小馬的作文合集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小馬的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小馬的作文 篇1

我有一隻可愛的小馬，是我生日時媽媽送給我的生日禮物，媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強勇敢，做一個樂於助人有愛心的人。

小馬長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中透着一副王者風範，金黃色的皮毛，上面還帶有愛心一樣的花紋，頭上一卷一卷的鬃毛，漂亮極了！它驃悍強壯、腿粗如樁，飛馳起來鬃毛隨風飄揚，猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。

一天，我和小馬出去散步，看見了一間獻血屋，小馬問我為什麼要獻血啊？我回答説：“一些病人急需要血，如果沒有了血，那麼病人就會有生命危險，無償獻血者用自己的鮮血延續、挽救了他人的生命，值得我們每一個人學習，而且適量獻血不僅有利身體健康，還可以享受免費用血。”小馬聽了，趕緊對我説我們也去獻點愛心，幫助那些人吧！我點了點頭。

我的小馬就是一個有愛心的好朋友，我愛我的小馬。

小馬的作文 篇2

老媽説：我是一匹慢馬，奶奶説：我是一匹懶馬，同桌説：我是一匹愛耍人的馬，我則自認為我是一匹千里馬。

至於我是一匹慢馬的由來，就是因為我吃飯慢，寫字慢，穿衣服慢，洗臉慢，總而言之什麼都慢，這可是老媽對我的評論，如果你是我的鄰居，一定會在每天早晨聽到一曲交響曲：媽媽的催促聲，吶喊聲，還有我慢條斯理的走路聲，就是嘛，這樣才象淑女。

我是一匹懶馬，是因為我出生的時候是寒冬臘月，俗語也就是冬天，我奶奶説：冬天的馬不幹活，當然除了吃就是睡嘍。我也這麼認為，我覺得人生最大的樂趣就是可以隨時躺在舒服的牀上睡大覺。那是多麼幸福的事。

同桌説：我是一匹愛耍人的馬，她為什麼會這麼認為呢？好像是因為，嗯……有一次，我們一塊到公園的歪脖柳樹上玩，她首先爬了上去，我，看着高高的樹，有點害怕，不敢上去，但是又怕她笑話我，於是，我找了一團泥，抹在大樹的根部，讓她“騎樹難下”。同桌在樹上急的哇哇直叫，結果招來了公園的安保叔叔，後來的事就可想而知了。其實，我也不是那麼愛耍人了，頂多給同桌的櫃櫥裏放只假蜘蛛，把她的作業本藏在我的書包裏，或者起來的時候抽一下她的凳子，等等。

我自己認為我是一匹千里馬，不僅學習好，畫畫好，體育，寫字，也樣樣不差，你們説我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢？

小馬的作文 篇3

從前，有一個森林裏住着兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛小馬，小馬也很喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶着小馬去郊外遊玩；夏天，大馬帶着小馬到大樹下乘涼；秋天，大馬帶着小馬去田野裏散步；冬天，大馬做了一張舒舒服服的牀，讓小馬躺在上面睡覺。

一天，大馬想，我不能這樣慣着小馬。於是，大馬就躲在了一個山洞，小馬回來沒有看到大馬，就很着急。小馬決定去找大馬，在找大馬之前，小馬就向旁邊的馬大叔請教應該怎麼辦，於是馬大叔説：“好，我教你一些本領吧。”每天馬大叔就教小馬一種本領。

可是，才過了幾天，小馬就不學了，後來，馬大叔決定不教了。又過了好幾天，小馬出門去找大馬，它到了一條溪邊想過去，這時一隻松鼠看見了，對小馬説：“小馬大哥，你可不能過去呀！有一次我的朋友下去就被水淹死了。”小馬想：我能不能過去呢？一頭大水牛看到了小馬在發呆，就説：“小馬，你想過河去吧，我告訴你，河水淺着呢？”小馬聽了大水牛的話，又想起了松鼠的話，小馬想：“我能不能過去呢？”於是，小馬決定要自己試一試。到了河中間，水不深也不淺，才淹到了小馬的肚子那。小馬明白了，什麼事都要自己試一試，不能只聽別人的。小馬經過千山萬水，許多個森林，許多條大河，終於找到了大馬。大馬高興地對小馬説：“孩子，你已經成長為一匹大馬了。”於是新的大馬開始為老馬找食呢！

小朋友，我們不能成為温室裏的花朵，而要成為寒冬裏的臘梅！

小馬的作文 篇4

一天，小兔在家裏和小狗玩。一會兔媽媽走過來説：“媽媽出去買菜，你和小狗在家好好玩。”“好。” 小兔答應着，就和小狗玩了起來。小兔説：“我們玩捉迷藏吧！”小狗説：“好啊，這是我的最愛。”他們開始東躲西藏。先是小兔來捉小狗。小兔就閉上眼睛，數了十下，就睜開眼睛，開始找小狗。他牀底下找找，櫃子裏翻翻，就是找不到小狗 。一會兒，他在冰箱裏面找到了小狗。這時小狗已經快凍僵了。小兔趕緊把他拉出來，讓他到微波爐裏暖一下。小狗渾身發抖，結結巴巴地説：“不、不行，那樣我就成了香噴噴的烤全狗了那樣我就成了香噴噴的烤全狗了！”“哪就到被窩裏暖一下吧！”小兔説 。小狗費了很大勁才鑽到了被窩裏。過了一會，小狗暖和過來了，從被窩裏出來了。

