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關於大熊貓的i五年級作文

關於大熊貓的i五年級作文

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的關於大熊貓的i五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於大熊貓的i五年級作文

關於大熊貓的i五年級作文1

今天,我們一家來到了成都大熊貓培育基地看肥嘟嘟的大熊貓。

“哈哈哈!”聞聲走去,我看到了一隻正在吃竹子的大熊貓。瞧它那個懶樣:大腿翹着二腿,仰面朝天,戴着“墨鏡”的眼睛眯成了一條線,正捧着一把竹子吃得津津有味呢!邊吃還邊故意發出“咯吱咯吱”的聲音,彷彿在向遊人炫耀:瞧瞧,竹子多好吃啊!這竹子你們家沒有,你們嘗不到,只有我家有人免費給我送竹子。

往前走,我來到了亞成年大熊貓活動區。噓!那邊有幾隻大熊貓睡着了。只見它們躺在竹子製成的“高架牀”上,把手墊在腦後充當棉花枕頭,睡得正香呢!有的大熊貓還時不時伸出粉紅色的舌頭來舔兩下嘴邊細膩的絨毛,大概是因為它夢到了水靈靈、鮮嫩鮮嫩的翠竹所以流口水了吧!

抬頭一瞧,咦,樹上那團黑色的東西是什麼?仔細一看,原來是一隻大熊貓。它正蜷縮着趴在一根很細的枝條上呢!看來我以後可不能小看熊貓了,我以為它們好吃懶做,連動都懶得動,其實它們的爬樹本領也不比小熊貓差多少呢!大熊貓雖然平時顯得很懶惰,可爬起樹來就完全變了個樣,變得非常靈巧。

我喜歡我國的國寶——憨態可掬的大熊貓。

關於大熊貓的i五年級作文2

一聽説熊貓,大家可能就樂翻天了。那笨拙的身軀,滑稽的樣子,真是惹人喜愛。熊貓有幾分像熊,還有幾分像貓,怪不得大家都叫它熊貓。

胖胖的身體,肥肥的四肢,最有趣的是那特大號的“墨鏡。”可能是熊貓經常熬夜,出了黑眼圈吧。熊貓的毛看着非常光滑,毛茸茸的耳朵不時地伸縮,好像在傾聽什麼。熊貓的尾巴短得像熊,面額像貓,活像一個二合一動物。它吃竹子的時候,先是緊緊地抓住,好像生怕有人跟它搶。接着,它左一口右一口,津津有味地吃着竹子,可能是它吃得“入神”了,我連叫了幾聲它都不理我。它吃完竹子,用那肥肥的爪子擦了擦嘴,就懶惰地躺了下去。

這一幕,惹的遊客們合不攏嘴了,熊貓突然起來,用爪子摸摸腦袋,用好奇的眼光看着我們,好像在説:“怎麼了,出了什麼事嗎?”,它這動作更是讓遊客們笑得前翻後仰,熊貓做出無奈的樣子,接着,又在地上翻了個筋斗,像個大皮球在地上滾動。遊客們看到了連聲叫好,大熊貓好像知道了大家的意思,邁着蹣跚的步子走到欄邊,一揮手,又往回走,像領導似的,遊客們先是一愣,最後鬨堂大笑。熊貓雖然是貪婪的動物,但我把它那種貪婪當作可愛,熊貓雖然是笨拙的動物,但我把它那種笨拙當作笑話。

它雖然不像獅子那樣厲害,不像猴子那樣機靈,但它比獅子温順,比猴子可愛。這就是熊貓,多麼可愛呀!

