精選讀後感的作文錦集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的讀後感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀後感的作文 篇1

《愛的教育》是每個家庭必備的好書，是為人子女者，為人父母者，為人師長者一生務必一讀的經典著作。該書由意大利作家亞米契斯寫於1886年，《愛的教育》的副標題是《一個意大利小學生一學年日記》，通過小學生安利柯三年級的學年日記，歌頌了熱愛祖國、熱愛人民，熱愛勞動、熱愛大自然等做人的優良品德，歌頌了為他人不惜獻出自己的生命、對弱小和不幸者給予同情、不畏艱難困苦的偉大精神，書中無論哪一章、哪一節，都把“愛”表現得真切動人、淋漓盡致，大至對國家、對社會、對民族的“大我”之愛，小至親子情、師生情、兄弟情、朋友情……純真無邪的“小我”之愛，處處扣人心絃，時時引人入勝，感人肺腑。

這些日記形式的故事一篇篇都不是很長，都是孩子在讀書期間一天內發生的有趣，有意義的事，孩子只是很簡單的將這些學習過程，教育過程如實地記敍着，但越是簡單的東西越是可以表達很多的內涵。愛的教育並非易事，當教師、父母能把握好這個度，那愛的教育則發揮了它應有的作用，而不正當處理這愛的教育，這愛就有可能成為溺愛，盲目的愛，將會起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。所以，這些以日記形式的小故事表現給我們看。這些日記大人可以看，以瞭解孩子的心靈，小孩也可以看，感受同齡人的身心狀態，一切都因它沒有複雜的語言，卻能帶來一些共鳴。

一、真誠寬厚的人際之愛。

書中的主人安利克是一位小學四年級的小男孩，他出生在一個充滿愛與信任的家庭裏，他天性純良，觀察敏鋭，是個樂觀進取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關的。

例如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的女老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切、自然。在《我們的老師》一文裏，作者用一種非常口語化的語言描寫了老師在迴應學生的問候時的神態、關心孩子時手的動作、批評孩子時的語調等，給我們勾勒出一個慈祥的、感性的、親切中不失威嚴的好老師形象。《弟弟的女老師》一文所描寫的那些情景彷彿就是我曾經經歷和正在經歷的。女老師怎樣教換牙的孩子學拼音，怎樣處理孩子們帶到教室來的東西，怎樣應付上課時突發的事件，怎樣剋制自己情緒，怎樣在發火後後悔等等。讀着這些熟悉、感人的畫面，有時讓我感動不已，感動的是自己正努力去做的，一百多年前的先輩們也努力地做；有時又令我慚愧萬分，慚愧的是許多一百多年前同行做得到的事，我反而沒有做到。

二、崇高偉大的祖國之愛。

《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛，有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亞島的小鼓手》、《愛國》、《意大利》等等。

《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險，勇敢地爬上樹梢，最後為祖國獻出了自己的生命。故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠，感受到了拳拳的赤子之心。

《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以後，用這個故事的內容教育、啟發恩里科。文章通篇都在激發民族自豪感和愛國熱情，用慷慨的陳詞、熱情的話語表達了一位愛國者的高尚情操。讀來使人熱血沸騰、熱淚盈眶。

這部處處洋溢着愛的小説所藴含並散發出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。讀完這本書我感悟到：愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。沒有愛的教育是蒼白的。但只要我們用心感受，愛就在我們身邊。作為一名教師，我們的愛則愛在平凡中，愛在點滴之處。愛體現在紮實的基本功、高度的責任感、精深的專業知識、嫻熟的專業技能以及一顆愛孩子們的心。所以在今後的教育教學中，我將努力對學生更多地給予一份真情、一份關注、一點呵護、一些寬容，讓學生感受到來自老師濃濃的情意和關愛。我手寫我心，把真心亮給學生看，把真情訴給學生聽，把真心帶給學生讀，我相信作為教師的我們，從中也會獲取到無窮的動力與愛……

讀後感的作文 篇2

在這個世界上有一種感情叫親情，這是最普通。卻是最珍貴的。

當我讀完這篇文章的時候，藏羚羊死時的情景一直在我腦海中浮現。我沒有見過藏羚羊但是我可以想象到它的眼裏的兩行淚跡是什麼樣子的。藏羚羊是有感情的，雖然它無法用語言描述，但是她卻用了人求饒的方式與人交流。最終慈母藏羚羊沒有逃過一死。是的，“天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神聖的。”動物尚且如此，可是人呢？

