【必備】名著讀後感作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的名著讀後感作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

名著讀後感作文 篇1

讀完了這本書，我的心久久不能平靜。腦海裏閃現着那一幕又一幕的畫面，記憶猶新。。。。。。

在艾凡裏小鎮綠山牆的馬修和瑪莉拉計劃從孤兒院裏領養一名男孩來幫忙做農活，沒想到竟然陰差陽錯地接來了一個滿臉雀斑、一頭紅髮、喜歡幻想、喋喋不休的女孩安妮。她雖然不怎麼漂亮，但她可以幻想自己很漂亮；她也沒有一套漂亮的衣服，但它可以幻想自己正穿着正流行的燈籠袖。。。。。。她並沒有擁有什麼，但她擁有一雙想象的翅膀，一顆純潔的心，這對她來説，已經足夠了。剛剛到這的時候，她一次又一次的犯錯，也一次又一次的改正錯誤。

在朋友、家人和老師的關愛中，安妮漸漸在綠山牆裏快樂成長。她刻苦讀書，鑽研她最落後、最頭痛的幾何，就連她最喜歡的小説都不看一眼。要是我，我肯定會不由自主地做起無關緊要的事情來，早就把要做的事忘得一乾二淨！當她以優異的成績成為了埃布里獎學金得主的時候，我為她喝彩，所有人都因她而驕傲。安妮，外表不出眾的她卻有着一顆上進的心，一顆善解人意的心。

在學校裏，她和吉爾伯特是對手，每次安妮都很爭氣，經常拿第一。這背後，可都是她刻苦鑽研、努力學習的成果；在綠山牆中，瑪莉拉患了眼疾，很快就要看不見了。

最後，原本可以去上大學的安妮還是選擇留下來陪孤獨的瑪莉拉。多麼懂事的安妮！為了自己的恩人，她可以放棄自己的夢想。換了我，我可能會做不到，畢竟是自己一直奮鬥努力才得來的成果啊！難道就這麼放棄了。。。。。。

想到這裏，我更加敬佩安妮了！讓我們像綠山牆的安妮那樣，不怕有多少坎坷，不怕有多少困難，向着自己的目標奮進吧！

名著讀後感作文 篇2

一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜。

誰都不會想到，他會在一個沒有人的荒島生存了28年，誰看到這個數字都會驚訝，他剛剛來到這個島也很絕望，心裏想着，會被野獸吃掉，或者餓死，被凍死，後來，他慢慢的覺醒，蓋起了小房子，房子裏面做了很多的傢俱，野羊，野狗，就是他的食物，就他這樣生存了下來。

他是個會堅持的人， 放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。其實，我們也應該這樣，遇到坎坷，應該去克服，永不放棄，這樣，興許會使自己變得更堅強更勇敢。永不放棄，堅持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。

他一個人在這僻靜小島上頑強生活，有一種聲音一直在腦海裏不停地迴盪着：“放棄吧，這樣生活着有什麼意義？不會有人來救你的。”但堅持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅持着，將面臨的困難一個個消滅，最後終於得到了回到文明社會的機會。

堅持到底，奮鬥到底，只要如此，勝利才會屬於你的。

名著讀後感作文 篇3

話説三國，也既是東汗末年由勢力相當的魏、蜀、吳三國鼎立的局面，但最後統一的竟是不叫魏國的魏國，簡白來説，就是司馬昭的兒子司馬炎趕魏帝下台，自己稱帝，稱西晉，最後結束了混亂，統一了中國。這是我意想不到的結局，在還沒有深入瞭解前，我還以為蜀國肯定會統一，但歷史的記載卻剛與我所想的截然不同。也許我一開始看到的只是一個表面。