關於大熊貓的i五年級作文3

暑假到了,爸爸説要帶我去動物園玩,我非常的高興,這是我第一次去野生動物園,我個人非常喜歡動物。

爸爸明天就要帶我去野生動物園了,因為只有去野生動物園才能零距離的看到動物,到了第二天,我和爸爸一大早就起了牀。穿好衣服就去吃了早餐,吃完早餐爸爸要開車帶我去野生動物園去玩。我問“爸爸要多久才能到野生動物園呢”?爸爸説“快了,一下子就到了”我一直坐在那裏,呆呆的看着出窗外面的風景,不知不覺就睡着了,而且睡的非常的香,連開車的聲音也吵不醒我。正到我睡着甜蜜時,忽然有人在喊我的名字,我一睜開眼看到了爸爸,原來是爸爸在叫我,我們已經到達了目的地野生動物園了,我一下車看人山人海來這裏玩的人非常的多,不管是男女老少他們都來到了野生動物園玩。一進去很多人都在排隊買票,像瘋狂的.蜜蜂一樣,還好我和爸爸找到了一個都沒在買票的售票口,買了門票一進去就是一大片的草地,一進去就看到了美麗的小鳥,我又進去了一點看到了大熊貓,首先是看到了一隻後來就一大羣的熊貓有幾隻年紀還小的熊貓。好像在練習爬樹,我非常喜歡熊貓,因為他有兩個大大的黑眼圈,還有毛毛的毛髮還有兩個小耳朵,顯得非常可愛我在這裏停留了很久我和小熊貓玩,餵它們吃竹子一下子就到了下午,我和爸爸回到了家但我還是忘不了那些可愛的大熊貓們。

這就是我喜歡的小動物————熊貓。

關於大熊貓的i五年級作文4

我們國家有許多很珍惜的動物,其中我最喜歡的是全身胖乎乎的可愛的大熊貓。如果你沒有見過,今天我就來給你介紹一下吧!

大熊貓全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。它有一對圓形的耳朵,圓圓的臉上長着一對黑溜溜的眼睛,眼睛外長着圓圓的黑眼圈,就像戴着一副墨鏡一樣,看上去真可愛。

有一次,媽媽帶我到動物園裏的熊貓館裏看大熊貓。那裏有幾隻大熊貓。一隻熊貓正在草地上打滾,像一個大皮球,那樣子真是有趣極了!它打完滾又走到竹林裏,伸出手抓起一大把竹葉,津津有味地吃起來。另一隻大熊貓正躺在房子裏呼呼大睡,白白的肚子朝着天,有的人看見了,想叫醒大熊貓,於是就對着大熊貓喊:“大熊貓,別睡覺了!”大熊貓好像聽懂了我們在説什麼,就用手蓋住了眼睛,卻翻到了另一面繼續睡覺,好像對我們説:“求你們,別吵了我要睡覺!”有的人繼續喊,大熊貓是在忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一個懶腰,起來了!它走來走去,看着我們,好像在找到底是誰吵醒了它。

大熊貓這麼可愛,我真想把它帶回家。

關於大熊貓的i五年級作文5

我的同桌是一位名副其實的“熊貓”。他叫熊雨涵,一張粉嘟嘟胖嘟嘟的臉,一對內雙眼下架着一副眼鏡。他的眼鏡裏隨時閃爍着稚氣的光芒。

為什麼説他是熊貓呢?他不僅長得有點像熊貓,而且他還對熊貓情有獨鍾!

有一次,中午休息時,熊雨涵腦袋中的熊貓“硬盤”一下子啟動起來,她説:“如果誰能猜出我的密碼,誰就是我的主人。還能讓我做出任何關於熊貓的動作!”

我和李子涵聽了,就在那裏亂猜。但我一點思路也沒有。最後我狠下心,把我最喜歡的那本書送給了她,熊雨涵才告訴我密碼,密碼是:7758258,意思是:親親我吧愛我吧!

同時她也是一個“竹筍”桶。每次中午吃飯時,絲毫沒有減輕她的可愛。反而從她愛吃“竹筍”的樣子來看。每吃一口她都要一口飯一口菜,但是動作非常快,不亞於男生。熊雨涵大多時候,都是在班長喊天菜添飯前,把碗舔了個“頂朝天”,説是為了能最早衝上去,添到自己喜歡的菜。所以這隻“熊貓”長得肥肥的。

這就是我可愛的“熊貓”同桌。

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