透過那眼裏哀求的淚水我們除了為藏羚羊感到難過，有沒有一點自慚呢？還有什麼能夠比得上慈母的愛珍貴？還有什麼比得上慈母的愛更值得我們珍惜？

記住那藏羚羊的跪拜，記住那兩行無助的淚水。珍惜那份世間最普通卻最珍貴的感情。

讀後感的作文 篇3

暑假我看了一則名叫《賣火柴的小女孩》的故事。故事中有幾個片段我印象特別深：“雪花落在她那金黃色的長髮上，那長髮打成卷披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。”是啊，飢寒交迫的小女孩，正在忍受着巨大的痛苦，哪裏還顧得上注意自己的美貌了。

可憐的小女孩啊！我同情你，我憐憫你。你點燃了一根又一根火柴，在火柴發出的亮光中，看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，慈愛的奶奶，但是火柴一滅，你還是什麼也得不到，我真想穿越時空隧道，把我的幸福分享給你一些。你的生活在那倒黴的世界，真是一個錯誤。你到這裏來，這裏衝滿歡樂，在這裏，你會受到無限的`快樂的。到這裏來吧！

小女孩既寒冷又飢餓，既痛苦又孤獨。她死了。在那個新年的夜晚，凍死在了牆角。但在死亡中，她享受到了沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的生活，希望小女孩在天國裏能夠過的快樂。

書中小女孩的生活是那麼的悽慘，但她卻能為了家庭生活冒着嚴寒而四處奔波。如今在黨的英明領導下，我們生活的是這樣的安逸、祥和，但是我們卻總嫌這嫌那，一點不能理解父母的心意，想想這些我覺得非常慚愧。我今後一定要聽長輩的話，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事。

讀後感的作文 篇4

最近,我學習了第11課——《倔強的小紅軍》,我被小紅軍寧願犧牲自己而不連累他人的精神深深感動.

在抗日戰爭時期,紅軍大部隊在荒蕪人煙的草原上行走着,個個都累得大汗淋漓.慢慢地陳賡同志掉隊了,他拉着和他同樣累的馬行走着,忽然他發現有一個小紅軍也掉隊了,陳賡看他很虛弱,就給他乾糧吃,馬讓給他騎,可是小紅軍一而再,再而三地拒絕了,而且陳賡還被小紅軍勸説上了馬,小紅軍就在那裏等着他的同伴.走着走着,陳賡突然大叫,立刻調轉馬頭,回到了原來那個地方,可是小紅軍已經停止了呼吸.一個人在飢餓萬分的情況下,如果別人給你吃的,那真是雪中送炭,在勞累萬分的時候,如果別人給你馬騎,那真是求之不得的呀！可是小紅軍小小年紀就可以忍受飢寒交迫的煎熬,這需要何等的耐力和毅力呀！現在我安安靜靜地坐在教室裏上課,回家是衣來伸手,飯來張口,有些不合口味的菜我還不吃,有些不好看的衣服我還不穿,遇到一點痛和困難我就哭,我和小紅軍對比真是天壤之別呀！

我一定要學習小紅軍不怕困難,寧願犧牲自己而不連累別人的精神.無論在學習上還是在生活上,都要不怕困難,要不斷地磨鍊自己的意志,做一個勇敢堅強的人.

讀後感的作文 篇5

這本書的小主人公格雷古瓦，他厭惡上學，而且，他總是被留級。雖然格雷古瓦學習不好，但是，他的手非常得巧，能做出好多東西，所以瑪麗老師説格雷古瓦長着沙漏般的腦袋、仙女般的手指和敏感的心靈，能培養成才。

他有一個特別愛他的爺爺，在他不高興的時候就去爺爺的儲藏室敲敲打打。格雷古瓦還會搞小發明。最終，爺爺知道了格雷古瓦再次被留級，還被學校開除，爺爺就非常憤怒了，於是，就不愛他了，爺爺拒絕安慰格雷古瓦，也不再當孫子的避風港。直到有一天，爺爺病了，醫院連探視都不讓，格雷古瓦傷心極了，他從爺爺的鼓勵的話語中得到了力量，從此不再害怕體育課，成績也慢慢好轉。一天，爺爺坐着輪椅來看他，他感覺幸福極了。而且，他在爺爺不斷的支持和鼓勵下，格雷古瓦就一直堅持努力，最後，格雷古瓦終於實現了自己的願望。

讀完這本書，讓我懂得了：無論我們遇到什麼困難，一定要堅持，不要退縮，成功的大門才向我們打開，勝利就在我們的眼前。雖然格雷古瓦很瘦弱，體重只有35公斤，他卻説自己有35公斤的希望，他渾身充滿了希望的力量，我們應該像格雷古瓦學習，對自己充滿信息、對未來充滿希望，讓自己充滿希望的力量！

