【必備】我敬佩一個人作文合集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我敬佩一個人作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

我敬佩一個人作文 篇1

我最敬佩的人，不是國家總統，不是影視明星，更不是富豪，而是我的爸爸，因為他做事認真，絕不會留下一點兒紕漏。

有一次，我在讀一本書，看到一個不認識的字，就去問爸爸，爸爸説：“我也不認識，我想想，等一會告訴你。”説完，爸爸馬上打開電腦，我一看到爸爸這個樣子，以為爸爸又要向電腦遊戲發起“進攻”了呢，急忙説：“爸爸，您還沒給我查那個字呢！”“馬上就給你查。”原來爸爸怕字典上沒有這個字，所以才用電腦查的，説完便打開百度，把他所能想象的讀音，全都試了一遍，最後終於試了出來，原來那個字念蟚（peng）呀！

你們看，我爸爸就是這樣認真對待每一件事的。就連一個字的讀音都不馬虎，相反十分重視，抓緊時間及時解決。

我的爸爸是一個做事很認真負責的人。就因為這點，我敬佩他。

老師點評

小作者問爸爸一個字的讀音，爸爸毫不馬虎，立即上網查詢，給女兒準確答案。事情雖小，卻能充分表現出爸爸“做事認真負責”的品質，也因此受到女兒的敬佩。選材典型，有説服力。文章首尾呼應，結尾點題。

我敬佩一個人作文 篇2

老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們成功之的人。

我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長着水靈靈的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。

陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業，陳老師要批改那麼多份作業；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好。老師，用汗水為我們鋪起一條學海之，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個創造人才！

上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應該來學校給我們上課，應該回到家裏去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜裏一直在照顧孩子，一宿都沒有怎麼睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病來給我們上課，上課前，陳老師説完這件事情後，我的眼淚快要流出來了，陳老師放着家裏高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。

老師，您真偉大！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！

我敬佩一個人作文 篇3

要説班裏誰是我最敬佩的人，那肯定就是我的同學小李了。

記得在去年的元旦迎新會上，她大展身手，一舞驚四座。從此，我被她的舞姿深深折服。

音樂聲響起，幕布緩緩拉開，一個臉蛋白皙、身着華麗服裝的女孩出現在大家眼前。音樂漸漸急促，她雙手交叉貼在腰邊，突然右腳伸直，左腳一彎，接着手迅速地從腰間穿過，在空中劃出一道美麗的弧線；又向後一繞，同時翹起了蘭花指。隨着音樂的跌宕起伏，她的舞步有時輕盈，如同一朵漂浮的白雲；有時歡快，宛若一隻自由飛翔的鳥兒；有時舞步優雅，好像是一隻雪白的天鵝。看着這一幕幕，大家不由得歡呼了起來。

表演結束了，她臉上頭髮上，已滿是汗珠，可是她帶給大家的卻是自信的微笑，緊接着她給大家深深地鞠了一躬，幕布緩緩地合上。可掌聲卻經久不息，因為她給我們帶來的拉丁的激情仍在會場裏徘徊。

如果有人要問我最敬佩誰，我會不假思索的回答：“是小李！”

我敬佩一個人作文 篇4

我敬佩的人有很多，又不認識的陌生人，有親朋好友，還有親人，可我最敬佩的人是妹妹。

記得那一次，我和妹妹去過姐姐生日，在路上，她和我議論着送給姐姐什麼生日禮物，我説：”髮夾、小船、飛機、花兒。“妹妹眼睛一亮，：”花！“我們收集很多花，五朵玫瑰，五朵小白花，五朵小黃菊，五片葉子，一根繩子。我的衣服口袋有一根繩子，又摘了五片葉子，材料都有，我讓妹妹摘玫瑰，我摘小白花和小黃菊，只見妹妹小心翼翼地把手放玫瑰花的莖上，慢慢地摘下來，突然，她”痛“地大叫一聲，那聲音把吥壞了。過了一會兒，我才回過神來，對妹妹説：”你沒事吧，疼不疼？“她雖然十分痛苦，但還是點點頭：”沒事，你摘好了嗎？我們開始包花吧！“我點了點頭説：”恩，好的。“我先把五片葉子放在最底下，我剛想把玫瑰放在葉子上，妹妹叫住我：”不要動讓我來吧。“她臉上出現了一種痛苦的神態，很明顯，又被刺刺去了。可她這一次沒有喊，更沒有哭。沒想到平日最愛哭的她沒有哭。

我的”愛哭鬼“妹妹沒有哭，真讓我敬佩。

我敬佩一個人作文 篇5

有人敬佩那不辭辛勞的郵遞員，有人敬佩那公正嚴明的交通警察，有人敬佩那為國效力的解放軍，有人敬佩那不畏艱苦的農民伯伯……而我敬佩那位不辭辛勞的清潔工。

記得一次，我剛吃完飯就在公園裏散步，一切多麼美好呀！

看！小鳥在枝頭上唱着動聽的歌曲；小狗在小巷裏奔跑，追趕着蝴蝶；蜜蜂也不甘落後，依然默默無聞地辛勤勞動着；微風撫摸着大地，芬芳的花兒，悠悠的雲朵，蔚藍的天空，又迎來一片春天！“採菊東籬下，悠悠見南山。”我邊走邊讚美着。