他們又開始玩了起來，他們 為了不讓對方找到自己，想盡各種辦法，房子裏讓他們弄得一團糟，可就是再也沒有躲進冰箱裏。兔媽媽回來了，一看家裏，都快不認識了。兔媽媽説：“孩子們，看看我們的家，好像大灰狼來過了一樣了，趕緊一塊收拾收拾吧。”聽了媽媽的話，他們才靜下來，一看，家裏竟然變得這麼亂啊！光顧着玩了，都沒有看到，就不好意思。就低着頭説：“對不起，我們現在就收拾。”他們掃地的掃地，疊被子的疊被子，忙了老半天。等他們把屋子收拾乾淨的時候，都累得坐下來直喘粗氣。他們想，媽媽平時給我們做飯洗衣服，我們卻光顧着玩，從來不幫媽媽幹活，現在我們才知道媽媽有多累，可是她從來沒抱怨過啊！ 以後我們要幹自己力所能及的事，這樣才能讓媽媽減少一點負擔。

小馬的作文 篇5

今天我讀了《小馬過河》這個故事。

故事主要講了小馬揹着麥子過河，它不知道小河的深淺，就問老牛和小松鼠。老牛説河水不深，小松鼠説水很深，小馬一想，還是親自去試一試。於是，它向小河走過去，發現河水既不像老牛説的那樣淺，也不像小松鼠説的那樣深。

讀了這個故事我明白了不管做什麼事情，別人的話只能當做參考，只有自己親自去做，才能得出正確的.結果。

小馬的作文 篇6

馬年遇“小馬”，“小馬”是誰？且聽我慢慢道來。

她就是我們的語文老師馬老師，同學們都愛叫她“小馬”。為什麼我們都愛叫她“小馬”呢？因為她有三顆心。

童心，馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手，微笑着説：“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手裏很舒服！”“那落在嘴裏呢？”馬老師又追問。“很甜！”我大聲搶答道。馬老師聽了，眉開眼笑地説：“那就請你甜甜地讀一讀吧！”

細心，馬老師雖然長得身高馬大，但是心可細啦！一次語文測驗，幾位同學早早地完成了練習，把手偷偷地放在課桌裏玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小馬”發現了，只見她不動神色的嘀咕道：“做好的同學把試卷交上來吧，但是如果我發現有錯題沒有檢查出來，就要雙倍扣分。”那幾位同學聽了，立馬回過神來，認真地檢查起自己的試卷來。

愛心，我們的馬老師特別有愛心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問：“還難受嗎？好點了沒？”我無精打采地回答：“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，温柔地説：“還有點熱，記得下課多喝點水哦！”

我們的馬老師，憑着自己的人格魅力，深深地住進了我們心裏。

小馬的作文 篇7

從前，在一個深林裏住着兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛小馬，小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶小馬去郊外遊玩，夏天，大馬帶小馬到大樹下乘涼，秋天，大馬帶小馬到田野裏散步，冬天，大馬做了一個舒舒服服的牀，讓小馬躺在上面睡覺。

一天，小馬正躺在牀上睡覺，做了一個可怕的夢。它夢見一個白髮蒼蒼的老爺爺，給它看了一個短片，那時的小馬已經是一匹大馬了，它不會找食物，被餓死了。不會做牀，被冷死了。不會找一棵茂密的大樹乘涼，被熱死了。。。“啊！”小馬被嚇醒了。心裏想：呀，嚇死我了，還好，是個夢呀！不過，這個可怕的夢讓小馬下定決心，一定要學會自強自立，學會幹很多事，長大了回報大馬對自己的愛和恩情。

第二天一早，小馬早早起了牀，看見媽媽大馬正在為自己織着温暖的毛衣，情不自禁的流下淚水，激動的撲在媽媽懷裏，説：“媽媽，你整天為我操盡了心，而我確是温室裏的花朵，不學無術。” 從那天開始，小馬苦學本領，每天都勤學苦練，終於，變成了一匹能自立，臨危不亂，處事果斷的小馬。

時間一點點的過去，大馬最終變成了一匹老馬，小馬變成了一匹美麗動人的大馬。大馬想：現在我要實現小時候説的話：“回報我的媽媽”。老馬生了病，大馬找草藥，給老馬吃，老馬累了，大馬給老馬找來深林裏最好的草來做温暖的牀。大馬學着當年媽媽照顧自己一樣處處照顧着媽媽，處處關心，關愛着媽媽。

對，這就是愛的力量，這一家人的後代，會永遠珍惜這種愛！

小馬的作文 篇8

今天我丫丫和妞妞到一個專門培訓騎馬的地方騎馬了，第一次來的時候我很害怕，不敢騎馬，怕摔倒了。

第二次我鼓起勇氣先去到一匹小馬的背上開始練，然後再到一匹大一點兒的馬背上，最後到一匹最大的馬身上，最後改回家了，我還不想走，爸爸告訴我：下次再來吧，但我還是不想走，可是別人都走了，我也只好走了，我覺得這兒非常有意思，下次還想來，這就告訴我們：做事一定要勇於嘗試，這樣一定能成功。