有關讀後感的作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀後感的作文8篇，歡迎大家分享。

讀後感的作文 篇1

前幾天，學校組織我們三年紀的同學，去小禮堂觀看一部抗戰電影，名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇敢地精神所感動。

這個電影的故事內容大約是：在1934年，有個名叫嘎子的小朋友，親眼看見自己的奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害，他懷着為奶奶報仇的願望，跟游擊隊一起生活，一起戰鬥，配合游擊隊打敗敵人。

嘎子小時生活很苦，少年時就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱鉅的任務。有一次，他屁股上中了敵人一 XX，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一隻假 XX就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功，當時我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販，捉了胖翻譯，並繳了他的 XX，為了不讓隊長把 XX收回去，他竟然把它藏到了鳥窩裏，因而受到了批評並關了禁閉，經過隊長的教育，終於認識了錯誤。在一次戰鬥中，嘎子受了傷在老鄉家裏休養，可他知道有任務，就偷偷地跑回參戰，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強不屈，並配合部隊，是戰鬥取得了勝利，終於成了一名出色的小偵察員。

張嘎子的確是一個受人稱讚的勇敢的小男孩，犯了錯誤及時改正，在戰場上英勇地去戰勝敵人，勇敢機智.剛強吃苦耐勞，敢於鬥爭，我想他這種精神也可以用於現在的生活和學習中，不怕困難，不怕挫折，用於挑戰，我要以嘎子為榜樣，發奮學習，取得好成績也是對老師，家長的一種回報。

讀後感的作文 篇2

今天我正在收拾房間，忽然想起要找我的那本《格林童話》看看，於是就放下手中的活，開始尋找，讀《生命的驕傲》有感。結果找了大半天也沒找着，卻在無意中我找到一本書，書的名字叫《生命的驕傲》，我便把它打開看了看，誰知我看着看着就入迷了，漸漸的就忘了找我的《格林童話》。

書的大體內容是這樣的：小穎穎有個爸爸，他是一個盜竊團伙的主犯，穎穎得知爸爸被判了無期徒刑，就哭了一整天。穎穎的媽媽曾梅，也因為工廠停產而下崗。1999年初，更大的打擊接二連三的發生了，年僅32歲的曾梅被確診患尿毒症。沒有錢換腎，就得每三天做一次血液透折，每次都要花費300元。

年僅五歲的穎穎敏感的意識到某種可怕，她撲到媽媽牀前，把媽媽的臉轉過來，有小手捂着媽媽的眼睛，説：“媽媽，你不能死，你還有穎穎。穎穎會照顧你！穎穎也會賺錢幫你換腎的！”

從那天起，曾梅打消了自殺的念頭。她想：“能多陪女兒一天算一天。”而穎穎呢，她開始實踐自己的諾言——一個五歲女孩對媽媽的諾言。

小穎穎每天中午都去市場賣菜，晚上還去街頭上買花，有時買報紙，有的好心人用很多錢把她所有的報紙（花）買走。她就這樣幫媽媽一點一點賺錢。

20xx年2月的一天傍晚，硬撐了半個月沒做透折的曾梅出現心衰，穎穎立即扶媽媽乘車去常德市。在路上曾梅突然吐血、呼吸困難、大便失禁。司機連忙打了“120”丟下母女開車跑了。穎穎曾聽醫生説過，病人出現心衰時，有效的急救方法是保證氧氣供給病人。她迅速的檢了一塊硬紙板，拼命的朝着媽媽臉部扇風，媽媽才總算緩過一口起來。

誰知，120急救車到達並將曾梅台上車後，要掉頭往漢壽縣城方向開。原來，打電話的司機撥的是漢壽縣城醫院的120急救中心！

穎穎求司機開往常德市醫院，司機偏不聽，穎穎就抱住司機的雙腿跪下：“媽媽會死的！叔叔，我知道你善良，救救我媽媽吧！”這時，圍觀的人羣憤怒了，紛紛責怪司機，叫他停車。司機這才將她們母女送到常德市三醫院。那次，醫生説，如果再遲三分鐘，曾梅救沒救了。

穎穎沒有任何玩具。3月31日，她去給媽媽買藥，發現醫藥公司門口的地上有一個“聖都牌小兒健身片”的空紙盒，她就驚喜地檢了起來，心想：我終於有一個玩具了。原來她是看到盒子上的兩個彩色的卡通小人了。

穎穎從4歲起就沒有一件新衣服，只有一次她上學期期末考試得了第一名後學校特別獎勵她的，讀後感《讀《生命的驕傲》有感》。平常穿的都是好心人送的。好在她很會搭配：一件白色T恤衫套綠色揹帶褲，頭上彆着兩隻檢來的髮夾，竟叫人看不出她是苦命家的孩子。

