捉跳跳魚作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的捉跳跳魚作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉跳跳魚作文1

跳跳魚是一種很有趣的小動物。不管在陸地上還是在水面都會跳，要想捉到它，可不是一件容易的事。

國慶長假的一天，我和爸爸、媽媽還有哥哥四個人來到了海邊。我放眼望去，遼闊的海面上有幾隻海鳥在飛翔，在海天相接的.地方有幾艘魚船，我高興得一邊跳一邊喊：“大海真大，真美呀！”我低頭一看，海邊的巖石上有一羣跳跳魚。有的跳來跳去，像在做有趣的遊戲；有的抬起頭，瞪着圓溜溜的眼睛，好像在欣賞大海的美景，還不時發出“撲撲”的聲音。

看到這麼調皮可愛的跳跳魚，我暗暗地想：“要是能捉一兩條回家飼養，那該多好呀！”心動不如行動，我開始捉跳跳魚了。我蹲下身子，看準了其中一條，剛伸出手，它早已經跳進水裏，其它的跳跳魚也嚇得四處逃竄。我並不氣餒，四處尋找，終於發現一條跳跳魚躲在一塊大巖石的石縫裏。我輕輕地趴下身子，悄悄地靠近它，近了，更近了……我迅速地用雙手捂住它，樂滋滋地想：“你這小精靈還是逃不出如來佛祖的手掌心。”可是我一時得意忘形，讓它從我的手指的縫隙溜了出去。它輕輕一跳，落在水面，轉過頭來看我，似乎在向我挑釁：“哼，你想捉我嗎？沒門！”我幾乎氣炸了。爸爸從遠處走過來，樂呵呵地説：“傻孩子，捉到跳跳魚的嗎？”我垂頭喪氣地説：“我剛才確實捉到了一隻，可又讓它給逃了。”爸爸聽了，開心地笑了。

這次捉跳跳魚雖然沒捉着，但是我覺得挺有意思的。

捉跳跳魚作文2

國慶假日，我們開車來到一個叫十塘的地方。沿着堤壩向前走，看到了大片大片的泥漿地，我有些擔心：“難道這就是媽媽説的灘塗，要去這裏抓跳跳魚？”

我腳剛踩進去立即陷進泥裏，一腳深一腳淺，顯得有點笨拙。爺爺不放心，也跟着我衝進了灘塗，和我肩並肩成了開路先鋒。接着，爸爸媽媽叔叔陸續跟上來了。

爺爺看我一直向前走，指揮道：“這裏太深太黏了，我們往草叢走。”當我喊着：“探險隊前進！”突然重心不穩，一屁股坐在了地上，摔髒了褲子，狼狽不堪。

這時，我看到有跳跳魚在泥潭中活蹦亂跳，彷彿在説：“來呀，來呀！來捉我呀！”“哼，看我怎麼把你們一網打盡。”可事與願違，這些小傢伙機靈得很，害得我摔了好幾個狗啃泥，成了泥娃娃。我抓了一條，正要歡呼卻讓它從手指縫隙中逃走了。爸爸也發現了，趕緊往渾濁的水裏一撲，撈上來卻一塊“泥巴”，隨手一扔，我卻發現跳跳魚在泥裏趴着趁亂溜走了。趣事不斷髮生，大家都笑翻天了。最終，我抓到了一條跳跳魚和一隻小沙蟹！