【精品】校園的景物作文9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的校園的景物作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園的景物作文 篇1

在校園的南邊，有一個橢圓形的花壇。花壇不大，但卻十分漂亮，一年四季都充滿綠色，美麗極了。

走近花壇，首先映入眼簾的是數十株月季花，在這寒冷的初冬，她依然堅強的開放着。粉紅色的花朵耀眼的盤踞在細長的枝條上，顯得非常引人矚目，好像在向我們點頭問好。傍邊的枝條上還掛着許許多多的花托，像小小的紅燈。在月季花的身後，有幾棵小小的銀杏樹。此刻，那摺扇形的樹葉，鑲嵌上了金黃色的花邊，真好看！

花壇不僅美麗，還很可愛。一陣風吹來，櫻桃樹開始了指揮，芭蕉樹拉起了大提琴，月季花隨風跳舞，棕櫚樹放聲歌唱，四周的冬青樹肩並着肩，手拉着手，跳起了芭蕾舞。他們在迎接冬天的到來，接受嚴寒的考驗。我也彷彿加入了他們的音樂舞會。

我喜歡這美麗又可愛的花壇，她為校園增添了一道亮麗的風景！使我們的心情變得沒美好和舒暢！

校園的景物作文 篇2

我們學校的南邊的小噴泉。它在我們操場的東面，也在四號樓的前面。他的周圍有綠色的萬年青和綠色的柳樹才展開的柳樹。萬年青上面的花骨朵馬上要破裂似得。而且柳樹像一個個保護下池塘損害的護士。

小池塘的圍欄又圓又高，上面是鐵的，下面是石頭做的圍欄。他的水碧綠碧綠的，綠的像是被萬年青和柳樹染過似得。裏面還有幾條可愛的小魚，有金魚、紅魚、白魚、紅白魚、金黃魚。一點也看不清小魚可愛的外貌。小金魚在水裏快活的遊着，好像在歡迎我們來看。池子的中心，有一隻小小的烏龜，快活的遊着。也好像在歡迎我們。而且烏龜的個子矮矮的，小小的，都看不見身子。

小池塘的中間是一個假山。有一個小小的洞。我覺得不會有東西住在裏面吧?我還發小小小的洞像一個長方形。而且洞的下面有一個半圓的墩。最底下裝滿了水。我覺得這個是當年孫悟空做的吧。外面還有幾個噴水的。

我喜歡我們學校間的小池塘。

校園的景物作文 篇3

走進天長小學的校門，往左走，穿過1號教學樓，天鵝園便出現在了眼簾中。

天鵝園非常非常美麗，春姑娘一來淡粉色的桃花就迫不及待的綻放了；春去夏來，一羣“皮猴子”會在樹幹上採桃膠，再過一段時間，又紅又大的桃子成熟了，看，一大口咬下去哇，真甜啊！夏去秋來，我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來，當作金毯子。

天鵝園中有一座雕像，雕像的底盤上刻着“飛向明天”的四個大字，底盤的上面有一隻張開翅膀，仰望天空的白色天鵝。白天鵝上有一位跪坐着的小男孩。小男孩掛着鮮豔的紅領巾，左手拎着書包的袋子，右手舉着通往明天的鑰匙，告訴所有天長學子未來是無限的，明天是自己創造的！

夏去秋來，我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來，當作金毯子。那天鵝雕像旁有一條用用鵝卵石做成的小路，上面有一串串天長學子的小腳印。

天鵝是美麗的，是有歡聲笑語的，是未來的希望，是明天的希望，是“皮猴子”的地盤，也是愛美女生的“化粧台”，更是天長學子的嚮往，天長老師的希望，天長家長的所有寄託！

校園的景物作文 篇4

炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了我們身邊，給我們學校的操場換上了秋裝，操場上呈現出了另一番景象。

早晨，我們來到操場上，那新鮮而帶着秋意的空氣沁人心脾，我們盡情地呼吸着。操場中間的乒乓球枱、籃球場、單雙槓······它們靜靜地站立在那裏，好像在等待着同學們的到來，讓同學們盡情地活動。跑道的四周是一片草地，那晶瑩的露珠掛在小草那微黃的葉子上，小草歡快地吮吸着露珠。操場的西邊是一排高大的楊樹，非常茂盛，直插雲霄，像一個個衞士一樣在保衞着我們的校園。

中午，課間十分鐘，操場上頓時熱鬧起來了。同學們來到操場上，在秋高氣爽的藍天下，盡情地活動起來。同學們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩、投沙包、玩雙槓······操場上不停地傳出歡快的笑聲，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

下午，夕陽照在操場上，給操場披上了一層金色的外衣。同學們在操場上三三兩兩、悠閒地散着步，盡情地享受着這美美的秋意。一陣秋風吹來，那樹葉像一羣美麗的黃蝴蝶飄舞起來，慢悠悠地落在了操場上。

