【推薦】螞蟻作文400字四篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻作文400字 篇1

螞蟻，它不像蝴蝶一樣有絢麗多彩的外表和優美動人的舞姿；也不像黃鶯一樣有着迷人動聽的歌喉；更沒有大象那樣魁梧的身材；但我卻唯獨對它有着一股深深的敬意。這種敬意源於螞蟻逃離火海給我的啟示。

星期六，我和小夥伴來到我們小區的一片空曠的草地上看見了一羣螞蟻。當時我想，如果用大火燒這羣螞蟻，他們會怎麼做呢？是發呆還是挖個洞逃跑呢？為了做這個實驗，我們找來了一些易燃物，放在它們周圍。趁它們沒注意，我們飛快地點起火來，一會兒熊熊大火燃燒起來，在這分秒必爭的時刻，眾多的螞蟻迅速聚攏，把幼蟻包在裏面，抱成一團，像雪球一樣，然後飛速滾動，逃離火海。我被它們的行為震驚了！我淚眼模糊，被它們的`行為所感動。同時，也為自己做這個試驗感到後悔。可是，撲火已經來不及了。我使勁地撲火，但熊熊烈火難以撲滅。我看見洶湧的烈火在燃燒，一團黑風在流動，我聽見噼裏啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用軀體開拓求生之路呀。試想，假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最後一層的犧牲，渺小的螞蟻家庭絕對全軍覆沒，片甲不留。

生命的渺小，力量的薄弱，並不可怕，可怕的是沒有精神，不懂得團結。螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小，説卑微？有什麼理由自暴自棄、玩世不恭呢？以後，我遇到困難要加倍的努力。這是這羣螞蟻給我的啟示。同時，也讓我明白了“千里之堤，毀於蟻穴”的真正含義。

螞蟻作文400字 篇2

陽春三月，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光和煦，空氣清新，正是郊遊的大好時光。

星期六下午，我和爸爸媽媽到金倉湖遊玩。在湖邊的草地上，我發現一塊大石頭下面有個洞，心裏想：“這個洞裏應該有螞蟻吧”。於是，我用一根小樹枝在洞裏亂戳。不一會兒，有很多螞蟻就爬出來了。不一會兒，一大羣螞蟻都圍在了一起。“咦，這些螞蟻在幹什麼呢？”

我仔細地觀察着，哦！原來不知道哪一個小朋友丟了一塊糖，一大羣螞蟻正在搬動它呢！螞蟻太小，所以糖對它們來説太大了。終於，好不容易，它們搬動了糖屑，彷彿在喊：“一、二，一、二。”它們搬一下，休息一會兒；搬一下，休息一會兒。費了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把糖屑往洞穴裏塞。因為糖屑太大，塞不進去。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然後，幾隻螞蟻衝回洞裏；過了許久，一大羣螞蟻跑出來了，開始大口大口、狼吞虎嚥地吃着糖屑。可它們並沒有把餅乾吃完，吃到很小的時候，把它帶回了洞裏去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當啊！

我發現如果一隻螞蟻找到了食物，並不會自己一個人獨吞，而是會叫夥伴們一起來搬，一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學習啊！

螞蟻作文400字 篇3

有的同學喜歡小花貓，有的同學喜歡小狗，有的同學喜歡孔雀。我不同，我喜歡螞蟻。

有一天，姥姥過生日，我和妹妹高興地在屋裏跳來跳去，突然看到地上有幾隻小螞蟻，它們正在桌子上爬來爬去。我不禁想，這幾個小傢伙要幹什麼？腦袋不由的湊了過去。

妹妹走過來問：“姐姐你在幹嘛？”

“我在看這些小傢伙”

“幾隻小螞蟻有什麼好看的，快把它碾死。”

“不行不行，這是我發現的。”

妹妹見我很堅決，掃興地走了。

我緊緊盯着那幾只螞蟻，只見她們划動着細小的腳從左邊跑到右邊，從前面跑到後面。我明白了，它們想吃蛋糕，可是這些蛋糕每一塊都有它們的十幾倍大，它們怎麼搬得動呢？

正在我疑惑的時候，它們揚長而去了。我想“它們一定是被困難嚇跑了，也難怪，它們畢竟是小動物而且還那麼小。“這樣想着，我站直了身子，到院子裏玩去了。

玩了一會兒，我進屋了，剛一進屋，我驚呆了。我的媽呀，桌子上幾乎全是螞蟻！我恍然大悟，原來它們剛才是回去通風報信了。我讓妹妹給我那一雙筷子，我小心地把一塊蛋糕從一隊螞蟻上身上“搶了下來，放在桌子上。一會兒的功夫它們向蛋糕奔去，它們沒有放棄。

我喜歡小螞蟻，它們給我前進的勇氣，激勵着我向一個又一個高峯走去。

螞蟻作文400字 篇4

螞蟻是怕樟腦丸的。

爺爺給我講了一個故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結果項羽兵敗烏江;一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，於是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信，爺爺硬説他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一隻毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的牆邊，我把蜂蜜和水到進瓶子裏，把毛筆放在水裏轉，均勻後我在牆角寫了一個“超”字，我對爺爺説：“爺爺，我已經準備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這裏組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒，有一隻螞蟻爬了過來，又爬了回去;又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個“超”字。

爺爺説：“哈，還是我説的對，螞蟻會寫字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計，他也是象我這樣做的。”

我又補充道：“因為螞蟻喜歡甜的東西，所以它們才會密集在一起，才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環境的變化和反映。”