突然，一陣惡臭打破了我的夢境，像病毒一樣鑽進我的鼻孔，讓我窒息，路人也紛紛捂住口鼻，不由地加快步伐。我皺了皺眉頭，叉了叉腰，眼睛瞪得像燈籠似的：“究竟是哪裏發出的氣味呢？”我走近一看！只見垃圾堆積如山，烏煙瘴氣，塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……它們在享受“太陽浴”的同時，也散發出垃圾的異味，令人防不勝防。

這時，一個四十多歲的中年婦女引起了我的注意，只見她身穿一件破舊不堪的上衣，黑色的長褲。戴着被灰塵燻黑的口罩，顯然是一名不辭辛勞清潔工。於是，我好奇地躲在一旁，悄悄的看着，觀察着……她不假思索的把雙手伸進惡臭的垃圾裏，熟練地把垃圾分好類，放在一旁，接着，她從草叢中取出一把生鏽的鐵鏟，用它揪出腥黑的泥土，雖然泥土濺到了她的身上，玷污了她的衣裳，但她什麼也不管，只是默默無聞的工作，在她心裏，也許是一種責任，也許是一種信念，也許是一種勁頭，也許是一份希望……那個中年婦女一邊撿起塑料罐頭一邊説：“現在的人變得浪費了，用完的東西就隨手一扔。如果我做這點小事能讓人們醒悟過來，齊心協力保護環境，這點兒髒活兒跟本不算什麼。”我靜靜地站在那兒，細細地咀嚼着中年婦女的話，似乎明白了什麼……

如果説寬闊的馬路是用成千上萬的石子鋪成的，那麼她就是那最結實的一顆；如果説動人的音樂是用那優美的旋律譜寫的，那麼她就是那最美妙的音符；如果説荷花是荷塘的仙子，那麼她就是陷身於污泥中默默奉獻的.蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。

我敬佩一個人作文 篇6

在我們身邊有很多值得敬佩的人，這其中我會説我最敬佩的人是舅舅！舅舅是一個學習刻苦、工作認真的人！

舅舅學習很努力、刻苦。他上中學的時候，每晚到學習到12點，他在班裏學習很好，每次考試都能接近滿分，舅舅考上大學讀了研究生，他幫助老師做實驗，導師都很喜歡他。雖然現在舅舅已經上班了，但是他還在學習。

舅舅在聯通公司上班，技術工作和別的工作他都會，工作特別認真，這一點值得我學習。有一次，領導讓他做一些額外的工作，他沒有抱怨，其他人下班走了，他還在幹活，一直到8點多。舅舅還樂於幫助別人，誰的電腦不好了就找他，他也樂於幫助別人修電腦，他也不抱怨。

我很想每個星期六都去舅舅家玩。以前他都是坐着班車回家，現在有了車就很快到家了。晚上我們在一起玩，在一起吃飯太高興了！有時候他還給我買很多好吃的，真好吃！

這就是我的舅舅，一個學習努力工作認真的人！一個我敬佩的人！

我敬佩一個人作文 篇7

從一年級到四年級，我們班在幾個相鄰的班級都表現不錯。不管是名詞還是學科，他們都給老師留下了很好的印象，除了葉之外的每個學生都是如此。

當談到葉的時候，很多老師都會皺眉和搖頭。即使是和他不分晝夜相處的同學，當他們看到他時也會跑得遠遠的，沒有人願意接近他。

他有一張冬瓜臉和一張像河馬一樣大的嘴巴，尤其是他笑的時候有一排排大大小小的牙齒，非常難看。雖然他穿着和別人一樣的衣服，但他不擅長做事，也不會整理自己，所以他乾淨的衣服經常又髒又亂。

然而，我們都是勇敢的人。我們都希望我們能儘自己最大的努力來度過這個被雨水浸濕的禮物。我們應該從另一個角度看待我們周圍的每個人。它的優點和缺點。雖然葉的成績比一般人低，但他的內心卻是最純潔、最善良的。以美術課為例。

下課時，美術老師告訴我們恐龍是如何滅絕的。學生們有各種各樣的答案，包括一切。我也想回答，但是他們説了我想説的一切。因此，我鼓起勇氣，漫不經心地説：“恐龍是因為天上的一個噴嚏而滅絕的。”這下可好了，全班立刻鬨堂大笑。我真想扇自己耳光！我怎麼能説這種幼稚的話！

這是，我突然看見葉在衝我微笑，是那種很純真的微笑，沒有一絲諷刺。我不僅沒有感到噁心，而且非常開心。他認為我又豎起了大拇指，可能是因為我的勇氣。我立刻充滿了信心！他的拇指就像一個12級的旋風，把我剛剛長出的小草連根拔起，吹走了。

