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小烏龜作文彙總八篇

小烏龜作文彙總八篇

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小烏龜作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

小烏龜作文彙總八篇

小烏龜作文 篇1

我家養了兩隻烏龜。這兩隻烏龜是在我生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物。我養的兩隻小烏龜一隻聰明伶俐,膽大包天,我幫它取名為“聰聰”,而另一隻則十分淘氣,膽也很大,我幫它取名為“淘淘”。

接下來請你們聽聽我為小烏龜的介紹。

你們遠遠望去,兩隻小烏龜是普普通通的,但你們仔細一看就能發現烏龜的頭,腿,尾巴和龜殼上都有一些五彩斑斕的條紋,而且這些條紋都是有順序的。是五條藍,三條綠,接着一條紅``````烏龜長滿條紋的臉上鑲嵌着一雙特小,水靈的眼睛。它的腿上有着一些鋒利爪子,那是烏龜為了方便抓住獵物的武器。同樣烏龜也有防禦的武器,你們猜猜他是什麼?對了,是龜殼。接下來我來向大家介紹一下龜殼的作用。當有什麼動物要吃烏龜時候,它可以把四肢縮回殼中,這樣吃烏龜的動物就咬不動烏龜了。

記得有一次,我在喂烏龜時,我剛放下去一些小魚,他們兩個把兩眼瞪得滾圓,還把平時的短脖子深得很長。接着他們爭先恐後的搶着小魚吃。他們吃魚的樣子實在是太逗人喜愛。

我喜歡我養的兩隻小寵物-烏龜。

小烏龜作文 篇2

一身綠綠夾殼,四肢扁扁的小腳,加上伸縮靈活的脖子,這就是膽小怕事的小烏龜。

春天來了,小烏龜打着哈欠起牀了,兩隻烏龜在浴缸裏游來游去的,頭還時不時的探出水面好像在説:“我餓了,我餓了”。我扔了一塊肉,平時像朋友一樣的小烏龜,見到肉就興奮起來了,也不管對方是誰了就搶了起來,兩隻龜,來起了拔河比賽,兩隻龜比了很久都沒分出勝負,這時比賽有了轉變,有一隻烏龜快把肉吞進肚子裏了,可是又被對方拔了出來。它們急的連腳都上了。它們不斷拍打着對方的頭。最後肉變成兩塊都吃得津津有味。

這就是我家的小烏龜平平和安安。這兩個名字包含着我們全家平安幸福的美好願望。

小烏龜作文 篇3

每一個孩子都有自己喜歡的寵物,而我的寵物則是一隻比我大一歲的小烏龜哥哥。爸爸説我還在媽媽肚子裏的時候,他就買了這隻小烏龜,讓他陪着我一起長大。我很愛我它,你看:冬去春來,萬物開始生長了。我家的小烏龜也漸漸甦醒了。

今天上午我把小烏龜從桶裏拿出來放到了地板上,小烏龜探出了它那玲瓏的小腦袋,展開了短短的四肢,伸長了細細的尾巴,在屋裏爬來爬去……但是小烏龜在地上看起來似乎很不高興,於是我把它又放到了洗澡的大盆裏,可能是還沒到驚蟄這個節氣,小烏龜似乎還沒有完全醒來,它只是在盆底走走。中午我去淘米時,看見它把頭探出了水面正在東張西望呢。下午我把小烏龜又放回了小桶裏,讓小烏龜再休息休息吧。我家的小烏龜真可愛啊!我喜歡我的寵物——小烏龜。

小烏龜作文 篇4

我們家養了兩隻小寵物烏龜。它是我大姑奶在常熟河邊洗衣服時順手抓到的,聽説那時兩隻烏龜嚇得四肢發軟,趕忙鑽進了自己的盔甲裏去了。後來,大姑奶把這兩隻膽小如鼠的烏龜送到了我們家。

這兩隻烏龜的頭呈三角形,伸縮自如:他在碰到危險時,會把頭迅速伸進龜殼裏,怪不得人們要給它縮頭烏龜的稱號呢!但它在吃食時就會把頭伸出來,先看一看四周有沒有危險。如果沒有,它就放鬆警惕,大口大口地吃龜食。在烏龜那深綠的頭上,最惹人喜愛的地方就是它的眼睛了。

