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高三關於語文期中考試總結的作文

高三關於語文期中考試總結的作文

【第一篇】

高三關於語文期中考試總結的作文

當試卷發到我手上時,我頓時傻了眼,愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物,像第五題“寫出與這些成語相關的人物:卧薪嚐膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

哎呀,這可怎麼辦?像這種東西我可是“聽所未聽,聞所未聞”,但是語文《每課一練》上好像做到過的。可是,我絞盡腦汁也一點想不出來呀!

我束手無策,只想:先把會做的做好吧,總不能為了這十多分而不要了後面的幾十分吧!

髮捲時:一天過去了,在這一天裏,我心驚肉跳,很想知道自己的分數。有幾次去問潘老師,卻又停下腳步。終於髮捲了,我默默地祈禱分數好一點,能夠在前十名。“下面我報一下分數……”“周娉羽,82.5分。”聽到這個分數,我猶如晴天霹靂一樣,那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷,呆若木雞的看着那個用紅筆批的分數。

分析:這次考試,我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因:一是我課外知識不豐富,如第四題寫出歇後語和諺語失去3分,第五題寫歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細,基礎不紮實,如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話,全校師生已包括了老師,而我還要改成“全體師生”,扣了2.5分。

反思:通過這次考試,我不僅要紮紮實實學好基礎知識,還要多閲讀課外書,要帶着學習、長知識的目的去閲讀,不能光看一些無聊的課外書。學習還要持之以恆,才能讀好書。

【第二篇】

“丁零零……”上課鈴響起來,這節課是語文課。我十分緊張,為什麼呢?因為這次要報語文期中考試的分數呀!我此時的心跳達到了每分鐘180次……

過了一會兒,語文老師面無表情地走進來,清了清嗓子説:“我對這次考試很不滿意,下面,我來報分數……”啊,要報分數了,教室裏的氣氛很緊張,“陳禹,95分,姜越,92。5分……”越報到後面我越緊張,我考得好不好?差不差?一個個問號在我腦海裏盤旋着,“陳籽霖,……”啊,報到我了!“95分!”呵,總算鬆了口氣,可是,我又哪裏錯了?難道作文沒寫好?我想得頭都疼了,算了,還是等試卷發下來再看吧!

唉,還在報分數,我多麼想見到試卷,看錯在哪裏呀!現在對於我來説,一秒鐘就是一年……大約過了一個世紀,試卷終於發下來了,我攤開試卷一看,正面沒錯!反面……呀,怎麼又是“閲讀理解”錯了?唉,每次總在這裏失分數,我看了看錯的題目,都是我會做的做錯了,我怎麼這麼粗心?幸好這些題目分值不太大,不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了!我定睛一看,如果除去作文扣一分以外,我不粗心的話,那還99分,可我偏偏害在粗心這點上,硬變成了95分,你別看這只是相差4分,可卻是認真仔細與馬虎粗心的較量,可我卻稀裏糊塗地選擇了粗心,唉……

我把整張試卷看了一遍,尤其是“閲讀理解”,我發現其實“閲讀理解”並不難,可粗心大意的我沒有把短文讀仔細,課文原有的,我卻寫到課外去,要寫反義詞我卻寫成了近義詞……唉,都是粗心惹的禍,我恨死“粗心”在我身上“定居”,我一定要把它趕出我的身體,讓“認真、仔細”重新歸來……

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