我敬佩一個人作文 篇8

我所敬佩的人不是那麼的高大，也不是那麼的強大，可是在我的心目中卻是永遠偉大，那個人就是——我的姥姥。

説到我的姥姥，首先想到她是一台“囉嗦的收音機”，整天地關不住，為什麼呢？因為我小時候非常愛挑食，老是不吃這個那個的，瘦得皮包骨頭，連媽媽的同事阿姨都説我是從非洲難民營出來的。姥姥看在眼裏急在心裏，每天都要對我廣播，尤其是吃飯時這台廣播更是囉嗦。這不，又開始了：“快吃吧，五八年想吃個白麪饃饃都難啊！肚子整天的餓，人們連樹皮都去吃啊！現在生活多好！”

姥姥是勤勞的、節儉的、慈祥的、和藹的，在他老人家身上體現出來很多的美德，但是最令我佩服的還是姥姥的堅強勇敢。

在我的記憶裏，節儉的姥姥總要吃有些壞了的水果。當媽媽要把已經有些壞的水果扔掉時，姥姥總會心疼地嘮嘮叨叨地説：“唉！可別扔了，把壞的削掉還會吃的。”也許正是這樣，姥姥把肚子吃壞了，幾年來竟然做了三次大手術，一次小手術。聽媽媽講，每次做手術前，姥姥都要全身麻醉，要有手術刀開口、縫針。每次手術後，姥姥的肚子都會有一塊長長地紗布蓋着，掀開紗布會看到足足有20到30釐米的刀口，上面還密密麻麻地逢着些黑線。每當這時，我都會膽戰心驚地問姥姥疼嗎？害怕嗎？然而，姥姥都還是微笑着説：“做完手術，病都好了。”接着，手術後，年邁的姥姥還要接受極其痛苦的化療，你知道嗎？化療不但要掉頭髮，還伴隨着噁心嘔吐，連飯都吃進去，每次化療姥姥都會被折磨得面黃肌瘦。

記得我上幼兒園大班時，由於我壓凳子玩，把嘴給磕破了，老師領我到醫院縫針。當我望着醫生手中拿着那長長的尖尖的針還有鑷子什麼的，竟然嚇得全身發抖，哇得一下大哭了。想一想，姥姥是怎樣堅強地勇敢地面對這些寒光閃閃的器械啊？怎樣遭受病痛的一次次折磨呢？

每次手術後，姥姥沒有因為手術而“嬌氣”，常常在剛剛還沒有徹底恢復就“呼呼呼”地樓上樓下地買菜做飯，手腳不停做家務，有時媽媽忙還要送我上學。每每看到姥姥這樣辛苦，媽媽總會心疼地説：“上下樓梯慢一點，累了休息一會兒，你可是做過幾次大手術的人啊！”但是姥姥總會笑笑説道：“沒事的，這樣才會好得快哪！”

雖然姥姥現在又在遭受病魔的折磨，然而每次我給姥姥打電話詢問病情時，她都笑着説不礙事的。

姥姥是平凡的，但是卻是偉大的。姥姥是不幸的，但是卻能夠頑強地與病魔一次次鬥爭着，鬥爭着……

姥姥，我親愛的姥姥，您永遠是我最敬佩的人。

我敬佩一個人作文 篇9

東漢末年，黃巾事起，天下大亂，劉備為了與其他國家形成鼎足之勢，不辭勞苦三顧茅廬。諸葛亮，字孔明，號卧龍，身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。他被劉備的精神所感動，在隆中為劉備定下了建國策略，並決定親自出山相助，為劉備建立霸權出謀劃策。

奇人必有奇才，孔明出山後，第一次戰鬥僅用幾千人馬就殺退了猛將夏侯敦十萬大軍，取得了關羽、張飛的信任。

孔明足智多謀。他主張北讓曹操佔天時，南讓孫權佔地利，劉備可占人和。為此，他決定先取荊州，後奪西川，這樣便可形成三足鼎立之勢……赤壁一戰，他借東風，讓劉備三分天下有其一。孔明賞罰分明嚴於律己，他知道司馬懿大軍必取街亭，決定派馬謖把守，並再三叮囑：“街亭雖小，干係重大，倘若街亭失守，吾大軍休矣！汝雖深通謀略，此地奈無城郭，又無險阻，守之及難。”不料，馬謖自高自大，任意違反軍令導致街亭失守。孔明一方面“揮淚斬馬謖”，以正軍紀；一方面仁至義盡，答應馬謖死後照顧他的一家老小。對於自己，他也不推卸責任，請求貶低自己丞相之職。

劉備死後，孔明忠心耿耿地輔佐劉備的兒子劉禪，最後積勞成疾，在還未統一天下時死在北伐曹操的軍營中。真正做到了鞠躬盡瘁，死而後已。

我佩服諸葛亮，不僅因為他的聰明才智，還因他那為人剛正不阿、嚴於律己、忠心耿耿的品格。我敬佩他“世間奇才”——諸葛亮。