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【必備】讀後感作文500字10篇

【必備】讀後感作文500字10篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的讀後感作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【必備】讀後感作文500字10篇

讀後感作文500字 篇1

《充氣雨衣》這篇課文告訴我們:小林從張開的裙子和吹氣的救生圈上得到啟示,做成了實用的充氣雨衣。課文的教學目標之一就是引導學生從小善於觀察身邊事物並從中獲得啟示,以激發學生學科學、多動腦、勤動手。

因此,在教學過程中除了引導、滲透外,我還設計了這樣一個問題:飛機是人類模仿飛行的大鳥而製造出來的,你們還知道哪些東西是人們從別的事物身上得到啟示而製造的?這下,學生可熱鬧了。個個都爭先發言:風箏也是根據鳥做出來的;吸管是根據大象的鼻子而作的;根據牛角,人們發明了電鑽

我趁勢把問題延伸:人類的智慧可真了不起,聰明的小朋友你們也能從身邊的事物得到啟示嗎?教室頓時瀰漫思維之氣,一個女孩首當其衝:我看見舞蹈的同學把裙子一掀,就變成了另一條,我也想改良一下我的裙子,讓我的裙子一條能當幾種款式穿。我的學習用品總愛弄丟,我想發明一個帶感應器的文具盒,讓放在裏邊的文具丟失了,也能尋回來。冬天我們穿一身厚厚的衣服太不方便了,我要製造一件能調節温度的衣服,冬天的時候,我們穿着它保暖又輕便。

直到課後,許多學生還興味盎然、意猶未盡地圍着我訴説他那最偉大的、最了不起的思想結晶。

一節課下來,值得大家肯定的是:課內不僅對學生進行了語言文字訓練,又對其進行了發散思維的訓練,從而極大地調動了學生學習的積極性,發揮了他們學習的主體性,促進了他們創造思維品質的形成。

讀後感作文500字 篇2

《21歲當總裁》這本書是我在書店無意間發現的,當時很好奇,21歲就當總裁,不會是唬人的吧!於是便打發時間似的翻翻,沒想到,剛看了十幾頁就被這本書吸引住了。

這本書的主人公,也就是作者,她叫董思陽,這本書描寫了她自己從一個不諳世事的小女孩,13歲隻身留學海外,14因父親破產邊讀書邊打工,18歲擁有人生的第一桶金,21歲當上總裁的經歷和認識。

13歲,14歲,還是我們童年的黃金時代,我們還偎依在父母的身邊撒嬌,父母天天接送我們上下學,吃穿不愁。而董思陽已隻身海外,父母不在身邊照顧,還面臨父親破產,自己得照顧自己的生活起居,自己得賺錢付學費,自己得一個人承受生活和學習上的壓力……美好的童年,艱辛的童年……

她的夢想,是當一個企業家,為此,她必須努力,她必須鍛鍊自己的口才,鍛鍊自己的能力,她必須使自己充實,她必須在宴會上、公眾場合,接上任何一個話題……所以她開始學習各種知識—高爾夫球、枱球、彩票……她必須樣樣熟記,因為這是她的夢想,她必須堅持,等到成為焦點的那一刻,她會暗暗高興—她離成功又進了一步!或許這就是夢想的力量,不然,發高燒的她怎麼會在舞會上面對璀璨的燈光和琳琅滿目的大人物而重新振作,失去生病的感覺,再次成為焦點呢?

董思陽,一個追夢的女孩,一個自信的女孩,一個堅韌的女孩!

讀後感作文500字 篇3

有那樣一個下午讀後感我讀了《有那樣一個下午》一文後深受感動。文章講述了一個炎熱的下午,一位母親帶着小孩去玉米地噴農藥,孩子在樹陰下乘涼,母親頂着烈日噴農藥。最後,母親竟然問乘涼的孩子熱不熱?這篇文章是我和媽媽一起閲讀的,媽媽讀着讀着眼眶濕潤了,並給我講了一件她的往事:那是一年夏天,天氣炎熱得很,媽媽的全身在幾天之內就長了一層痱子,臉上長滿了小痘痘,那時候的濟條件不好,一台鴻運扇要九十八元。那時候的九十八元相當於現在的五六百元。再説了,媽媽家有四姊妹,外婆就賣了一週的葡萄,給媽媽搬回來一台鴻運扇。媽媽問外婆哪裏來的錢?因為媽媽她們那時剛剛搬了家,沒有很多錢。外婆説:“賣了一個星期的葡萄湊來的。媽媽説到這裏的時候很激動,忍住了剛要流下的淚水,繼續説:“現在,我知道了母親的苦,我要報答她。我想起了我自己,我的皮膚從小到大都是嚴重過敏,爸爸媽媽曾經帶我跑過好多好多地方去看病,能用的藥都用過了,能打的針也都打過了,可就是不見我的皮膚好起來。我每一年就要花一萬多,錢都不講,現在,我每天都要吃藥,泡腳,擦藥。

