小馬的作文400字六篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小馬的作文400字6篇，歡迎大家分享。

小馬的作文400字 篇1

小馬的奶奶生病了，小馬想去看他的奶奶。可是他家和奶奶的家中間有一條河，雖然那條河上有一座橋，可是那座橋讓人感覺不太踏實。

好朋友瑪菲兒、雅雅、貝貝和豆豆知道後就趕緊來到小馬家。雅雅説：“小馬，那座橋很結實，你不要害怕。”瑪菲兒也説：“我都問過橋樑專家兔子姐姐了，她説那座橋很堅固。”貝貝和豆豆也同聲説：“小馬，不要害怕，你要堅強。”經過他們四個人的勸説，小馬決定明天早上過河看他的奶奶。

第二天早上，公雞大叔剛一打鳴，小馬就起牀了，收拾好水果和雞蛋放在籃子裏，準備去河邊。小馬一到河邊，就看見好朋友都在那兒。豆豆説：“小馬，快點走呀！”這時，奶牛大娘走過來説：“小馬，別走，這座橋不結實。”鵝大哥走過來嚴肅地對小馬説：“別聽奶牛大娘的話，她騙你呢！”奶牛大娘一句，鵝大哥一句，小馬都不知道能不能過橋啦！但是小馬覺得還是看奶奶要緊，於是便冒險地一步一步地走到橋上。很快，小馬走過了橋，到了奶奶家。後來，在小馬的精心照顧下，奶奶的病很快就好了。好朋友們都為小馬高興。

小馬這次獨自過河，讓小馬知道了做什麼事都要自已親身去感受。

小馬的作文400字 篇2

我的死黨——吳睿愚，長得瘦瘦的、高高的，一直留着小平頭。一張不大不小的嘴巴，天天掛着燦爛的微笑，鼻子也挺挺的，一雙水汪汪的大眼睛閃着智慧的光芒，看起來就是一副活潑開朗的樣子。

他喜歡運動，扔壘球、跑步、跳遠，都是他的拿手絕活，因此，他也“戰果累累”：體育節上“200米”項目得到了全年級第三名，移磚過河項目得到了第三名，為三（3）班爭得了榮譽。他的愛好更是廣泛，打籃球、打羽毛球……也都不在話下。

老師喜歡叫他調皮蛋兒，因為有一次上羽毛球課，吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯了動作，被老師罰跑了5圈，我心裏都為他難過。可他的臉上卻帶着燦爛的微笑，安慰我説：“不要緊，不要緊，我最喜歡跑步了！”

時間飛跑，很快就到了第二節課，他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進了羽毛球館。我開了個玩笑，説：“你不怕再被罰跑了嗎？”“當然怕！”他回答道，“這次我一定認真聽，把動作做標準，老師怎麼還會罰我呢？”説完，又快樂地圍着場地跑了一圈，像只撒歡的小馬駒。

他的快樂感染了身邊所有的人，我笑了，老師笑了，同學們笑了，連高高飛在空中的羽毛球，也劃出一條彎彎的弧線，像咧開了的嘴巴，露出了笑臉。

小馬的作文400字 篇3

小馬過了小河，開開心心的'往前走。這時，小馬聽到樹林裏有聲音，原來是一隻大老虎走了過來。大老虎要搶劫，小馬害怕極了，嚇得滿頭大汗，但是小馬沒有撒腿就跑，而是在耐心地想辦法。終於，小馬想出了辦法，在大老虎過來之前，它藏到了稻草堆裏面，還好，沒被大老虎發現。

於是，小馬擦了擦頭上的汗，繼續往前走。走了一會兒，小馬累了，想歇一會兒。這時，小馬看見了前面有一個小房子，上面寫了大大的兩個字“磨坊”，小馬開心的衝進磨坊，一位羊爺爺正坐在椅子上等着小馬呢，羊爺爺笑呵呵地説：“小馬，我等了你好長時間，你終於來了。”小馬説：“羊爺爺，您怎麼知道我會來？”羊爺爺又説：“你媽媽上次就給我説過了。”哦，原來是這樣呀，怪不得羊爺爺坐在凳子上等我呢！小馬趕緊説：“實在對不起，讓您等了這麼長時間。”羊爺爺説：“沒事兒了，下次來早就可以。”“小馬，你是怎麼過來的？”羊爺爺問。小馬就把剛才發生的事情給羊爺爺講了一遍。羊爺爺説：“小馬，你真棒！”小馬笑了笑，表示感謝。羊爺爺不一會兒就把麥子磨成了麪粉，小馬説了聲謝謝，就回家了。

小馬回到家又把剛才的事情給媽媽講了一遍，它開心地對媽媽説：“我成功了！”

小馬的作文400字 篇4

新年到了，爸爸媽媽帶着我去白沙的爺爺家拜年。爺爺家對面是一座大山，聽爺爺説：“這座山叫小馬鞍山，是剛開發的，可漂亮了!”

