【熱門】我敬佩一個人作文彙編九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我敬佩一個人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我敬佩一個人作文 篇1

我最敬佩的一個人是教我語文的賀老師。

賀老師中等身材，微胖的圓臉上有一雙慈祥的眼睛，臉色有時温和有時嚴肅。

賀老師上課時，眼睛會説話。有人做小動作，老師只要盯着那個人，那個人就會在座位上端正坐好；有人説話，老師只要盯着那位同學，他就不會説話了。

老師每次上課前都會認真備課，書上寫滿了知識。老師還熱愛學習，都人到中年了，還在跟別的老師學寫毛筆字。賀老師上次把她花了兩個多小時臨摹的毛筆字帶到學校給我們看。只見老師寫的字蒼勁有力，幾乎沒有讓灰色的臨摹的地方露出來。

老師不僅熱愛學習，還熱愛運動。去年元旦，老師參加了在人工湖舉行的跑步比賽。那天天空還下着雪呢！老師一有空就鍛鍊身體，有時練瑜伽，有時跑步。

老師還十分關心同學。有一次，施鴻宇的腳受傷了，老師知道了，立馬給他塗上紅藥水，還打電話給施鴻宇的媽媽。

賀老師，您不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，處處做我們的榜樣，我真佩服您！

我敬佩一個人作文 篇2

説到令你敬佩的人，大家肯定心有所屬：爸爸、媽媽、老師、同學、警察、醫生、護士、清潔工……而我敬佩的這個人與眾不同，她就是江西省萍鄉市的民間糖畫藝人方泉奶奶。

小時候，我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒，都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然後尋香而入，找到這位有着一手絕活的老奶奶。她的穿着極為簡樸，黑黝黝的臉上早已刻畫下幾道深深的“小溝”，一雙有點鬆弛卻又炯炯有神的眼睛，總是慈祥地看着過往的小朋友。你別以為她是想靠賣糖畫來掙錢謀生，其實她是利用空餘時間將這種民間傳統工藝傳承下去，就是她的這份對民間藝術的執着讓我敬佩。

在她的面前，有一個糖畫攤。這可是她的寶貝。她作畫的工具可奇特了：以紅糖為材料，以大理石為紙，以糖稀為墨，以銅勺為筆，以銅鍋為硯。在畫攤的左邊還擺放着一個大轉盤，上面有龍、鳳凰、孔雀、魚、鳥、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫呢，只需轉一轉這個盤，指針指到哪個圖案，方奶奶就會做出這幅“畫”來給你吃。

然而，有一次我很幸運地轉到了一條龍的圖案。我是有點歡喜有點憂。我看了看龍的圖案，又看看了方奶奶。心想，這龍可是所有圖案裏面最難做的一個了，她真的能做好嗎？

方泉奶奶似乎看透了我的心思，對我微笑了一下後，便開始了作畫。只見她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋裏熬化，然後拿起小銅勺舀了一點糖稀，靈巧地轉動着手腕，那糖漿像金絲一樣往下流淌，不一會兒就畫出了一個龍頭，接着又畫出了龍的身體和四條腿，並且在龍的身上留下了龍鱗，在龍的頭上點出了一隻眼睛，最後再用一根竹棒壓上去，粘點糖黏住，這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當這條神氣活現的龍王映入我眼簾的那一剎那，我驚呆了。

我仔細地湊過去，看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大，而且手掌上早已佈滿了老繭。可就是她的這雙蒼老的手，做糖畫時上下起伏，揮灑自如，居然能讓一幅幅糖畫妙手回真，難道這不讓人感到驚歎嗎？

方泉奶奶——這位民間糖畫藝人，真的就是令我敬佩的一個人。

我敬佩一個人作文 篇3

我崇拜的人是我的祖父。爺爺今年六十多歲了，總是樂呵呵的，臉上的皺紋像一句喜字，看起來很親切。爺爺光禿禿的頭上沒幾根頭髮，腦袋閃着智慧的光芒。

爺爺很節儉。有一次，我們一家人坐在院子裏吃飯。爺爺吃了一點，然後去廚房把昨天的剩菜拿出來吃的津津有味。爸爸很心疼，説：“爸爸，別吃了。是昨天的剩菜。扔掉！”但是爺爺反駁道：“你知道過去的日子有多艱難嗎？”有些人還是吃不下這些飯！扔掉真可惜！奶奶看到這種情況，説：“你爸爸想吃就吃吧。”以他的固執，你還想控制他嗎？爸爸聽了奶奶的話，又看了看爺爺，不再説話。

