有關假如我有一匹馬作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我有一匹馬作文 篇1

我自出生起，就渴望有一匹潔白温順的飛馬。

假如我有一匹馬，它會有一雙寶藍色的大眼睛，每時每刻都能讀懂我的心。因為它的眼睛是藍色，所以我給它取了一個好聽的名字——藍天。它有一身潔白的鬃毛，兩顆寶藍色的眼睛鑲嵌在輪廓分明的臉龐上，帥極了。它有一對碩大而潔白的翅膀，它的身軀壯實、俊美，尾巴向後飄逸。它的四肢修長有力，它的腿蹄輕捷，一躍可以躍過十萬八千里。

假如我有一匹馬，我會在寧謐的清晨給它梳理毛髮。馬的皮膚很敏感，一旦被蟲子咬，就會很癢，我用梳子輕輕地劃過它的毛髮，它不時傳來舒服的叫聲，梳理完後，它會圍着我轉，好像在説：“好舒服，謝謝你，小主人！”

假如我有一匹馬，我會給它挑選一塊上等的草地，看着它細嚼慢嚥的享受着美味佳餚，它邊嚼邊轉過頭蹭蹭我的衣角，彷彿在對我説：“謝謝你精心為我挑選的草地。”

假如我有一匹馬，我會帶它來到一汪清澈的泉水邊暢飲。我給它哼着美妙的樂曲，它一邊“照鏡子”欣賞自己美麗的身軀，一邊低着頭喝着清泉，飄逸的尾巴自由擺動，好不愜意。

假如我有一匹馬，我會帶它來到草原上撒歡兒。它時而在草原上奔騰，時而在天空中翱翔，時而和朋友們嬉戲。它玩兒累了，趴下來，我伏在馬肚上，和它一起享受着美好的夜晚。和它一起聊天、看星星。

假如我有一匹馬，它能幫我做許多事。它會帶我飛上月球，探索月球上未知的祕密；它也會帶我到世界各地，去欣賞美麗的風景；它還會帶着我回到我的家鄉，讓小夥伴們圍着它打轉，叫到：你真美！

我真想擁有一匹這樣的飛馬，讓它陪伴我的一生，帶我去擁抱這個美麗的世界。

假如我有一匹馬作文 篇2

我在課文中認識了許多馬有體態輕盈、神形兼備的青銅奔馬，有在鞏乃斯草原快速奔跑的馬羣……我希望有一匹長着金翅膀的馬。

假如我有一匹這樣的馬，我騎着它飛上湛藍的天空，和白雲做遊戲；飛到西藏的大草原，在綠草鋪成的地毯上飛奔，享受騎馬的快樂。藏族人們看見了都説這匹馬是匹好馬，想用自己家的馬來比試比試。我這馬能聽懂人話呢！説什麼做什麼。比賽開始了，雖然有幾個人搶先了一步，可是我喊了一聲“快跑”，馬立刻像一隻離弦的箭一樣衝向終點，不斷地超越前面的馬，風從耳邊迅速劃過，連頭髮都了豎起來，終於衝過了終點線，“我贏了，我贏了” 我激動地在馬背上擊掌歡呼。馬兒也前蹄騰空，“咴兒，咴兒。”地嘶叫着，在原地跳來跳去，好像比我還興奮。

啊，我愛大自然中藴含的風情萬種，與其在人間做不必要的紛爭，還不如干當一匹無權無勢、卻擁有自由身軀的駿馬！ 我會為我能在草原上奔跑而驕傲，世間並無弱小，自卑只是因為缺乏自信而產生的.幻覺，每個生靈都有長處和短處，沒有誰能十全十美，這不是一個很簡單的道理嗎？

我有騎着馬兒飛上了天空，用我的壓歲錢到文具批發商買了許多學習用品：書包、文具盒、鉛筆、尺子、橡皮……飛到貧困地區，送給那些貧困兒童，他們激動萬分，緊緊地抱着那些學習用品，好像一鬆手就不見了似的。看着他們炯炯有神的眼睛裏放射出喜悦而高興的光芒，花掉我所有的零花錢是值得的。我更加激動起來，他們投來的笑容，我想回報一笑，不知怎麼的一陣心酸，鼻孔發辣，我的眼淚奪眶而出，看着他們貧困的情況，我們要珍惜我們現在優越的學習條件。

假如我有一匹馬，我會讓它飛奔在寬闊的草原上，像是在賽場上的運動員們，顯得四肢十分有力。

假如我有一匹馬，我會給它佩戴一副漂亮的轡頭，長長的尾巴甩來甩去，雙耳有如鋒利的尖刀，晃來晃去的頭不知在看什麼。

別看它只是一匹馬，它很聰明的哦！如果有什麼“不明飛行物”來偷襲它的時候，那長辮似的尾巴就會派上用場。雖然馬兒沒有手，只有腳，不過它會用口來叼東西，如果有壞人欺負它時，它會給壞人一腳，不錯吧！

假如我有一匹馬，我會給它插上一對翅膀，在天空中騰雲駕霧，金色的翅膀襯着白色的羽毛美麗極了！

假如我真的有一匹這樣的馬，我回去幫助更多需要幫助的人，讓他們過上幸福美滿的生活。

假如我有一匹馬作文 篇3

“胡馬大宛名，鋒稜瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪託死生。驍騰有如此，萬里都可橫行。”杜甫筆下的馬是多麼英勇善戰呀！啊，我多希望我也有一匹忠誠又英勇的馬啊！