讀後感的作文 篇6

寒假期間，我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。

主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時遇到很大困難：刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的*謗，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運而生的焦灼。但她勇往直前，不畏艱險，最終救出她的哥哥們，自己也獲得了國王真正的愛。

艾麗莎的意志讓他堅持了下來，印象最深的就是艾麗莎被大主教*謗而沒有説一個字----因為一旦説話，她的哥哥就會死掉。為了她的哥哥，她忍受了那麼多的痛苦和侮辱。最終，她堅持下來了。

她的毅力非常值得我們去學習。如果我是她的話，我一定會説出自己的苦衷，和國王過上幸福的生活。

記得以前做過很多事都放棄了，比如以前上的薩克斯課，最喜歡的畫畫……最難忘二年級時上武術班和最近上的奧數尖子班。武術班就是枯燥了一點，痛了一點，哪裏比得上艾麗莎忍受的痛苦？奧數班就是難了一點，繁瑣一點，哪有織蕁麻披甲難和繁瑣？

所以，只要堅持不懈，就一定可以成功。

讀後感的作文 篇7

《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇非常有趣的作品，它主要講述了聖誕節的前一天，住在公寓裏的貧窮的一對夫妻給對方一個驚喜，可是她身上只有一元八角七分，她知道這一點錢不能買什麼好的禮物給自己的丈夫，於是他把自己那美秀長如瀑布般的秀髮剪了下來，給賣了，換了20元美元。吉姆也想給自己的老婆一個驚喜，於是也把自己名貴的手錶給買了，德拉找遍了各家商店，花了最便宜的21美元，終於買了一條樸素的白色錶鏈，吉姆買到了德拉夢寐以求的全套漂亮的梳子作為聖誕禮物。

從這本書我知道了，雖然表面上這對夫妻極不明智的為對方犧牲自己心愛的東西，給對方買東西，但我深深的明白了，因為他們彼此愛着對方，肯為對方犧牲自己最愛的東西，給彼此買東西，可是雙方買了自己的東西，不適合對方的禮物了，而對方做的這件事都是為了彼此着想，沒有考慮自己，還是非常非常的愛着對方，才會這樣的結局。

我還知道，我們要懂得去愛對方，不能只為自己想，要關心別人，這樣別人也會愛你的，正是要愛，人與人之間才會瞭解對方，人與人之間才有温情。與動物之間我們也會更加友好的。

我相信只有大家心中有着愛，我們的世界會更加的友好會更加的温馨快樂的！

讀後感的作文 篇8

讀《夏洛的網》有感今天，我讀了《夏洛的網》這本書。當我合上整本書時，心中不禁感慨萬千。《夏洛的網》主要講的是：在朱克曼家的穀倉裏，快樂的生活着一羣動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的消息打破了穀倉的平靜。威爾伯未來的命運竟是成為燻肉火腿。作為一隻豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻説："我救你。"於是，夏洛用自己的絲在豬攔上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底扭轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中獲得特別獎和一個安享天年的未來。但是，這時夏洛的命運卻走到了盡頭……

這本書實在太感人了：蜘蛛夏洛為了朋友而獻出了生命。而我們又是怎麼做的呢？難道現在社會的我們已不需要這種純真的友誼了嗎？我想起了我自己，我這人斤斤計較，做什麼事生怕虧了自己。同學之間也是"爾虞我詐"，這比起夏洛來，可差得遠了。我們真的應該向夏洛學習，學習它那種為了友誼而獻身的精神。同學們讓我們一起行動起來吧！珍惜友誼，對同學友好，對家人友好，對朋友友好，對他人友好，你的生活將會變得更加豐富多彩的！

讀後感的作文 篇9

《幸福人的襯衣》大概講了國王有個寶貝兒子，視坐掌上明珠，他有享不盡的榮華富貴，但他一點也不快樂，國王請了很多學者、教授請他們看看他的兒子。學者和教授們説：“只要找到這個世界上最幸福的人，把他們的襯衣交換王子便會快樂的。國王不顧一切，找了牧師、鄰國國王，可他們都不是最幸福的人。直到最後……國王找到一個正修建葡萄藤的小夥子，為之所動，認為他一定是幸福的，可是小夥子並沒有穿襯衣。

