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胸襟高中作文1000字

胸襟高中作文1000字

放不開眼界,坐井觀天,在自滿自足自大的同時,當着盲目的生活囚徒,原就只能在個人利益的小圈子裏打轉,如同戴着鐐銬行進一樣舉步維艱。放不開胸襟,為蝸名蠅利而斤斤計較,心靈戴了桎梏,煩惱叢生,不斷地遭受無明火的襲擊,你身心疲憊,苦不堪言。這樣的人生實在可憐。其實人生的天平總是平衡的,得與失只是它的調節過程。只有當你擁有了開闊的胸襟,才能領略人生的真諦。

胸襟高中作文1000字

開闊的胸襟是面對挑戰的毫不退縮。易水河畔的歌吟穿透了千年的時空,仍舊迴盪在這片古老的土地上。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”揹負着太子丹、燕國人民的期望,荊軻義無反顧地踏上了征途,那把匕首註定要書寫歷史,不祥的預感也成就了英雄的悲歌。正是這種粉身碎骨也不怕的胸懷,才賦予了他人生沉甸甸的價值。

開闊的胸襟是面對誘惑的毫不動搖。茫茫大霧中,依稀看見一葉扁舟,一位老人正持竿垂釣。呵,他就是莊子,那是置楚國相位而不顧,寧願“曳尾於塗”的'莊子。秋水靜靜地流淌,莊子靜靜地坐着,臉上掛着微笑,“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的吟誦在耳邊輕輕迴盪。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。於萬千功利之中,心不為所動,身不為所役,莊子便在潺潺流水中,享受着寧靜淡泊的人生。

開闊的胸襟是面對勁敵時的惺惺相惜。當年喬丹在公牛隊時,皮蓬是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀,他時常流露出一種對喬丹不屑一顧的神情,還經常説喬丹某方面不如自己一類的話。但喬丹沒有把皮蓬當做潛在的威脅而排擠他,反而對皮蓬處處加以鼓勵。有一次喬丹對皮篷説:“我倆的三分球誰投得好?”皮蓬有點心不在焉地回答:“你明知故問,當然是你。”因為那時喬丹本資料來自廣祥大語文的三分球命中率是28。6%,而皮蓬是26。4%。但喬丹微笑着糾正:“不,是你!你投三分球的動作規範、自然,很有天賦,以後一定會投得更好,而我投三分球還有很多弱點。”喬丹接着又對皮蓬説:“我扣籃多用右手,習慣地用左手幫一下,而你,左右都行。”這一細節連皮蓬自己都不知道。從那以後,皮蓬和喬丹成了最好的朋友。喬丹不僅以球藝,更以他那坦然無私的開闊胸襟贏得了所有人的擁護和尊重,包括他的對手。喬丹的胸襟,讓我們在錯綜複雜的人際關係中有了一種美好的念想和感動。

美好的生活需要擁有一份開闊的胸襟,不管外在的世界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。作為生活中人、社會中人,眼界開闊才能不失足,不失足就不會有遺恨,沒有遺恨也便沒了煩惱:胸襟開闊才能無奢求,無奢求就不會生貪慾,沒了貪慾也便沒了憂怨。無憂無怨無悔的人生,豈不是成功的人生和幸福的人生!

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