醫院得知小穎穎家的經濟情況，並被小穎穎的孝心所感動，最後決定願意免費為小穎穎媽媽換腎。小穎穎媽媽的病終於好了，從此她們母女倆過上了幸福快樂的日子。

通過讀這一篇文章，我懂得了什麼是獨立。一個五歲的小女孩竟可以獨自為自己的母親賺錢換腎，並且還那麼懂事，從來不奢望多餘的東西。而我們整天拿着父母的錢財亂花，不懂得節約，更不懂得獨立生活。我聽説在美國，父母從小就鍛鍊自己的孩子獨立生活，而且從來就不讓孩子亂花錢，所以他們的孩子很小就學會了獨立、節約。而我們中國的父母根本就不重視這一件事，很少有父母讓自己的孩子吃苦，都是從小就溺愛孩子，並且讓他們養成了奢侈、浪費的壞毛病。所以中國的大多數孩子都獨立的較晚，失去了培育獨立的最好時期。

有一部影片《小鬼當家》介紹了一個小孩在過聖誕節的時候獨自一人在家打敗了兩個小偷的故事。這個小孩也是五、六歲的樣子，他能面對困境不慌不亂，想方設法對付小偷，最後戰勝小偷，他的這種勇敢和智慧正是我所缺少的'。

這兩件事都是敍述了一個小孩五、六歲就學會了獨立的故事，它告訴我們從小就應該學會獨立，凡事不要只靠別人的力量來解決，要學會靠自己，自己來想辦法解決這件事，同時也告訴我們不能奢侈、浪費，要學會節約。

獨立、節約我們怎麼開始做起呢？

讀後感的作文 篇3

現代聞名作家朱自清的《匆匆》，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

看了這本書，我最大的讀後感是：時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊靜靜溜走。

我記得有這麼一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢 不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什麼時間又是偏私的呢 因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，並且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。

他們的二十四小時是漫長的。"贏得了時間，就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。"少壯不努力，老大徒傷悲。"就説明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地歎息。假如年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。

有些人以為天天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間；有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間；也有些人以為從早到晚一心一意忙着票子，房子，位子，車子，就是珍惜時間。他們統統都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去幹些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。

既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福於民，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷 但不能平的，為什麼偏偏走這一遭啊 我們何不趁此大好時光，珍惜時間，努力學習，為達成珍惜時間的最終目的而奮鬥呢

古人曾説過"一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰"，長歌行一詩中也提到"少壯不努力，老大徒傷悲"。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢 只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裏，除徘徊外又剩些什麼呢

我曾聽説過這樣一個笑話：一個公司人員向老闆請假，公司老闆對他説，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你天天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你天天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你天天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。

讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老闆計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作，學習上呢

記得陳忠實曾經説過：無論往後生命歷程中碰到怎樣挫折，怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。"燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。"我不禁想起了一句話"浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺呀。"朋友們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！

讀後感的作文 篇4

每一個小動物都有一顆純潔的靈魂。

對於小動物來説，長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什麼，也不再害怕長大了。

我問過爸爸和媽媽，他們告訴我，他們不想長大，長大了就會變老，不漂亮了。我問過我其他的家人，他們的回答和爸爸媽媽的回答完全一樣。

長大還是不長大?這永遠是一個問題。絕對相信科學而過於理性的人或許會説，這是必然的。時間迴流逝，年齡會增長，身體會逐漸發育，你一定會一天天長大。

然而人類是神奇的，不可思議的事情每時每刻都在發生。

我敢肯定的説，一個大中國的人們，有一半還要多的人們的回答是不想長大，我也是其中一個。

長大真不好，就沒有以前那樣天真、可愛、調皮了。長大真無趣，我不想長大，可是長不長大我們管不了，也阻止不了。我討厭長大。

我感覺長大真無聊，為什麼我們要長大?為什麼?

我們的心靈花園中的導遊和我們所有小朋友的約定就是長大!

我們心中有一個小風車在快樂的轉着，小風車越轉越大，我們也越長越大。

有的人還為了不長大和自己的爸爸媽媽鬧脾氣，和家人鬧脾氣，和自己過不去呢!你們應該也有過吧!

長大還是不長大這是命運的安排，如果是長大那是我們阻止不了的，如果是不長大那就是如你所願了，所以長大或者不長大還是讓命運來安排吧。

讀後感的作文 篇5

寒假裏媽媽給我買了一本《笑貓日記》，我可喜歡了，迫不及待地把它看完寫了這篇讀後感。

書中的故事非常豐富。在遙遠的羣山之中，藏着一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山。笑貓的知心朋友老老鼠告訴它，生長在藍山上的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。（這裏我有必要給大家解釋一下，因為虎皮貓一直為大家敲響一座大鐘，所以把耳朵震聾了。）笑貓聽説通往藍山的路危機四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕而易舉地置笑貓於死地，但是為了它心愛的虎皮貓，這一路，笑貓卻走得義無反顧。最後，他的故事感動了山蜘蛛，也讓另外三個可怕的動物無話可説，它得到了這種草。可是，唉！它歷盡千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。當我看到這兒的時候，皺起了眉頭，這幾隻兔子不但饞嘴，而且還很可惡，那可是笑貓冒着生命危險得來的，它知道兔耳朵草沒了，肯定會很傷心的。我猜的沒錯，笑貓不笑了，它萬念俱灰地回到了它最最喜歡的主人馬小跳的家，能聞出孩子味兒的綠毛龜卻告訴它，只要心中有愛，奇蹟就一定會出現……笑貓開始給虎皮貓講它的經歷，年年講，月月講，天天講，虎皮貓的耳朵終於好了，最後它們擁抱在一起，過着幸福的日子。

