【熱門】美麗蝴蝶作文三篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗蝴蝶作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗蝴蝶作文 篇1

一個星期日的早上，天氣正好，沒有烈日，沒有寒風，很適合爬山，於是我和爸爸還有5歲的小弟弟來到唐寨山森林公園。

在幽靜的山道上，小弟弟鼓起小腮幫在幫蒲公英的種子安家。看，他跑得歡快，把帶着白的、紫的小傘吹向四面八方，小弟一個小小孩實在忙不過來，央求我幫忙，我和小弟一起忙得不亦樂乎，爸爸也加入我們的隊伍啦。

這時，爸爸的同事李阿姨帶着小女兒從山上下來。哦，她的手上舉着很美的茶花，兩朵是大紅的，一朵是瑩白的。花很迷人，花瓣大而豐滿，花心粉粉欲飛，紅的嬌豔熱烈，白的引你遐想萬千……李阿姨説湧泉亭下的茶花開得正好，讓我們去欣賞欣賞。李阿姨要把一朵大紅的茶花送給我，但我推辭了。因為我腦中映出一個畫面：周圍的人們看着我，看着我折下來的花，會説“這是從公園裏摘下來的。”我覺得摘花人的形象是多麼不光彩啊！花很美，讓它留在枝上更美，況且茶花的花期長，會有更多人看到它的美呀。

我不敢摘花，也不願意拿別人摘下來的花。

李阿姨她們走了，我們三個繼續往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花，有的紅，有的白，有的粉，有的粉白相間，美麗極了！花枝光滑精緻，像是有誰仔細雕刻過似的，更像是眾多小孩的手臂興奮地向上舉着。襯着閃亮的綠葉，這些花兒有的張揚地露在外面，有的欣喜地站在頭頂，有的努力撥開眾多小手臂好不容易探出頭來，有的害羞地躲在媽媽的懷抱裏……蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶在花間飛來飛去，增添了許多生氣，使得這些花更美了。弟弟對什麼都顯出他的好奇，問我：“蝴蝶是從哪兒來的，它們的家在哪呀？”我靈機一動，告訴弟弟：花兒就是蝴蝶的家！

我們看過了這一株又去看另一株，看完了這一朵又去看另一朵，該回家了，弟弟問我能不能摘一朵帶回家，我説：“不行！”那是不容商量的。“為什麼呀?我好想帶一朵回家。是不是會被保安叔叔批評？”“啊，我知道了，摘了花，蝴蝶就沒有家了！是不是這樣？”我正愁如何回答是好的時候，弟弟為自己找到答案而興奮起來。

是呀，好弟弟，你怎麼這麼聰明！摘了花，蝴蝶就沒有家了！讓我們給蝴蝶一個美麗的家吧！

美麗蝴蝶作文 篇2

沒有經歷地獄般的磨練，怎能煉出創造天堂的力量？沒有流過血的手指怎麼能彈出時間絕唱？——————泰戈爾

等待着春天的到來，為的是看那些五彩繽紛，翩翩起舞的天使，看它們停歇在路邊的小花上，那麼飄逸，那麼淡定。有時會忍不住伸出雙手將他捧入手心，佔為己有，以為是種歡樂，也許，這種歡樂源自於蝴蝶的美麗，源自於年少的無知。

無論是白的，黃的，黑的，還是那些人們稱之為“毒蝴蝶”總能牽引着我去追逐，去撲打。有時竟捉住十幾只放在自己的房間裏，任憑它們自由飛翔、嬉戲。那時的自己以為是種所謂的擁有。

直到有一天，我聽説平時喜愛的美麗蝴蝶竟是那些令人厭惡的毛毛蟲變的。當時的自己並沒有完全相信。因為無論是從形態和生活習性來看，毛毛蟲與蝴蝶根本就不可能有親緣關係，這似乎是天方夜譚！