在父親眼裏，爺爺是一個嚴厲、脾氣不好的父親，而在我眼裏，爺爺是一個善良、會笑的爺爺。從小到大，爺爺從來不打我，也不罵我。有一次玩的時候不小心打碎了爺爺最喜歡的茶杯，哭了起來。爺爺看見了，二話沒説把杯子碎片踢到一邊。爺爺蹲下來，抓住我的小手，問：“孫女，沒事了。你卡住了？”別哭，別哭，一杯不算什麼，爺爺再買一杯就是了！爸爸看到了，有點嫉妒。他撅着嘴説：“爸爸，我把你的老花鏡摔了，你罵得很重，但是現在。沒等爸爸説完，爺爺插話道：“你多大了？和一個女生計較你覺得丟人嗎？”爸爸聽了，怒氣衝衝地跑了。爺爺又轉向我説：“你爸這麼個人，我們不理他！“來，讓我看看你有沒有受傷。讓我看看。這邊。沒事的。這邊。

我敬佩一個人作文 篇4

你上學的新書包，有人給你拿；你愛吃的三鮮餃，有人給你包一聽到這首歌，我就想起我的媽媽，她是我敬佩的人。我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對柳葉眉，一個小巧的鼻子配着小嘴吧，看上去十分慈祥；白皙的皮膚，烏黑的短髮；媽媽還喜歡穿深色的衣服，顯得特別精神。媽媽因為工作忙，不能經常陪我做功課，但她仍然很關心我得學習。不過她關心我的方法和別的家長不一樣。媽媽從來不會主動逼我學習，全部靠我自己自覺。她經常鼓勵我，很少批評我。考試考砸了的時候，我心裏特別的難受，她會安慰我，讓我下次努力。有這樣的安慰，感覺就像喝了雞湯一樣温暖。有些家長會很少給孩子放鬆的時間，可是媽媽就不一樣，她會給我足夠的放鬆時間。比如星期六帶我出去玩玩，有這樣的生活我感到幸福極了。媽媽熱愛工作的精神也很值得我學習。媽媽工作很認真，她的工作要是沒做完，就會加班。因為她經常加班，所以有時不能陪我吃飯。一次媽媽開的美容院要開業麗丹美容養生會所。晚上忙了一晚都沒有閤眼，可是第二天又精神充足的上班。我真為媽媽感到自豪。媽媽雖然很少陪我但我一點也不怪她。和其她同學比，我真覺得老天給我安排這樣的媽媽，是我一輩子最大的榮幸，下輩子我還做媽媽的女兒，我敬佩我的媽媽。

我敬佩一個人作文 篇5

有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，為什麼嗎？

話還得從那場世界級大災難印度洋海嘯説起。在泰國旅遊勝地普及島，一位英國小女孩和她的母親隨旅遊團去遊玩。

有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波盪漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，並且潮退得老遠老遠的。

小女孩又想起了前不久在學校上的一節關於海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩着急地告訴母親：母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！

她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！大家聽了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。

那個小女孩看在眼裏，急在心裏，便上去勸説，經過她的不懈努力，那些人終於聽從了她的勸説，上岸了。

小女孩説的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！

我敬佩她救了那麼多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那麼危險的情況下那麼沉着、冷靜！我敬佩她

我敬佩一個人作文 篇6

一天，我和爸爸媽媽在小區裏散步，看見公告欄上貼有一張愛心捐款的倡議書，我走上前去仔細一看，上面寫着小區裏的一位保安在上班時暈倒，送到醫院搶救，需要馬上進行手術，但由於他家境困難，拿不出手術費用，居委會號召大家捐款。啊？這不就是保安朱伯伯嗎，前幾天我還和他説過話呢？怎麼突然就病了呢？媽媽説他是看着我長大的。我的心裏也很難過。

星期天，爸爸媽媽都休息，我們一起去東方醫院看望了朱伯伯，他看到我們很意外，也很感動， 不停地説着“謝謝”，臨走前，我將自已平時存的伍百元零花錢送給了他，希望能夠對他有點幫助。

這些零花錢是我存了好久的，我一直想買一個遊戲機，現在我又得重新存了，但是我一點也沒有不捨得，因為我幫助了一位需要得到幫助的人，我其實挺高興的。

我敬佩一個人作文 篇7

我敬佩的人是王華。他是個對學習勤奮，樂於助人的人。他長着圓圓的臉龐，一雙大眼睛總愛一眨一眨的閃耀着歡樂的光芒。一個小巧玲瓏的鼻子總愛微微向上翹着，一張小嘴説起話來有條有理，使人心悦成服。

