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校園或景物作文300字合集5篇

校園或景物作文300字合集5篇

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園或景物作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園或景物作文300字合集5篇

校園或景物作文300字 篇1

我們學校有個美麗的大花壇。

花壇裏種着小草。小草真綠啊,綠得像被顏料染過的地毯;小草真柔軟啊,柔軟得我想在上面小憩;小草真有生機啊,每一棵小草都有一個新的生命在顫動。

花壇中間和四周栽着九里香。前面的教學樓像U字形一樣圍繞着花壇。九里香真香啊,香得幾裏之外都聞得到,吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真綠啊,綠得好像綠色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵綠色的牆。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圓的傘;有的像大大蘑菇。每到下課時,有些同學就會到花壇旁觀賞九里香,使人神清氣爽。

花壇中間還長着幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那麼高,像威武的巨人一樣守護花壇。褐色的枝幹又直又長,像水泥柱一樣。那細長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起,向四面展開,又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的新葉,像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬,都是那麼美。

這樣美麗的九里香,加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹,為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁,顯得格外精神。

我愛美麗的大花壇。

校園或景物作文300字 篇2

我的學校——上站小學,是一所美麗的學校,我們在那裏認真地學習,開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。

一進校園,首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹,它長得鬱鬱葱葱,好似兩位守衞校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇,花壇裏的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立着一座名為“騰飛”的雕塑,三位少年高舉書本擺出了一副好學上進的樣子。順着花壇向上走,就來到了上院,上院最顯眼的就是國旗台。每個星期我們都會在這裏舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示着我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗台就來到了我最喜歡的塑膠操場了。

操場上有一個大大的舞台,還有一個植物園。下課時,同學們都會在這裏嬉戲玩耍。課間操的時候,我們在這裏做操。因為操場很乾淨,場地也大,所以大家都非常喜歡它。

我們的校園四季都充滿了生機,我非常喜歡它。

校園或景物作文300字 篇3

我的校園,有許多角落。其中,我最喜歡的就是一進大門就能看到的那棵古老的杏樹,和那些不起眼的小野花。接着你們就來瞧瞧吧!

每當我走進校門,我就會被吸引住,那是我最愛去的地方。我們來看看杏樹吧!杏花正開放,粉得誘人。情不自禁地靠上前去,捧起一朵仔細看一看,聞一聞,使你感到一切是那麼美好、新鮮。清脆的鳥叫聲,使你不由自主地抬頭仰望,只見從樹葉的空隙中,漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠,心曠神怡。映入眼簾的是那像無暇翡翠般的小葉片,它們彷彿是一個個顫動的新生命。樹上的花朵也是那麼美麗,一朵朵杏花爭奇鬥豔,誰也不讓誰,就像一個個粉紅色的精靈,互相攀比着,互相炫耀着,真是各有特色,各有各的美麗!杏樹總是在陽光的映照下對着大地照鏡子!

地上那些五顏六色的小野花呢,絢麗多彩,有紅的、黃的、紫的……美麗極了,隱隱約約散發出一股股甜絲絲的香味。

我愛我的校園!

校園或景物作文300字 篇4

我們學校的內花園可是學校的一道引人注意的“風景線”。

走過內花園,只見一片片草坪,春天到了,小草探出頭來,向我們打招呼,那一根根小草都綠的那麼新鮮,那麼青翠,真想跑上前去,在上面打個盹。(友情提示:千萬不要踩踏小草)

走在窄小的用磚頭鋪成的小路,怎樣的小路呢?可以容得下三個四年級學生並排走路,再也沒法容下第四個人,就是這樣窄的小路,來到一棵高魁梧的大樹旁,那就是山茶花,山茶花的綠葉可茂盛了,也可嬌嫩,一片片綠葉蒼翠欲滴,既粗又細的枝幹,變幻莫測。

走下去就看到了一朵朵花,紅紅綠綠、奼紫嫣紅、百花盛開,綠色的草地搖身變成了多彩的姑娘的衣服,讓你陶醉其中。

旁邊就是蘑菇亭,它的形狀向蘑菇似的,蘑菇亭因此而得名,蘑菇亭的下邊有幾根石凳,同學們玩累了就可以在石凳上休息一小會兒,又可以看內花園與教學樓的風景。蘑菇亭旁邊有四個水桶,同學們隨時可以接水,多方便啊!

我們學樣的內花園多麼生機勃勃、春意盎然啊!

校園或景物作文300字 篇5

初秋的早晨,我們走在校園裏,看到食堂門前的花圃不知什麼時候早已煥然一新。

走過連廊,首先映入眼簾的是一座古色古香的亭子,亭子的.頂是葫蘆形的,亭子頂上的瓦磚的顏色是灰黑色的,一篇廉政一片,像魚鱗一般。亭子的四個角是向上飛翹的,像飛一樣的感覺。支撐着房頂的是四根用原木做的圓柱形的柱子。連着柱子的是幾個有着精緻的花紋的木架,像蝴蝶一樣在飛。亭子裏有幾張原木做的長方形板凳,它可以給人乘涼、給人休息,給人們帶來快樂。

站在亭子裏向前看,看到了一條彎彎曲曲的小溪。小溪裏倒映着岸邊的景物;溪水中好友幾個噴泉,這些噴泉像幾個透明的小傘,有像幾朵可愛的小蘑菇。幾條小魚有道水面上,一會兒搖着尾巴,一會兒向我們點頭,忽然,他們像捉迷藏似的,有到了水底,不見了。

小溪旁,有幾棵美麗的桂花樹,盛開的桂花不像以前那樣膽小了,她從綠葉哥哥的頭頂伸過,顯得更美了。一陣風吹過,桂花一個勁地在搖晃,我感覺:桂花好像在對我揮手,還在對我笑,還在跟我問好。

桂花樹的一邊,有幾張桌子和椅子,下課了,同學們可以在那邊下棋、看書、做遊戲、做作業。

看到了這些美景,真是讓我們心曠神怡啊!

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