讀後，我最大的感想便是：幸福的來源是自己。而不是用襯衣換取得來的，要是幸福是換來的，那麼這位小夥子呢？他的幸福也是換來的嗎？王子為什麼不快樂？因為他是王子，所以不快樂。這個解釋看上去很荒唐，其實不然。王子與生俱來擁有一切，他不需要去努力，去追求，只要動動嘴，勾勾手便能得到天下，那麼又還有什麼東西可以值得他追逐呢？這個天下都是他的，快樂和幸福的感受只能由王子自身去體驗，外來力量的幫助只滿足某種條件的達成，但並不能決定快樂和幸福。王子沒有任何的追求，甚至連理想都沒有，不用做任何事，無慾無求，正如人們所説的“飯來張口，食來伸手”。而小夥子不一樣，沒有任何人可以幫助他，他得自力更生，用自己的勞動去換取，他每天勞動着，又何來的煩惱呢？他每天忙綠着，又哪兒來的時間去想呢？

修剪葡萄藤的男孩獲取快樂與幸福的密碼是什麼？把一件看似平凡的事情作為自己的目標，而且是完全可以實現的目標，去追求，努力實現！

在現實生活中，你幸福嗎？又或者説你有不幸福過嗎？我想沒有吧！父母始終在我們的身邊，照顧我們，當公主似得寵着，一點傷着就得到他們的無微不至的照顧......

完全幸福的人是什麼樣的人呢？不是居於高位的神父，不是擁有一切的國王，卻是鄉間葡萄園裏的一個窮小子。他沒有穿襯衣，因為幸福不是別人給的，它只有自己才能感覺到！

讀後感的作文 篇10

近些天，爸爸給我購進了一套書，名叫《百年百部》。據説還是世紀好書呢！我迫不急待地捧起一本書，津津有味地讀了起來。在其中我看到一個故事，這個故事把我感動得熱淚盈眶。

這個故事名叫《人與狼》，大概是這樣的：有一隻狼撿到了一個被人所拋棄的男嬰，因為膝下無子，就把他帶回去，哺給他狼奶，待他就像待自己親生兒女，那個嬰兒白白胖胖的，眉毛上有一顆特別醒目的黑痣，時間一長，他們之間就建立了一種感情。

時間很快就過去了，一眨眼就是兩年時間。這時的母狼更辛苦了，不僅要每天出去捕食，還要時時刻刻注意保護男嬰的生命安全，不讓其它野獸來偷襲。可是再警覺的老虎也有打盹兒的時候。有一天，趁狼外出捕食，有一個進山打獵的獵人碰巧看到了這個在狼窩裏的孩子，因為也無兒無女，便把這個孩子抱回了他的家來養育他，並教給他關於打獵方面的知識和技能。

時間就如流水般嘩嘩逝去，一轉眼十六年過去了，當年的男嬰也變成了一位年輕英俊的優秀獵手。這一天，老獵人六十大壽，請來了他的所有朋友。老獵人正在興頭上，便叫小夥子出去打獵，拿回來獵物給客人們展示展示、助助興。於是小夥子就跨上駿馬，帶上弓箭出發了。

他在野外打到了一大堆小動物，有麻雀、野兔、山雞等。正當他準備班師回朝時，忽然有一隻狼闖入他的視線，這使他激動不已，對準那隻狼拉滿了弓。老獵人曾經説過，真正的獵人都要打一匹狼來顯示自己的水平。可他馬上掃興極了，因為他發現這是一匹萎靡不振年老的母狼。本來沮喪的他想放棄，但他還是想，打一隻狼就是好樣的。於是就把箭向那隻狼射去，可箭只射在狼的前腿上，狼一驚，帶着箭傷向前逃去，小夥子緊追不捨。狼逃着逃着，竟逃到懸崖上了。小夥子步步緊逼，把狼逼到了懸崖邊上。正當狼絕望時，突然認出了小夥子眉毛上的那顆黑痣。頓時它表現出久別重逢的喜悦，狂熱地撲向對方，想要擁抱對方。可正當它跳起來時，一支箭卻洞穿了它的胸膛，使它直挺挺地倒下懸崖，在它掉下懸崖的一瞬間，它嗷叫了一聲，飽含慈愛和欣慰，卻沒有半絲抱怨。正是這聲嗷叫，使小夥子愣了一下，勾起了他對往事的記憶。當他明白一切後，瘋狂地用弓狠抽了幾下馬臀部，馬嘶叫一聲，載着他奔向懸崖。“媽媽！”這是他第一次喊，也是最後一次喊狼媽媽。這洪亮的聲音將會永遠在懸崖裏迴盪、迴盪……

讀完這個故事，我感慨萬千，同時更為《百年百部》這套書之好感到震驚。雖然我還沒有讀完，但它其中的一本書中的一個故事都寫得栩栩如生，讓人覺得身臨其境，便可知其一整套書的魅力是深不可測的。“《百年百部》真不愧是一個世紀的文學瑰寶啊！”這句話是我發自肺腑之音。希望聽完我對這套書的介紹後，你也會感受和理解到這套書的引人入勝之處及其精華所在。