸福呀！

大家都快快伸出你們的援助之手吧，讓我們一起行動起來，幫幫那些無助的人們吧，為他們唱一首愛心之歌。地震牽動每人的心，大家紛紛捐款救災，成龍捐款1000萬元；李連杰捐款100萬元；周杰倫捐款50萬元……我們學校也開展了一次“情繫災區，眾志成城”的愛心捐款活動。大家捐助的每一樣物品，每一元錢，對幫助災區人民都是很重要的。

遠方的朋友，我真心希望你們能重建家園。過上幸福的生活。我知道你們的無助，也瞭解你們的艱苦，可是你們不要懈氣，在遙遠的浙江，在遙遠的仙巖，有一所霞霖小學，這裏的同學會默默地關心你們，幫助你們。

地震無情，人有情！別再猶豫了，快伸出你們的援助之手，把那些無助的人們拉起來！讓我們拉起手來，衷心祝願災區人民，在重建家園的路上揚起風帆！眾志成誠，可戰勝一切困難；涓涓細流，能匯成愛的海洋。

獻愛心作文 篇4

很高興，我與同學一起參加了小記者培訓班，上星期六小記者班安排的活動是義賣舊報紙，為貧困山區的希望工程募捐，通過這次活動，在奉獻我們的愛心的同時，我與同伴也收穫了很多。

那天上午，老師簡單的做好了分工安排，我們就行動了。我與同學劉宇婧一個組，我們倆分工明確，她充分發揮能跑的特點，負責一次次到老師處領報紙，而我則發揮嘴巴巧的長處，負責賣報紙。

在我們倆人的密切配合下，我們共賣了十八份報紙、19元錢，在各個組中排第二名，但我們是倆人一組，其餘是三人一組。

中間，我們遇到了不少困難：

困難一：有些老爺爺認為我們這不是賣的報紙，認為是隨意發送的，便拿一份就走，這經常讓我們感到為難，往往這個時候，我總是硬着頭皮去把它再要回來，並説明我們這是義賣活動，不是免費發放的。不過，劉宇婧這時也會搶先一步上去向他解釋説明，並努力讓他買，可這些爺爺一聽要錢，便不理會我們，自己走了。

困難二：還有些人不買報紙，可我們費盡了九牛二虎之力好不容易説完了一些像“我們的口號是手拉手同在一片藍天下，您捐出一元錢也是盡了自己的微薄之力，買一份吧……”等等這樣的話，他們往往就揮揮手説不買，我們頓時不免有些沮喪。

困難三：一些叔叔阿姨們出於一片好心，給了我們一元錢，可是不要報紙，我們硬塞給他們死活也不要，我們只好對那些人們真誠地説一聲：“謝謝！”再到其他地方去賣。

通過這次義賣，讓我既認識到掙錢的不易，又感覺到幫助他人的快樂，真是難忘的一次活動。

獻愛心作文 篇5

暑假裏的一天，媽媽下班回家，拿出一張“春雷學童捐助計劃書”給我看。她説：“有個八歲的小姑娘叫盧曉嫦，她的爸爸生病死了，媽媽離家出走了，家裏只剩下她和年老的奶奶相依為命，過着艱苦的生活。可眼看新學期就要來臨了，可她卻連學費都交不起，真不知道該怎麼辦才好。所以我們局裏婦女小組準備明天到湖嶺山區那個小姑娘家裏，去探望她們，並且還要給她們帶去生活費和生活用品。”聽了媽媽的話，我迫切的請求媽媽帶我一起去，媽媽同意了。

整個晚上我都非常激動和忙碌，準備明天要帶的東西。於是，翻箱搗櫃，找出一大袋小時侯穿過的衣服和一些文具用品，還把平時積攢的零花錢都拿了出來，準備明天給小姑娘。不知怎麼回事，這一夜我都興奮的睡不着覺，迷迷糊糊中盼望着黎明快快到來。

第二天一大早，我們就出發了。汽車在彎彎曲曲的山路上行駛着，山上的綠樹咧開嘴笑彎了腰，樹上的小鳥歡快地唱着歌兒，我的心情也始終無法平靜下來，像大海上起伏的波濤。雖然汽車在飛快地行駛，但我卻覺得很慢，真希望馬上到達目的地……。到了到了，汽車終於停在了一間低矮破舊的小房子前面。

我們走進這間小破屋裏，只見這間小屋的屋頂是由幾塊塑料板搭成的，上面還有幾個洞，太陽光穿過這些洞照射進來使整間房子都很悶熱。如果是雨天，水還會滴下來。房子裏空蕩蕩的，除了牆邊的一張小牀和木桌子。木桌上有幾本別人用過的本子、一支短的不能再用的鉛筆外，其餘的什麼也沒有。

可能聽到外面有客人來，曉嫦扶着她的奶奶從裏屋出來了，只見她倆穿的衣服已有好幾個地方打着補丁了。奶奶的頭髮已經全白了，手裏還拿着把破舊芭蕉扇不停的扇呀扇。曉嫦的個子特別小，又黑又瘦。