啊，操場，美麗的操場，你帶給了我們快樂，帶給了我們童趣。我愛你，秋天的操場！

校園的景物作文 篇5

在我們的學校前面的一片空地上有四個花壇。它長約五米寬三米，那裏盛開着許多美麗的花朵，每當夏天的時候各種蝴蝶都會到花兒的家裏做客，花兒也會拿出它們生產的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。

每當我們下課的時候都會去花壇邊玩，這時花兒們也顯得特別開心。有時一陣風吹過，花兒們便跳起歡快的舞蹈，讓在花壇邊的人如痴如醉，彷彿身臨其竟。校園裏的景色雖多，但這花壇裏的景色更吸引人。

校園的景物作文 篇6

我們的校園坐落在風景優美的大明湖畔，它是一座有百年曆史的名校——制錦市街小學。

一進大門，迎面看到的是高大的辦公樓，這裏是校領導辦公的地方。辦公樓下，有兩個寬闊的籃球場，下課的時候，同學們經常在這裏打球。

操場南邊是一排樹木筆直地站在那裏，現在正是盛夏，樹木長的異常茂盛，鬱鬱葱葱的，好像一個個高大的衞士一樣守衞着校園，又好像一柄柄巨傘，為校園帶來了涼爽。樹旁的跑道由於受到了“巨傘”的保護，就變成了一條林蔭道。我們都愛在林蔭道上賽跑，累了就坐在旁邊的凳子上休息，七嘴八舌的聊天……這些大樹為我們帶來了快樂，我們都陶醉在這涼爽中。

操場的北邊是我們的教學樓，樓上一共有34個班級，每個班裏都寫著名人名言。每當上課的時候，寂靜的校園裏傳出的朗朗的讀書聲伴隨着一兩聲鳥叫，傳的很遠，很遠。

啊，如果把校園比作一片肥沃的土壤，那我就是一朵在努力吸收養分的小花了。我愛這美麗的校園！

校園的景物作文 篇7

清晨的校園是寂靜的，又是熱鬧的。剛踏進校園的時候，我看到：小草在微風中悄悄地探出頭來，好奇地看着校園裏的景物，剛長出嫩芽的柳樹姑娘也在用春風做的梳子，梳理着自己那細細的長辮子，等待着同學們的到來。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼，害羞的張開了含苞欲放的花朵，花蕊的清香還引來了幾隻可愛的小蜜蜂，它們在花朵上翩翩起舞，幫助迎春花傳播花粉。校園的早晨是多麼美麗呀!

瞧!同學們在校園裏開始忙碌起來了!早來的值日生們認真的打掃着衞生區，有的拿着笤帚在掃地，有的拿着紙袋子在撿垃圾，有的在拖地……不一會兒他們就把校園打掃得乾乾淨淨，給同學們營造了一個潔淨的學習環境，使校園變得更加美麗。

隨着同學們陸續的到來，校園裏開始變得熱鬧起來，同學們有跑步的，有跳皮筋的，有巡視檢查安全工作的，也有的同學們來到教室裏，小組長們開始收發作業。有的同學拿出作業， 向 老師請教不會的題，老師也在耐心地給同學們講解;有的同學在復 習 老師昨天上課講的知識，預習今天第一節課要講的'內容，還有的同學讓老師批改上一次作業中做錯的題……漸漸地，琅琅的讀書聲在校園裏迴盪起來，叮鈴鈴第一節課的小預備鈴響了，同學們很快的投入到一天的緊張的學習中去了。

校園春天的早晨使大地煥然一新，滿園春色，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發向上，健康成長。

校園的景物作文 篇8

我的校園很美麗，有嬌嫩的小草、挺拔的大樹、鮮豔的花朵。其中我最喜歡校園的操場，它在校園的左方，寬大而繁華。

操場的左邊是一些健身設施，有乒乓球枱、沙池、吊繩還有爬杆。下課了，同學們便一窩蜂似的跑到設施區域玩耍起來。看！他們有的在打乒乓球，有的在爬爬杆，有的在攀吊繩。

操場的外圈是一圈跑道，體育課上，同學們排着整齊的隊伍，安安靜靜的跑了一圈又一圈。。看，最前面的那個班級多整齊呀！喏，後面那個班級多安靜呀！嘿，最後面那個班跑得正熱火朝天呢！

操場的最內圈是一個球場。每逢傍晚，就會有一羣健壯的學生在那裏訓練球技。看，他們有的在跑步，有的在踢球，還有的在跨欄。

操場的正中央是個主席台，每當同學們演課本劇或唱大合唱的時候，校長就會威風的站在台上，有聲有色的演講着台詞，大家都認認真真、津津有味地聽着，不敢有一絲馬虎。生怕一走神就被校長逮個正着。

我愛校園的操場，愛它的生機與活力，愛它的博大與寬廣。啊！校園的操場真是一處美麗的風景。

校園的景物作文 篇9

我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生長的桃樹！

每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們彷彿是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇鬥豔的盛開，你挨着我，我挨着你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的蠍靈在比美一樣，互相攀比着！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺４到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！

這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這裏還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹為什麼會開櫻花呢？告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是説開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！