劉備有為他出生入死的結拜兄弟張飛和關羽，有卧龍和鳳雛做他的軍師，有黃忠和趙雲當他的先鋒，還有一大批忠心耿耿的將軍，而且又得民心。歷史證明，戰場上斗的不僅是計與謀，還要鬥人心。《孟子》中説到“得天下有道，得其民，斯得天下矣。得其民有道，得其心，斯得民矣。得其心有道，所欲與之聚之，所惡勿施爾也。”這一看，我便想，這樣的一個國家，天下霸主非他莫屬，但結果卻不如人意。從故事中還使我明白了一個道理，權力可以誘惑人心，名利可以扭曲靈魂。在權力與名利的誘惑下，有幾位“紳士”是可以抵擋的呢，結果顯示是寥寥無幾的，像關羽、張飛、諸葛亮這樣的一代忠臣又有幾個呢！

或許，也就是因為有了人與人之間，人與社會之間的矛盾存在，天下大勢才會合久必分，分久必合，歷史才會變革，才會向前發展。三國這段歷史清晰地反映了當時某些統治者間的爭權奪利，勾心鬥角，爾虞我詐的場景，把真實的畫面重現在我們的眼前，值得我們去深思。現在社會不也是這樣嗎，市場如戰場，為了立個頭功，為了那麼的一點小利益，不顧全局地做一些傷天害理的事。于禁嫉妒他人立頭功，在關羽得到前局勝利時，把軍隊召回營。某些商家也不悔如此，為了能在市場上得到短暫的利益，不顧人們的健康，生產一批批的劣質產品充當優質品在市場上出售。人心是脆弱的，百句忠言不入耳，一絲逆語盡全信，簡單解釋，可以説是學好三百天，學壞只不過三天的意思。孟達為了私人恩怨，挑撥關羽與劉封之間的叔侄關係，劉封也因為以前與關羽的小小過節，而被這一句逆言所激發了，沒有派兵去救關羽父子，導致關羽與關平被活抓後殺死。所以，我覺得我們應該從中得到一些教訓，我們應該豁達一點，用理性去分析情況，而且要顧全大局。究竟是忠言逆耳，還是激將法，還得需要我們去理性分析。往往一本膾炙人口的著作給我們的心靈留下的不僅僅是深刻的教訓，更多的是其中的情與義，忠與誠。劉備、關羽、張飛這三個結拜兄弟，只是一面之緣，一酒之談，但卻在桃院下結下了永恆的真摯的友誼。在幾次生死關頭之時，他們同進退，共患難。

在軍事上他們聽從大哥劉備的派遣，毫無怨言地一心忠於蜀國，關羽也並沒有因為曹操的優待而背叛自己的兄弟，單騎過五關斬六將也要與自己的兄弟重聚。還幾次從危險中救出劉備的兒子阿斗，他們之間的情義是人性最善良的體現，他們的友誼是不可被任何的東西摧毀的，是永遠值得歌頌的。劉備為穩天下之混亂，不辭勞苦，三顧茅廬，請出諸葛亮共謀天下事，共商治國之策，就像夫差所説一樣，用人不疑，疑人不用，劉備完全相信諸葛亮，兩人在統一漢室的艱苦道路上結下了深厚的友誼。劉備逝世後，諸葛亮仍不忘劉備的囑咐，輔助劉禪後主，日夜為統一漢室而操勞，最後病逝五丈原，這其中的`情與義，忠與誠，是那個時代所值得佩服的。談到三國，就一定要談到諸葛亮。諸葛亮字孔明，因住在隆中卧龍崗，故號稱卧龍先生。