於是，我們便拿出帶來的生活用品和生活費給她們，白髮蒼蒼的老奶奶和曉嫦頓時熱淚盈眶不停的説着謝謝。

我們倆特別有緣，只一會兒就成了好朋友。曉嫦讓我看她的作業。作業整整齊齊、字跡端端正正。老師在上面打滿了紅勾勾和星星。曉嫦生活在這樣差的條件下，讀書成績卻這麼優秀真令人敬佩。

能交到這樣好的朋友，真的很開心。我希望能和她永遠成為最好的朋友，共同進步，同時我們約定每個暑假、寒假都要在一起共同渡過。我到她家裏，去體驗她的生活，並帶些書籍給她看；讓她來我家，也來體驗我的生活。

今天，我覺得自己真得很了不起，因為我獻出了一片愛心。

獻愛心作文 篇6

“中了！”我興奮極了，簡直不敢相信自己的眼睛，一手抓着獎券，一手舉在空中。啊，真不敢相信！我又一次對了號碼，確認無誤了，才歡呼起來。我抑制不住激動的心情，口中唸唸有詞：“太好了，兩千元啊！可以買多少東西……”這時，我猛然想起那輛我夢寐以求的變速自行車，它的標價正好是一千五！買了它，我就可以每天騎它去上學，再也不用等那擠也擠不上的公交車啦！剩下的還可以存起來，或者……

“砰！”一聲開門聲打斷了我的思緒，原來是爸爸媽媽。媽媽激動地連聲音都變了調：“太好了，中了，中了！兩千元！”我也再一次歡呼雀躍起來。爸爸提議開個家庭會議，我和媽媽欣然答應了。我們圍在桌旁，剛下坐，我便説起我的變速自行車。我話音剛落，媽媽便談起自己：“現在的手機都是越來越先進了，我的卻還是黑白屏的，連拍照都不能。有的孩子的手機都比我好，難道我不該添個手機嗎？”“可我的變速自行車更重要，你的手機不還能用嗎？”我反駁到。“好了好了，別爭了，”爸爸當起了中立，“誰也別説，先聽聽我的想法。你們看變速自行車，不是可有可無嗎？擠擠公交不就行了。至於手機，你的還能用，再説，要那麼高級幹什麼？所以也是可有可無嗎？但再看看我們周圍，一樓的李大伯無兒無女，和老伴相依為命，生活很窮苦，可沒有經濟來源，樓上的那個小青馬上上大學了，可錢還沒夠，對門的三個孩子，一個月連肉都吃不上幾次，更沒吃過什麼高級的飯店。你看，咱們周圍不是有這麼多需要幫助的人嗎？所以我看，我們還是把錢捐給鄰居們吧！”“可……”我還想説什麼，被媽媽一下打斷了：“好吧，幫助鄰居吧。”沒辦法，我也只好同意了。

“事不宜遲，我們行動吧！”説完，我們各自奔向不同的地方，一同消失在了茫茫的夜色中，媽媽奔向樓上，我敲開了對門家的們，爸爸也向一樓跑去。

這次捐獻，我們雖然把獎金送出去了，還倒貼了一千元，但這一切都是值得的。因為我們送出了温暖，種下了希望的種子，我們自己也感到無比快樂。

獻愛心作文 篇7

愛心是什麼?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人説出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴説出來的，而是用心品出來的。

愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

愛心，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。

愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

在五年級的春天，我們學校的愛心活動的舉辦，使我們每一個人的心房變得温暖而又美麗。

這個月，我們學校舉辦了兩個有意義的大型活動，第一是“學會感恩”，第二是“同在一片藍天下，書本傳遞活動。”

給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下，書本傳遞活動。”

在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學的教科書過來，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。於是，我回到家做的第一件事就是把以前小學的教科書找出來。在我把書找出來後，爸爸媽媽看到地上一大堆小學的書，便問我幹什麼。我一邊繼續我的“工作”一邊説：“學校有一個捐書活動，老師讓我們把小學裏的書帶去學校，捐給民工子弟學校的學生。”爸爸媽媽聽了，微笑着對我説：“很好，我們是應該幫助貧窮的人，特別是孩子，他們需要接受教育!你多捐點書，這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽了爸爸媽媽的話，我真是越幹越起勁!

獻愛心作文 篇8

今天，吃完晚飯。我們一家人徒步去超市買點東西。西北風呼呼地颳着，梧桐樹的樹葉被風吹得紛紛掉落下來。路上的行人，都戴着帽子，帶着手套，在街上行走着。

當我們走到一個廣場旁。忽然，我看到了有一個小女孩穿着一身淡薄的衣裳，在廣場熱鬧的地方擺着一個小攤，她在賣一些鞋墊。我看她那凍得紅彤彤的臉蛋，就像兩隻紅蘋果似的。她在寒風中瑟瑟發抖，嘴脣都凍得發紫了。那個小女孩不停地用雙手搓着，以便讓手能夠暖和起來。這個場景讓我想到了《賣火柴的小姑娘》，那個小女孩也是在寒冷的冬天賣着火柴，可是，沒有一個人來買，結果，她被凍死了。想到這兒，我跟媽媽説：“媽媽，那個小姑娘好可憐啊！不如，我們幫幫她吧！”媽媽説：“好的。”説着，從口袋裏掏出10元錢，給那個小女孩。而那個小女孩接過我們手中的錢後，就給了我們三副鞋墊。媽媽説：“不用了。”可是，那個小女孩一定要塞給我們。我們只好拿着鞋墊走了。