假如我有一匹馬，我要騎着它去北京。去看看雄偉的天安門，去看看風景如畫的北海公園，去看看雄偉壯觀的八達嶺長城。

假如我有一匹馬，我要騎着它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的雲彩，去看看那最漂亮的大拐彎，看看那最豐富的寶庫，看看那最雄偉的雪峯，感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無與倫比。

假如我有一匹馬，我要騎着它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬羣是怎樣團結協作的，去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的，去看看像大將的馬是怎樣來回奔跑，收拾殘局的，去看看小馬是怎樣跟着母馬認真而緊張的跑的場面。

假如我有一匹馬，我要騎着它去美國。去看看自由女神雕像，去逛一逛白宮，去紐約時代廣場上散步。

假如我有一匹馬，我要騎着它去太空。去太空中看一看蔚藍的地球，體驗宇航員在太空中的生活，去月球上看一看環形山。

假如我有一匹馬，那該多好啊！

假如我有一匹馬作文 篇4

今天，我躺在牀上，望着天花板，端量許久，我想假如我有一匹馬，一匹可愛、忠心耿耿的馬，騎着它，奔向世界各地，闖蕩天下……假如我有一匹馬，我會讓它像傳説的天馬一樣，跑起來四蹄騰空，培養成馬中精英，參加奧運會馬術比賽，得到世界冠軍，為國爭光。假如我有一匹馬，我會騎着它奔向遼闊的大草原。如果它餓了，我會讓它吃最鮮嫩的草；如果它渴了，我會讓它喝最清甜的泉水。假如我有一匹馬，我會和它奔向雅魯藏布江大峽谷。看看這裏有多麼神奇，有多麼美麗。假如我有一匹馬，我會騎着它再一次奔向我們的中國首都——北京。走一次歷史悠久、雄偉的長城，逛一逛美麗的頤和園與金碧輝煌的圓和園，欣賞欣賞神聖的天安門，品嚐北京的有名小吃……更重要的是，假如我有一匹馬，我會帶着它快馬加鞭到西藏阿里，看一看這些因為這裏的空氣而得了先天性心臟病的小朋友，讓我的馬親自把他們送到北京的醫院治療，不管路途有多遙遠，都把他們送到醫院，陪他們度過一次次的難關，享受學習與生活的美好，過上幸福快樂的生活。

回過神來，我想：假如我有一匹馬，那該多好啊！

假如我有一匹馬作文 篇5

假如我擁有一匹馬，我希望它全身的毛都是白色的，只有鬃毛是肉色的。而且它跑起來時不亞於任何馬。

假如我有一匹馬，我要騎着它去賽馬場，跟別的馬比快。讓別人看看我的馬是多麼的優秀，讓馬兒享受一下人們的讚歎，爭取下次再接再厲。如果，有人出高價買我的馬，我也不會賣了它，因為它是我最好的朋友。

假如我有一匹馬，我一定會陪它回到自己的故鄉——一望無際的呼倫貝爾大草原。一到那兒，它就像個小孩子一樣歡快的嘶鳴起來，一會兒帶我跑到這裏，一會兒又帶我跑到那裏，一會兒又帶着我在河裏嬉戲。我的馬此時好似對什麼東西都很感興趣，比如説，剛剛還在這裏聞草香的它，現在已經跑到那裏追逐蝴蝶了。傍晚，我和我的馬坐在草上，看着夕陽一點一點落下去。晚上，我又和小馬一起去捉螢火蟲，讓它再一次的重温家鄉的快樂。

假如我有一匹馬，我要拿上我捐給貧困山區的孩子們的學具、書、衣服，和馬兒一起去貧困山區一趟，給那些貧窮的不能再貧窮的孩子們送上我捐給它們的東西，並讓我的馬和他們一起玩，而我做這些事情，只是為了換取他們的笑臉。

假如我真的有一匹馬，我一定會好好的呵護它，愛它，把它養的胖嘟嘟的。

假如我有一匹馬作文 篇6

學完《天馬》一課，我認識了一匹體態輕盈、神形兼備、四蹄騰空的馬；學完了《鞏乃斯的馬》一課，我認識了一羣在遼闊的草原上疾馳的駿馬。我本來就喜歡馬，喜歡騎馬在草原上奔馳，喜歡牽馬在草原散步。當我認識了這麼多不同的馬之後，我就更想擁有一匹屬於自己的馬。

我昀馬一定要是白色的。四蹄騰空、體態輕盈，而且是匹千里馬。就像杜甫寫的“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”一樣。

假如我有一匹馬，我會騎着它去南京。去看一看令人髮指的南京大屠殺紀念館，去走一走南京博物院，在夫子廟祭拜一下孔子，重新認識一下這個六朝古都——南京。

假如我有一匹馬，我會騎着它去北京。去看一看舉世矚目的天安門廣場，逛一逛故宮等古建築羣，欣賞一下用人們的骨肉和汗血築成的智慧結晶——萬里長城。假如我有一匹馬，我會騎着它去雅魯藏布大峽谷。去看那最純淨的天空；去欣賞那最飄逸的雲彩；去觸摸那最雄偉的雪峯；去領略那最漂亮的大拐彎；去探索那最豐富的寶庫；去聽那最美麗的傳説。

總之，假如我有一匹馬，我要帶去環遊世界。我會更珍惜它，愛護它，讓它成為我忠實的朋友。