有時嚴重時,媽媽還要半夜三更為我擦藥。還有泡腳前還要把腳洗乾淨,泡腳的程序還更加複雜,由此可見媽媽爸爸為了我,花了多少精力和錢財啊!我不需要講什麼大道理,只是現在,我的學習要自覺些,有空閒的時候幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。

讀後感作文500字 篇4

《古井》是我最喜歡的課文,因為《古井》那高尚的品格深深地打動了我,我從課文中看到了我和鄰居之間的鄰里之情。

我清楚記着,那是一個美好的中午,陽光如一個姑娘的手,拂着我的臉,我正在欣賞着電視裏精彩的節目,突然一個電話打破了當時的寧靜,我一下子拿過電話,電話裏傳來了對面阿姨親切的聲音:“培琛,今天我做了我的拿手好菜,到我家來吃午飯吧”“那太好了,真是麻煩你了!”我説,我們互相客氣了一陣,我就高高興興地上阿姨家去了。原來阿姨做了許多魚丸,你可別小看這個魚丸,它可是沒餡的,整個魚丸是全魚肉的,吃起來可香了我和他家的大哥哥吃得高興極了,阿姨在一邊笑嘻嘻地望着我們吃。後來我才知道,阿姨為了做魚丸,忙了一個早上, 手還被魚刺刺破了好幾個地方。

阿姨的丈夫是個釣魚高手,每次總是釣很多很大的魚,每次總是會想到和我們一家共同分享,而我們呢?也有一個可以和別人共享的地方:我的親人有許多在鄉下的,他們養的雞、鴨、豬是絕對好的,有許多農產品也是非常好的。每次與他們共享時,他們總是誇我們的東西十分純、十分香,我們聽了心裏十分高興。

我們兩家總是友好相處,過着美好的生活。讀了《古井》後,我有更深的感悟,如果我們鄰里之間,鄉親之間可以這麼和諧友好地生活着,那世間處處充滿真情,那是一個多美好的人間啊!

讀後感作文500字 篇5

暑假裏,我讀了好幾本書,其中印象最深刻的是《雷夢拉八歲》這本書。這本書用一次又一次有趣的事情寫出了雷夢拉是那麼的真實、聰明和可愛。

雷夢拉在學校裏,是個最愛出風頭的小鬼。有一次,她得到了一雙嶄新的涼鞋,這可不是一雙普通的涼鞋,這是一雙“會奏樂”的涼鞋。一走起路來,就會響起“嘎吱嘎吱、嘎吱嘎吱”的響聲。為了讓同學看到和聽到,她使涼鞋發出了最大的響聲,這聲音,簡直讓人震耳欲聾!儘管她是這麼的愛出風頭,但雷夢拉還是害怕別人叫她“風頭鬼”。

雷夢拉和姐姐碧翠西在家也會對食物挑挑揀揀。她們家有次吃燉牛舌。雷夢拉和碧翠西以為那是燉瘦牛肉,所以吃得津津有味,直説“好吃”。突然,碧翠西發現她和妹妹吃的不是牛肉,其實是有着許多凹凸不平小腫塊的牛舌!碧翠西馬上厭惡地推開了盤子。雷夢拉也對爸爸媽媽説:“我最討厭吃牛舌頭了,牛舌頭好惡心哦!”然後學着姐姐推開了盤子。儘管如此,但卻在自己被罰親手做了一頓晚餐後瞭解了媽媽的辛苦,知道做一頓飯有多麼的不容易。

當然,我有時候也會這樣。我喜歡吃的就一下吃很多,不喜歡吃的就一口都不碰。

當你在讀這本書的時候,會覺得雷夢拉就像自己身邊的人。她做了最真實的自己,同樣是長大,那是多麼的`不一樣!

