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描寫小貓的作文 五年級

描寫小貓的作文 五年級

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的描寫小貓的作文 五年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫小貓的作文 五年級

描寫小貓的作文 五年級1

小兔和小貓在白龍山莊動物學校讀書,這裏景色優美,樹木茂盛,鳥語花香,空氣新鮮。高級動物學校有個大操場,共長五百米,有十條跑道、十個班級,如果要跑步比賽,就每個班級挑一個最快的動物參加。

小貓的考試成績全是95分以上,小兔都是85分以下,小貓就驕傲了,它看見一個動物就對它們説:“我考試比小兔好。”之後,小兔就下定決心,期未考試要比小貓好,從此,小兔一放學就做好作業,吃好晚飯就從6點複習到10點才睡覺。雙休日就抓緊複習了,幾十天過去了,小兔的成績慢慢地好起來了,像80-85、85-88、88-95,老師也表揚了小免。期末考試了,老師發下來試卷,規定50分時間。小貓很快的做好了試卷,雖然它沒作弊,可是大家都知道它是粗心大意。那一邊呢?小兔正在仔仔細細檢查了一遍又一遍。“咚咚”考試時間到了,小貓對小兔説:“小兔你這次考試考不過我的,”小兔生氣地説:“期末考試試卷還沒有發下來,你就怎麼知道你考的比我好呢”小貓説:“考試卷就算沒發下來,也就知道我考的比你好了。”小兔當作沒聽到的樣子就走了。

分數出來了,小兔考了100分,小貓才考試了80分,雖然小兔這次考試考得很好,但是它沒有像小貓驕傲,而是走到小貓面前對小貓説:“這次你雖然考不好,下次也可以考呀!你別灰心,加油!。”

從此以後它們倆成了好朋友,好鄰居,它們一起去上學,一起回家,一起做作業,一起玩耍。它們在一起做作業時,不會做的題目互相交流。最後,它們就像是親兄弟一樣一起考上了高級中學。

描寫小貓的作文 五年級2

前些天,爸爸從奶奶家給我抱來一隻可愛的小花貓。

這隻小花貓披着一身雪白的皮毛。猶如穿着一件雪白的大衣。只有頭上有一點點黑色的.毛,這樣能使我更好的辨認出這隻貓。它還有一雙明亮的大眼睛,是黃色的,就像兩個玻璃球一樣,黃色的眼睛裏面還有黑色的眼仁。

貓的眼睛不是一種形態的。早上它的眼睛是圓形的,逐漸變成了橢圓形,中午的時候,它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時候,它的眼睛又變成了圓形,但比早上大,比早上亮一些。也許是用來抓老鼠的吧!我們可以根據貓的眼睛的變化,來判斷現在是什麼時間。

這隻小貓還特別愛清潔。無論什麼時間,每當它醒來的時候,要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過程大概是這樣的:“先用舌頭舔“手”然後再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時最特別的還是它用左手洗左半邊臉,用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時候,它還會用舌頭舔身子和其他部位,真有趣!

這隻小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時候了。自從見到這隻貓的時候,它給我的第一感覺就是很懶。它晚上從來為睡覺,就算睡覺也是快亮天的時候了,大概上晚上要捉老鼠吧,可現在沒有老鼠呀!它經常白天睡覺,在我的印象裏,它白天可以做的兩件事就是吃與睡,從來都不陪我玩兒。但它睡醒的時候還會伸懶腰呢,樣子特別可愛!

這隻小貓什麼都怕,就是汽車的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負的時候也不甘示弱,會用爪子撓別人。

我太喜歡這隻小貓了,希望它能長期和我生活在一起!

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