我們漸漸地走遠了，可那個小女孩依然在風中賣着她的`鞋墊。多有志氣的一名小女孩呀！

獻愛心作文 篇9

歡樂是美麗的，同時也是幸福的，只有別人快樂，自己才會更加開心。所以，讓我們走進社區，為大家獻上歡樂吧！

在美麗的社區裏，最缺少快樂的是誰？對，是老人們。他們有的是失去了老伴們；有的是兒女不在身邊；有的是自己年紀大了，生活不能自理；還有的……在這個喜慶的日子，我和爸爸媽媽挨個兒去慰問那些老人。我捧着一大疊“福”字和對聯，先來到了張奶奶家。張奶奶是個孤寡老人，唯一的兒子去年去了美國，就連老伴也……唉！張奶奶便只好自己生活了。

我來到張奶奶家門前，敲了敲門，一會兒，門開了，黑漆漆的屋子裏走出一個駝着背的，白髮蒼蒼的老奶奶，他就是我口中的張奶奶。我向奶奶問了個好，小心的扶她進了屋。一進門，我似乎是走進了伸手不見五指的洞，如果不是從窗户上射下來的幾束日光，我可能早就摔在了地上。此時，我不禁迷茫了：張奶奶是怎麼生活的？忽然，屋內亮堂了一些，原來是張奶奶開了燈，可，眼前的一幕讓我驚呆了：幾摞碗亂七八糟的散落在一邊，破舊的衣物塞在衣櫃裏，還有那潮濕的地面，發黴的牆壁，我看了看這屋子，又看了看張奶奶滿臉的皺紋，靈機一動——幫奶奶打掃衞生。我把她扶到一邊，不一會兒工夫，房間比以往看起來乾淨了許多，我擦了擦滿臉的汗，對張奶奶説：“奶奶，以後有事就來找我，我 一定奮力幫忙。” 離去之前，我在張奶奶家門口端端正正的貼上了"福"，還掛上了對聯，張奶奶笑了，那笑……

歡樂是福，給予是樂，短短的一天，似乎讓我感受了以前從沒感到過的快樂。

獻愛心作文 篇10

奉獻愛心，傳遞正能量，一直是我們中華民族的傳統美德。’ 20xx年5月30日下午，在下車鎮長春小學舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動，我們作為小記者團受邀參加此次活動。

午休一結束，小記者們就飛奔着跑到李校長的辦公室，瞬間擠滿了整個辦公室。接着我們在李校長的統一安排下前往活動地點——長春小學。一路上，我們神采飛揚、談笑風生。不一會兒，我們就到了長春小學。只見校門口彩旗招展，寬敞乾淨整潔；舉目整個校園更是優雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領下來到了活動的現場，首先映入眼簾的是“連雲港市青年港澳台社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在牆壁上，前面整齊地擺着幾張桌子，桌子上擺放着高高的幾堆書及其他物品。參加活動的人陸續來到了活動現場。不一會兒，活動準時開始了。首先進行的是活動的第一項內容：佩戴紅領巾，少先隊員們他這整齊的步伐，捧着鮮豔的紅領巾，來到主席台前，鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領巾，戴上紅領巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑；接着進行的是活動的第二項內容：代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節日的美好祝福，並發表了熱情洋溢的講話，激勵我們好好學習、自強不息、快樂成長，將來回報社會。胡叔叔的話音剛落，雷鳴般的掌聲響徹雲霄，並就久久地在長春小學的上空迴響；接下來進行的是活動的第三項內容：小記者採訪。終於輪到我們了，也該是我們小記者們大顯身手的時候了，小記者們爭先恐後地準備着。我迫不及待地跑到主席台前，首先採訪胡叔叔，“胡叔叔，您覺得此次活動會對孩子產生怎樣的影響，能給我介紹一下嗎？”胡柳君叔叔説：“我們感受到身上的責任重大，只有樂於助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童一樣，給他們帶來節日的快樂，讓他們感受到社會温暖，這樣才能讓愛接力，傳遞正能量。接着我又採訪了李欣叔叔，我問“李欣叔叔，此次活動您有什麼收穫嗎？”李欣叔叔饒有興致的回答道：“有啊，看到這些孩子們能在快樂中學習，我非常地開心，書包、金錢都是不重要的，最重要的是心意。”整個採訪活動在愉快、輕鬆的氛圍中結束；活動的最後一項是：同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下，各種各樣的香包呈現在我們的眼前，大家的臉上洋溢着快樂，心裏更是美滋滋的，整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中，然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。

奉獻愛心，傳遞正能量，讓我們的生活更美好！