讀後感作文500字 篇6

我的一大愛書乃《誅仙》也,此書有無盡的魔力,勾人心魄、攝人心魂,讓人慾罷不能。

此書述説了一個悠遠,甚為曲折的故事。

主角張小凡無意中捲入一場佛、道、魔三大門派之爭,身懷佛教大法投入道家門下,後被掌門真人發現,導致張小凡投入魔教經歷一番掙扎,迴歸青雲,並用誅仙古劍擊退了魔教的第三次大舉進攻。最後隱居在了草廟村。

每當我看此書時,我便被一股魔力生生拉住了,並驅使我再三閲讀這本著作。似乎自己便是男主張小凡,走進書中去經歷如此一番波折,雖然我已看過多遍,但是《誅仙》無窮無盡的魔力還是能驅使我落淚。

“天地不仁,以萬物為芻狗;日月無情,轉千世屠梟雄。”一句道家名言,毫無掩蓋地流露出一人悲傷的情懷,就算乞天拜地、求日誦月,可天地仁慈過嗎!?日月留情過嗎!?

“誰願意孤苦一生,誰願意孤單數日,若不是情到深處難自禁,又怎會柔腸百轉冷無霜?”若不是求情數十年仍無進展,又怎會深情到無法自拔?

“什麼正道,什麼正義?你們從來都是騙我,我一生苦苦支撐,縱然受死也為他保守祕密,可是我算什麼?我算什麼啊!”小凡之師普智授大梵般若,並將小凡投入青雲(小凡的村子——草廟村的人全被屠殺),小凡一直想復仇。不料,殺手是、是普智神僧!

“我殺你有什麼用?殺了你也救不回她。要是殺人有用,這天下的人,我早就去殺了。”自從碧瑤為小凡擋下了通天峯上那驚心動魄的一擊,小凡就變了。若是殺了天下的人能救回碧瑤,這天下,有幾人會活着?

只有人會變啊……

誅仙!遇神誅神,遇仙誅仙,天下一奇劍也。《誅仙》,勾人心魄,攝人九魄,天下一奇書也!

讀後感作文500字 篇7

常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

鑑賞一首詞。往往要用:心,眼,耳,鼻,舌,身,意,七種感官交叉感悟。心是最難説的一個字。佛經用三藏十二部都沒全説清。詞人往往只能用‘心’字。心比‘意’高。意如虛空。手通意。所以如來之手連孫悟空都跳不出。人的七種感官感物不同,不僅有高低,各職不同。一般人都喪失倆至三根,每一根或多或少都還不很健全,所以感悟不準確。

常記溪亭,是心與意識,溪為心記住的物,是不磨滅。亭為意造,在一段時間不磨滅。溪對人與萬物來説,是最珍貴。作者的心也是這麼認為。可以説刻骨難忘。沉醉是五根隨心而高興,還希望心時時帶它們去玩。五根感覺要差些,只能用醉來形容。所以不知歸路。這裏‘歸路’是比興,是心所感覺的路,這裏作者感覺身體太放縱了,忘記心來世間的目的。

興盡晚回舟,一個晚字,當然有後悔之意。舟是渡人與萬物的。

誤入藕花深處,藕花是長在鬱泥裏,艱難突破水層。這裏只佛看見人們生活艱難而憂鬱。

全句是説李清照進入佛門感覺晚了些,但她還是如溪水高興得很。

爭渡,爭渡。是一爭一渡,再爭再渡。爭是萬物再生存中竟爭,萬物難逃這個法則,這叫命運。渡是自己生存下來還得捨身軀救別人,這叫生命。比如人在船上,已經危險,明知危險還去駕船渡人。有人在火中,明知去救會死,但還是跳進火中。這時命運與生命就容入一體。.所以爭渡四字是人們幾千年都沒搞清的問題。一般人難以協調。這時受驚得是鷗鷺。鷗鷺是一種能飛但又不肯飛的鳥,有能力救人但又不去救人。清照對這部分人太失望。它不僅學佛。還學易。這首詞還包含易經河圖與洛書。

讀後感作文500字 篇8

《貓武士》的作者是艾琳·亨特。艾琳·亨特是一位對貓情有獨鍾的作家,她用細膩的筆觸將動物複雜的內心世界展現在讀者面前。

《貓武士》講述了一隻寵物貓拉斯特的奇幻故事。他沒有想到,在主人花園外的森林深處,居住着雷、風、影、河四個由野貓組成的族羣,為了生存而彼此競爭。更想不到自己成為了一名雷族學徒,得名火爪,成為武士後得名火心。最終成為雷族族長(得名火星),帶領族貓們克服種種困難,完成預言中的偉大冒險。《貓武士》的主人公——火星帶着我來到了雷族領地,它使我瞭解了族羣貓的生活,以及忠誠、勇敢、友誼的真實含義。火星還帶我經歷了族貓的背叛、族羣間的戰爭以及很多東西。後來,火星收到了一個預言——將有三隻小貓,你至親的至親,星權在握。火星等了很久,終於迎來了這三隻預言中的小貓——松鴉羽、獅焰和鴿翅,它們掌握着連星族(所有死去的正義的貓組成的族羣)都懼怕的力量。很快,便有一個巨大的危險——黑森林貓的降臨。它們到處招募族羣貓,使黑森林的力量崛起。同時,星族傳出了一個預言:三力量必須找到第四隻貓——火星,一起打敗黑森林。最終四大族羣聯手打敗了黑森林,但也付出了巨大的代價。