諸葛亮足智多謀，而且見識深遠，能看透別人的想法和計謀。他並不是靠軍令來服眾，而是靠他的才智和待人友好，出山的第一功便已使張飛和關羽佩服得五體投地了。他不僅會紙上談兵，而且能靈活地運用到實際中。即使危難當前也依然鎮定，空城計就是一個典型的例子了，利用了敵人對自己的看法———慎重，和敵人的多疑，以少勝多，不用一兵一卒擊退敵人，他的鎮定與才智真令人佩服。當時三國之中，魏的軍事力量最強大，劉備、孫權這些小角色可謂進退兩難。但諸葛亮憑他那能言善辯的口才，打倒了孫權身邊的謀士，勸服了孫權與劉備一起合作抗敵。諸葛亮巧借東風，草船借箭，和火燒赤壁，都大大削弱了曹軍的軍事力量，初步奠定了三國鼎立的局面，充分顯示了諸葛亮的戰略家頭腦。諸葛亮有的不僅僅是聰明才智，且心胸豁達。提起這個特點，就不得不提周瑜了。周瑜是孫權的謀士，他的才能也是了不起的，但卻遜色於諸葛亮。因為他小心眼，一心想置諸葛亮於死地，但諸葛亮的草船借箭，巧借東風和劉備的借荊州卻氣得周瑜無可奈何。結果還被諸葛亮給氣死了。但他的死也不全是諸葛亮的錯，正所謂一隻手掌拍不響，若不是周瑜心胸狹窄，根本不會得到這樣的結果，周瑜逝世時才三十六歲，正值大好時光，真可惜！從周瑜的事情中使我得到了啟發，有時候我們應該學會豁達，不要因為一點兒小事而生氣，康德説過，“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己”。

外界因素不是我們隨心所欲就可以改變的，但內在因素卻是我們可以控制的，要徹底去解決問題，先改變自己的內在因素是非常關鍵的一步。不要總埋怨環境，埋怨別人，首先自己要心胸豁達，有容納百川的氣度，也許，外界的一切在你的眼中也會因此而變得更清新，明媚！説了諸葛亮，也許曹操也是個不能不提的人物。曹操又叫曹瞞，説起他，真的很難用一個詞來修辭他。歷史事實也證明了，在某些不同情況下，他可以是“亂世之奸雄”，也可以是“治世之能臣”。從這樣的評價便可以看出曹操並非是一個簡單的人，他的才能可以亂世，也可以治世，但歷史的車輪卻給了他一個完美的評價，他先來了個治世，幫助漢獻帝消滅身邊的奸臣，然後又來了個亂世，“挾天子以令諸侯”，是亂世中的梟雄。曹操也可謂是個人才，但最大的缺點是多疑，他的多疑已經是家喻户曉了。其實有疑心，或者説是有警惕性是必要的，但曹操的警惕性過高了，結果一次又一次地中了諸葛亮和周瑜的計。但曹操還是很重英雄的，從煮酒論英雄和他對關羽的敬重就可以看出了。從三國鼎立的出現到最後西晉統一天下，這一段歷史確實讓人深思令人回味。從一開始的漢室寫到分裂，繼而三國鼎立到天下統一，這段歷史的描寫裏出現很多人物，有足智多謀的諸葛亮，義勇雙全的張飛和關羽，既是奸雄又是英雄的曹操等。

《三國演義》的描寫中把他們的特點、形象與歷史事件融合在一起，寫得生動而形象。還把當中的情與義，忠與誠表現得淋漓盡致，充分顯示了亂世中的真情和感動。雖然三國鼎立的時期只是中國歷史的一個小片段，但他卻留給了我們許多寶貴的文化。例如草船借箭、空城計、桃園結義等歷史故事，至今仍然家傳户曉；諸葛亮的足智多謀仍是人們讚頌的話題，而周瑜的死也給了我們一個很深刻的教訓；“既生瑜何生亮”、“劉備借荊州，一去不回頭”等詞語到現在還在沿用。

由此可見，《三國演義》給我們留下的文化遺產是十分值得我們去珍惜的。歷史的車輪在不斷向前，我們得到的也許只有經驗和教訓。細細品味，我們會得到更多的啟示，看着眼下的腳印，才懂得如何前進。時代不斷前進，而歷史車輪留下的痕跡，卻是一份值得珍惜與回味的經驗！