而每當我悄聲無息的靠近龜缸時,正在熟睡的兩隻烏龜就會先半睜一隻眼睛左右看一下,然後再把另一隻眼睛慢慢地睜開。看到我,他們就慢悠悠的爬過來,努力伸頸用它們那迷人的小眼睛時不時向我眨,真可愛!而他的鼻子略微比較長,粗粗的鼻子上有兩個幾乎看不見的小鼻孔。他的嘴巴很大,還有那鋒利、細小的.牙齒。烏龜有身份堅硬的盔甲,盔甲上一共有13塊花紋。花紋是由六邊形組成的,像一朵朵花兒,真漂亮!兩旁粗而壯的肉腿上長着尖利的爪子。後面拖着一條搖來擺去的小尾巴。

我喜歡小烏龜,它陪我度過了快樂的時光。

小烏龜作文 篇5

最近,我家來了兩個小客人,就是兩隻小烏龜——“小綠”和“小黑點”。

小烏龜的頭只有豌豆那麼大,頭上長着一雙小眼睛,比芝麻還小,“人”字形的小嘴,在水裏一張一合,可有趣了!小烏龜身上頂着一個綠色的殼,別看這個殼很大、很笨重,一遇到敵人,小烏龜就躲進殼裏,敵人就攻擊不了它了。

兩隻小烏龜在水裏可有趣了!我給它們吃的,“小綠”和“小黑點”就立刻去搶吃的,誰也不讓誰。“小黑點”可是個不折不扣的小饞嘴,有時吃完了自己的那一份,還會把“小綠”的那一份也搶去,但是,你別看“小綠”平時像個文靜的小女生,一到關鍵時刻,可一點也不含糊。要是它飢餓的時候,還沒等“小黑點”來搶食物,“小綠”早已狼吞虎嚥的把食物吞進了肚子裏了。

小烏龜真可愛,有趣啊,它們倆真是我們家名副其實的開心果呀!

小烏龜作文 篇6

小綠的性格實在有些古怪,怎麼個古怪法呢?別急,等我細細道來。

小綠是一隻野生烏龜,它有着鋒利的爪子,還有笨重的殼,殼上有六角形的花紋,頭上有三個紅臉蛋。

有時候小綠很老實,一動也不動地趴在水底,像睡着了一樣,有時候真的把我欺騙了。有時候,它任人觸摸,如果,我來了,他更是乖了。不過,它決定要出去,就會用盡辦法在我回來之前逃出去,。不信,下面的一件事一定讓你心服口服。有一次我回到家,去看它,可發現,桶外濺出了許多水,一看,我就知道,小綠又想‘‘越獄’’了,我晚上睡覺時,他常常上演“越獄”的情節。説他不安分吧,的確是呀,不然怎麼回想“越獄”呢?

它很會耍脾氣,活像一個大少爺。不過,它的脾氣更體現在它的食吃和泳姿中。

它可挑食了,肉、臘腸、火腿、水果和臘肉都不要吃,那他吃那些東西呢?給你們猜猜,油油的,紅紅的,沒錯他吃的就是培根,真像個大少爺。

它的吃相可真不像個大少爺而像一個乞丐,瞧,一片培根放下去,它像飢餓的老虎一樣撲過去,狼吞虎嚥地吃起來。

它的泳姿更是講究了,它游泳的時候總是先把爪子往上抬一抬,擺一會這個姿勢,然後,再繼續遊。一副派頭十足的樣子

他很不安分,所以,我放了一隻來放布丁的盒子當小船,剛放進去它就去撲小船,後來,我把小船當飼料盒,放了培根,沒想到它把小船飼料盒撲下來吃掉了培根。

怎麼樣,小綠是不是性格古怪呀?但我還非常喜歡它!