第二天，我擋不住這山的誘惑，想親自去看看。來到山腳下，兩旁是小船形的很矮的小舢板，充滿了漁村是生活氣息。我們沿着石子路走上了山，山上野花繁多，千姿百態、溢光流彩，遠遠望去，猶如一片彩雲鋪滿山頭。來到山頂，我放眼遠眺，只見東邊是一片一望無際的大海，海水是皎潔無比的蔚藍色，海浪平穩得如春晨的西湖一樣，偶而有微風吹起絕細絕細的千萬個粼粼的小皺紋，這更使照曬於陽光下金燦燦的水面顯得温秀可愛。我從沒看見過這麼美的海!我們經過一個造型獨特，休閒的度假屋;繞過一個種有奇花異草的小花園，走過千萬條用石板跟草地相間鋪成的小路，來到了一片“石子灘”。這裏有無數塊石頭，大的小的、花的黑的，沒有哪兩塊是相同的。石子下面就是一片大海，我不顧三七二十一，就跑了下去，想觸碰一下那冰涼的海水。這時，海水悄悄爬上“石子灘”嬉戲着，有時還開玩笑似地撫摸我幾下，當我被它那冰涼驚醒時，它卻調皮地跑開了。有時，它會噙着一朵素清的水花向我走來，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的海水。

啊!我故鄉的小馬鞍山，正如人間仙境一樣美，我愛你!

小馬的作文400字 篇5

以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一隻兔。 有一天，小馬在河邊練習跑步，它看見小兔來了就傲慢的説：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的説：“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭，分別做起點和終點。 比賽開始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁着那四條粗短的腿，拼命的在後面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林，往後一看，小兔已被它遠遠的甩在了後面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了，一下子就睡着了。小兔就在這會兒，瞬間加速，勇往直前，不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時，謙虛、勤奮的小兔已經來到了終點。 小馬非常難過，它想：“誰讓我這麼大意，要是我不貪睡，就沒有這樣的事，我真是後悔極了小馬經歷了這次賽跑，明白了一個道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，幹什麼事我都能成功。

小馬的作文400字 篇6

進入小學已經三年多了，這期間我換過好幾個同桌，讓我印象最深刻的是一年級第一學期的同桌——樂藝。她粉嫩嫩的小臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭髮剪成了小丸子式的蘑菇頭。用現在的流行語説，我的同桌樂藝就是一個標準的小蘿莉。別看樂藝是個可愛、粉嫩的小女孩，卻是一個不折不扣的小馬虎喲！

有一次，我們班進行語文小測驗，同學們都在埋頭寫卷子。忽然，樂藝拿着卷子走上了講台説：“老師，這卷子是不是出錯了？為什麼這句話沒有標點符號呢？”老師看了看卷子説：“你這個小馬虎才出錯了呢，你再仔細看看下面的題目吧！”樂藝又看了看卷子，不好意思的笑起來説：“哦，原來是讓我們填寫標點符號呢！”同學們聽了她的話也哈哈大笑。

還有一次上體育時，老師讓我們跑步，大家都把外套脱了。等到放學時，樂藝急匆匆的把外衣穿上就去排隊。剛走出校門，樂藝的媽媽一眼看見她時就哈哈大笑説：“你這個小馬虎，也不看看衣服是怎麼穿的。”樂藝低頭一看，呀！原來衣服不但穿反了，衣服釦子也沒對齊就口上了一邊長一邊短呢！長的那邊在風的吹拂下輕輕擺動，好像在説：“樂藝真是個小馬虎，穿衣*扣鬧笑話。”

隨着年齡的增長，樂藝已經不再是當初的小馬虎了。現在的她不但徹底和粗心説再見，還成為了一個文靜又細心的小女孩。