但事實總是這樣，令人無法面對但又不能不接受。在那節生物課上，我徹底相信蝴蝶是由毛毛蟲經過變態發育而生長成的成蟲。

從此，我開始遠離、害怕、厭惡蝴蝶，只因為它的美麗人生中曾經有過的污點。我甚至為自己曾經用手捕捉過它，把它放在房間而感到噁心。只因為，它是毛毛蟲！

後來，在一個不經意間，我改變了對蝴蝶的看法，我讀懂了蝴蝶！

從那個終日爬行於地面的青蟲是否經過無數次的蜕變，是否承受過無數次疼痛的折磨，是否有過就此放棄、甘心做一隻為人類所唾棄的青蟲？我知道，它們有過，但卻一直堅持着，為自己羽化成蝶的夢奮鬥着。終於有一天，不過外界的狂風暴雨，不顧周圍的冷嘲熱諷，它成功了，用意志與信心完成了飛翔的美麗，實現了生命的奇蹟！

是誰説蝴蝶飛不過滄海？在潮打浪湧的海岸邊徘徊，海浪打濕了雙翅，卻磨滅不了它堅強的意志。

蝴蝶需要蜕變，需要磨鍊，演繹一場屬於自己的飛翔。“從人生的低谷到藝術的巔峯，也許你的生命就是一次絕美的舞蹈，於無聲處展現生命的華貴名，在手臂間勾勒人性的高潔”這是對邰麗華的評價，又何嘗不是在讚美蝴蝶呢？

古今之成大事業者，非唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只欲尋求真理”無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰爭。

蝴蝶需要蜕變，人生亦是如此。追求的成功正如蝴蝶的飛舞。儘管美麗，但總少不了挫折與困難。

蝴蝶問話，問出了撩動人心的美麗;雄鷹問天，問出了一擊長空的.豪邁；胡楊問沙，問出了屹立不倒的千年。

我們喜愛蝴蝶，並不是僅僅因為它們的美麗的外表與飄逸的舞姿，更為它蜕變時的那份執着與堅定。終有一天，曾經那個稚嫩嬌小的蝴蝶會勇敢地撲打這翅膀，踏上飛越滄海的征程，演繹最後一次舞蹈。

其實，蝴蝶的一生就是人一生的縮影，我們需要蜕變，一次一次完善自己，飛越過自己心中的那片滄海。蟾宮折桂，金榜題名，海的那邊是夢想的故鄉，更是你我追逐的方向。

我不是蝴蝶，但是我渴望羽化成蝶！

美麗蝴蝶作文 篇3

關愛是一種真誠的付出，是一種無私的奉獻，是一種高尚的品質。生活中，一件件感人至深的故事，一句句温暖人心的話語，不僅僅讓我感動，還教會了我如何關心、愛護別人。

那時我上四年級，與史靜怡做朋友。我們經常下了課一起玩，放學了一起回家，親密無間。一天的課間，因為繫鞋帶的事，我就鬧了個大笑話。

課間了，我和史靜怡下樓玩，不知不覺中，時間一點點流逝，我一眼瞥見自己的運動鞋上的鞋帶鬆了，想重新系一下。不管三七二十一，我開始解鞋帶，可是，也許是我初出茅廬技術有限，或者是害怕快上課了內心着急，我把鞋帶搞成了一團亂麻。這時，上課的預備鈴卻調皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。同學們急急忙忙往教室跑，我心想：算了，回教室再解決吧，拔腿就跑。這時，耳邊響起史靜怡温和熟悉的聲音：“哎呀，狒狒（朋友們對我的暱稱），不繫鞋帶上樓會被絆倒的。”

我剛剛轉過身，史靜怡卻早已蹲在地上，認認真真，耐心地解開鞋上的死結，邊解邊説：“摔跤了怎麼辦？放心，上課鈴還沒有打，我們還有時間。”話音剛落，上課鈴就惡作劇般的響起了。此時此刻，操場上已是空無一人，朗朗如歌的讀書聲從教室裏傳來。而教學樓的樓梯前，兩個人卻享受着此刻的温馨：一隻漂亮的鞋帶蝴蝶結在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”，然後又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠，站起身，深深地舒了口氣，拉着我飛奔上樓。我再也壓抑不住內心的激動，一股愛的暖流潮水般湧上心頭，鼻子一酸，熱淚奪眶而出。

而今，我早已學會了繫鞋帶，幾秒鐘功夫，一隻漂亮的鞋帶蝴蝶結就會呈現在我的鞋上。可是，每當我彎腰繫鞋帶時，那天的情景就會浮現在我的眼前，温暖溢滿心頭。