當我合上書的最後一頁，“金豆豆”差點兒沒從眼眶裏擠出來，我太感動了，以後我一定要更關愛我的家人，我也更加明白綠毛龜説的話“只要心中有愛，奇蹟就一定會出現。”

讀後感的作文 篇6

看了《非常小子馬鳴加》裏面矮個子寶貝的故事，故事裏開始因為馬鳴加的個子矮小沒有被四（1）班的大哥哥選上一起踢球，很不開心，就回家告訴媽媽，媽媽就用她的小辦法來幫助他，鼓勵他，直到有一天學校要招收乒乓球的隊員，結果馬鳴加被選上了。

故事看完之後讓我想起了自己這學期剛學過的知識：尺有所長，寸有所短，取長補短，相得益彰……不管長的高或者矮都有自己的長處。

讀後感的作文 篇7

在這個愉快而又充實的暑假裏，我讀了一本叫《隨風而來的瑪麗阿姨》的書，這本書清新有趣、想象力豐富，很吸引人。讓我這個不太喜歡讀故事的人都沉迷其中。故事主要講的是：班克斯家失去了保姆之後，準備再聘一個保姆。結果來的是一位叫瑪麗?波平斯的阿姨。她和班克斯家的4個孩子——簡、邁克爾、約翰和巴巴拉一起見證了許多稀奇古怪的事。比如：瑪麗阿姨的哥哥竟然是眼鏡蛇、賈透法先生可以浮在空中、擁有指南針可以一分鐘環遊世界……所有奇蹟都是瑪麗阿姨創造的。雖然瑪麗阿姨脾氣不好，但是孩子們非常喜歡她，捨不得她走。瑪麗阿姨走的時候，孩子們都哭了。

其中，給我印象最深刻的是《倒黴的星期二》：邁克爾在一個星期二里變淘氣了起來，他先慢吞吞地起牀，然後用腳踢欄杆吵醒所有人，接着把熱水碰翻、打擾正在做飯的布里爾太太……整整一個上午，他做了種種壞事，而且從不後悔。後來，他們在公園撿到了指南針，一分鐘周遊世界後，回了家。晚上，他繼續淘氣，一點也不在乎。後來，他轉動指南針，沒想到出來幾個怪物，要吃了他。這時，瑪麗阿姨救了他。他才感覺到生活是多麼快樂、幸福。

回想，我們是不是也有像邁克爾那樣淘氣的經歷？那暑期讀書筆記&影視劇點評精選讀書筆記影視劇點評書評舞台藝術點評讀後感麼，我們淘氣的時候，有沒有想過，我們身邊的人為我們的成長付出了多少辛勞、多少汗水？他們把我們灌溉，為的是我們能成長得更好，將來為社會作貢獻。他們不求回報，看見我們一天天成長，每天都幸福快樂，他們該是多麼開心！

想到這裏，我們還有什麼理由淘氣了呢？他們為我們好，我們還有什麼理由給他們添麻煩呢？從現在起，對身邊幫助過你的人好一點吧，是他們助你成長，是他們助我們度過難關的啊！生活是美好的，我們要珍惜現在的生活啊！

讀後感的作文 篇8

晚上，我坐在書桌旁，輕輕地打開《走進和諧的春天》這本書，仔細的看起來，其中，第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個人感動一座城市》，深深地打動了我的心。

這個故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識的輕生女子，在寒風凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔!

還有最後一章“親親家園，親親世界”一篇中寫了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧靜與和諧，這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實際上就是在破壞自己生活的家園嗎?而政府官員索南達傑為了挽救可可西里的珍貴動物——藏羚羊，在零下四十多度的嚴寒雪地裏獻出了自己寶貴的生命。看到這裏，我傷心極了，我多麼希望這些人能明白生命的可貴，懂得尊重地球上每一個生命，讓地球成為動物們的樂園，讓我們人類永遠看到那青山綠水、藍天白雲……

如果你問我：“和諧是什麼?”那答案有很多：和諧，就是遇到困難時的坐懷不亂;和諧，就是講台上老師那孜孜不倦的教誨;和諧，就是在寬敞明亮的教室裏，同學們團結友愛，奮發向上那琅琅的讀書聲;和諧，就是親人間的心靈相通;和諧，就是鄰里間的一個微笑;和諧，就是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧，就是他人遇難時的見義勇為……和諧，就是這麼簡單，就在我們的身邊，只要你用心觀察，就能發現和諧的身影。

正是這一個個感人的故事，唱響了全社會和諧這首歌，譜寫了社會和諧美麗的樂章。實現人與人、人與社會、人與自然的和諧共處，需要你我的共同參與。同學們!讓我們一起共同努力，從心做起，從我做起，從小事做起，一起走進和諧美好的春天吧!

閲讀完這本書，我得到了很大的收穫。在學校老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧社會是國家富強，民主振興，人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠流傳，讓和諧瀰漫我們的校園讓和諧陪伴着我茁壯成長!