小烏龜作文 篇7

我家的烏龜七年都呆在家裏,今天它頭一次出遠門,為了把這隻可愛的烏龜帶到學校,我用牛奶箱精心為它準備了臨時的家。

我把“小泰森”帶到了學校,我剛坐下來,“小泰森”就被同學們團團包圍了,他們七嘴八舌地議論着居然能在家裏養這麼大一隻烏龜,要知道他們只見過小烏龜。

“叮鈴鈴”軍訓開始了,軍訓時我心裏一直惦記着“小泰森”,生怕它從箱子裏爬出來。軍訓結束後,“小泰森”很聽話,居然沒從箱子裏爬出來。課間操我吃完加餐,我決定把“小泰森”放到桌上,可是箱子底部濕透了。“咚”地一聲,烏龜從一米多高的桌子上摔了下來,“小泰森”以它最快的步子跑着,幸虧鄭鈞文和謝尚志兩人用盡全力把它治服了,謝尚志立即把它放進他的抽屜裏,“叮鈴鈴”上課了,張老師走進了教室,我的“小泰森”剛開始還一動不動,過了一會兒,它開始煩燥不安,準備逃跑,幸虧我用我的音樂書頂着,“小泰森”才沒走過“禁戒線”。但它時不時的發出一些響聲,張老師似乎聽到有什麼異樣的聲音,就慢慢地靠近我們,我的心都跳到了嗓子眼。過了一會兒“小泰森”沒力氣了。“叮鈴鈴”終於下課了,我和謝尚志一顆懸着的心終於可以放下來了。十分鐘後上第四節課,丁老師説“今天我們在外面找動物。”我就把我的“小泰森”帶到了土操場的沙地上,“小泰森”在悠閒的爬着,不一會兒,周圍就聚集了一羣同學,我説:“同學們,你們讓開一下,要不烏龜該生氣了!”同學們立刻四處分散開,看烏龜朝哪個方向走。有個同學説:“你這隻烏龜必定要下蛋。”我説:“真的嗎?”那個同學説:“這只是一個猜測而已”。時間過得真快,又到下課時間了。

我和張洋瑞以最快的速度跑到了金百利,有一個四(1)班同學手裏拿着一個塑膠玩具要和我的烏龜比試比試,那個同學剛露出小龍蝦的尾巴,就被“小泰森”用尖利的牙齒一口把這個尾巴咬掉了。

我生怕“小泰森”再惹出什麼簍子來,就準備把它帶回家,它臨時的家也沒了,我只好用手託着它,因為害怕它咬我,就把它翻了一個身,讓它四腳朝天,我用雙手託着它回到了家,把它放進魚缸裏,“小泰森”回到了它的老窩,立即歡快地游泳,下午,烏龜果真下了三個蛋。

小烏龜終於在自己的老窩裏睡着了。

小烏龜作文 篇8

昨天下午閒來無事,就在兒子的兒童文學中隨便抽了一本書出來看,沒想到看完之後感觸頗深,心中有着一種急切的心情,想把這本書介紹給大家。

這本書講了在笑貓的祕密山洞裏,有一隻能聞出孩子味的烏龜。老烏龜已經在這個世界上活了幾千年了,只要呆在有孩子味的地方,老烏龜就能長生不老。可是,現在這個年代,有孩子味的地方已經非常少了,於是,老烏龜和笑貓開始了一段尋找有孩子味的地方之旅。特別喜歡烏龜的一句話:現在的孩子沒有了童心,是因為他們的快樂太少、自由太少、作業太多、沒法出去郊遊,也變得不幽默、沒有了孩子味道。”我認為,所有的孩子都很有孩子味,只不過在不同的環境影響下,我們的“孩子味”有了多多少少的改變。

比如《能聞出孩子味的烏龜》這本書裏的馬小跳,有着親愛慈祥的媽媽,幽默、愛開玩笑的爸爸,在爸爸媽媽的培育下,馬小跳身上充滿了“孩子味”。而笨女孩安琪兒呢?卻有着一個嘮叨的媽媽,整天逼着她學習學習再學習,讓安琪兒沒有了自由,就像一隻小鳥被關在了籠子裏。就算她再有“孩子味”,那麼她的“孩子味”也被這樣一個嘮叨的媽媽扼殺了。很多家長想望子成龍,望女成鳳,想讓孩子從小便學富五車,長大了有好的前途,這樣沒有錯。但你們想沒想過,孩子們在無法承受的狀態下把知識、道理硬往腦子裏塞,不但不會有成效,反而會對你們這樣做法產生反感,因而打不到理想的效果。如果讓孩子們自由,讓他們在天空中自由翱翔,他們反而會在樂中學到一些知識,還會充滿孩子味。

家長們,你喜歡哪一種教育方式呢?一定要看一看這本書哦!

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