族貓們堅定的信念、頑強的步伐,以及勇氣、智慧值得我們學習。

讀後感作文500字 篇9

偶爾在收拾着自己的書櫃,會發現以前自己看的那些書,還有找到一個寫滿對這些看過的書的讀後感和美言美句的筆記本。小時候大多看的書,有那些上面都是畫滿小人畫的《紅樹林》,有那些少女啟蒙讀物,感覺自己為什麼以前會看這麼幼稚的東西。

可是再看看以前看過的這些讀物,雖然幼稚卻莫名的有吸引力。這些讀物的讀後感,或許就是對我前10年青春的一個回憶吧。青春的時候總是憧憬着美好的愛情,對待愛情懵懂而好奇,這些少女讀物正好為我打開了一扇門,讓小時候的我可以盡情的去幻想愛情。而當我們長大之後,才會發現,其實這些愛情只會出現在書本里,真正的愛情其實簡單乏味得多,沒有書裏描繪的那麼美好動人。不過幸好有這些讀物陪着我的少年時期,讓我可以不用太早的接觸到大人的思想中。

而翻開那本寫滿讀後感的筆記本,裏面寫着對看過的《讀者》文章的一些感受。從那些寫的歪歪扭扭的字跡中,我彷彿看到了那個年少時候看一本書痴迷的連飯點到了都不肯吃飯,那個總會在課堂上課本夾雜着多一本課外書看,總是會在燈光下刷刷的隨時記下自己感受的少女。可是少女長大了,她很少再那麼有瘋狂的熱情去看一本書,很少有時間去記錄下她看完的感受,大多的時間,她寧願玩着手機看着手機裏面的文章。是時代在帶着我們改變,還是我們自己在變呢?

忽然有一種衝動,想好好的去看一看那些紙質的書籍,去記錄下那個時候的感受。或許在下一個10年,我偶爾收拾的時候,又會看到這個時期的自己吧。

讀後感作文500字 篇10

有的人看過一眼你就不會忘記;有的情只要你遇上就不再遺憾;有的愛瞬間已經成就了永恆。看了《廊橋遺夢》且不説作品寫得怎樣單單説這個故事有一種悽美因淒涼而美麗。

日常生活中很多人不會太在意自己情感生活的質量婚姻往往成了愛情的墳墓總認為愛情只是一種暫時性的東西我也不得不承認現實生活就是這樣的庸俗。我有過一段不幸的婚姻經歷最終我之所以選擇離婚其實更多的是因為我覺得無愛的婚姻是一種煎熬。愛應該説是一種奢侈品你或許會得到它但不一定能一輩子擁有它如果你想讓它永遠存活下去就一定要用心血去澆灌。我們不妨想象金漢和弗蘭西斯卡在一起生活之後又會如何那種新鮮感能一直維持下去嗎?

思念很苦但是很美金漢和弗蘭西斯卡至死都沒有忘記對方這種精神上的相互寄託我覺得是生存的最大動力當弗蘭西斯卡知道金漢去世之後很快地衰竭死亡這難道不是一種印證?我不害怕獨身可我害怕精神上的孤獨。我不會刻意去尋找寄託但我也希望能有一個人讓我刻骨銘心地去愛她即便她不屬於我或許我將是金漢的同路人。

有人説這樣的情節在現實生活中很多我沒有回答因為他還是生者而腦子裏卻產生這麼一個疑問他是否將婚外戀混為一談?我同情弗蘭西斯卡為了一種責任而埋藏了愛情從婚姻和道德上説她難能可貴但從善待自己的角度去看她恰恰在折磨自己她為了一次外遇而承受了22年的煎熬。我不認為這樣的情節是一種簡單的婚外戀而是一種精神上的高雅的愛情。

問世間情為何物直叫人生死相許!金漢和弗蘭西斯卡也只是死後相許實在悽美!

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