説王華學習勤奮那是一點也不假。每次，他遇到難題都要先把難題破解了才肯幹別的事情。這不，他又遇到了“攔路虎”。只見他眉頭一皺，目不轉睛地看着那道題。嘴裏還在讀着那道題。突然，他拿起書來仔細的在書上查找公式。突然，他眼睛閃出激動的光，雙手一拍大腿説：“原來是這樣，可算讓我抓住你了。”説完，拿起筆來在作業本上一筆一劃的寫了起來。

王華不僅學習勤奮，而且還樂於助人。

有一天上語文課，我們正在津津有味地聽老師講課。突然“哇”的一聲，有一位同學吐了。一陣刺鼻的惡臭向我們撲來。有的同學做出噁心的表情，有的同學做出嘔吐的動作，有的'同學捧腹大笑。王華看了二話不説。從教室後面拿起拖布把那位同學嘔吐出的贓物拖乾淨，又把拖布洗乾淨。又用抹布把桌子椅子擦乾淨了。同學們驚呆了，彷彿為自己的行為感到羞愧。

王華的一言一行都在影響着我，這就是我敬佩的一個人。

我敬佩一個人作文 篇8

我敬佩的人就是和藹可親的鄧老師。

慈祥的鄧老師留着一頭半卷半直的長頭髮，一雙明亮而又會説話的大眼睛一眨一眨，好像一顆價值連城的黑白鑽石，鑲嵌在圓圓的臉上，眼裏透出的是愛撫、和藹，更多的是嚴厲。

鄧老師為了讓我們日後能成為為國家效力、有用的人，所以對我們要求特別嚴。所謂“嚴師、名師出高徒”，鄧老師既是嚴師，又是名師，每一件事都要求我們做到最好。

前一段時間，同學們的思想、紀律、行動都鬆懈了，排的隊伍彎彎曲曲的，有的在講話，有的靠牆，有的心不在焉，下樓梯散散漫漫，做早操時動作不到位，有的還在兒戲。我們做完早操後，鄧老師不顧炎炎烈日下的酷暑，一遍又一遍地跟我們講道理，然後開始訓練。“向左轉”，“向前看齊”，鄧老師洪亮的聲音響徹雲霄。有的同學暗暗叫苦。我偷偷看了鄧老師一眼，只見鄧老師不顧嗓子的乾渴，昂首挺胸，神采奕奕。最後，我們都被鄧老師這種不懼炎日的軍人精神感染了，我們由原來的散散漫漫，變得像軍人一樣，站立時就站立，向前就向前。

還有一次，那時是下雨天，雷公常常發怒。鄧老師見同學們穿的衣服單薄，便關心地對我們説：“同學們，現在天氣變壞了，大家要注意身體，不要只顧學習。”

但是有同學不聽鄧老師的話，依然我行我素，便陸續感冒了。鄧老師見狀，便天天告誡同學們，要多穿衣服，並打電話關切地問生病的同學。同學們卻説老師嘮叨，其實我們應該體諒老師，讓我們的身體好，學習也好。

鄧老師就是一個既和藹又嚴厲的人。我們要像雪白的牆壁上八個鮮紅的大字：好好學習，天天向上這樣做來報答含辛茹苦的鄧老師，不辜負鄧老師對我們的深切期望。

我敬佩一個人作文 篇9

我相信大家都有令自己敬佩的人吧！我也有，她就是我的美術老師。

我每個星期天下午都會到美術學校去學畫畫。教我畫畫的是位女老師，她姓金。金老師有一頭很長的頭髮，上面是黑色的，下面逐漸變成金色，可漂亮了。

金老師是教素描和卡通的，我跟她學習素描。課堂上，她強調了許多重要的地方，如果有些小朋友一錯再錯，她都會耐心地再講給他聽，一直到他學會為止。她脾氣很好，跟我們像朋友一樣。

有一次，金老師叫我和另外幾個同學參加畫畫比賽。金老師不但教我怎麼畫，並且告訴我哪個地方該塗哪個顏色。

比賽那天下午，我們在學校現場畫線描的時候，我靜下心來慢慢畫，那天天氣很熱，在電風扇的吹拂下，我彷彿來到了一個什麼人都沒有的地方，只有我一個人在那裏畫畫，不一會兒，我就畫完了。

過了幾天，結果出來了，我竟然得了一等獎！我覺得，這其中有一半的功勞是金老師的，不然不會取得這麼好的成績。

這就是令我敬佩的人——金老師。