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關於校園的一處景物作文500字

關於校園的一處景物作文500字

學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方。校園的景物想必你也是印象深刻的了,下面是關於校園景物的作文,供大家參考選擇。

關於校園的一處景物作文500字

校園的一處景物作文篇一

當你走進我的學校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇裏有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青……花壇裏的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,彷彿在説:“同學們,你們好啊!”花壇裏的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學們玩耍過後,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,彷彿告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋着整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那裏,保衞着我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙槓,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,裏面是草坪,還有引人注目的旗杆,學校每週一都要舉行升旗儀式,每次聽着國歌,看着緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心裏,它是最美最美的!

校園的一處景物作文篇二

校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那麼美。我漫步在校園,觀賞着這熟悉的一切。

走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲着白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇裏栽着各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護着我們的校園;春天,我們學校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非常可愛!老遠就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!

每次經過花壇,就有一股混合着花香的味道撲鼻而來,使人陶醉於其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

校園的草坪上種着茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這裏也是我們的樂園,我們常常三五成羣地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。。。。。。

夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。

校園,雖然沒有高樓大廈那麼繁華,沒有花園那麼冷豔幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神聖!無比的動人!我愛你,美麗的校園!

校園的一處景物作文篇三

學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心裏最美麗的地方。

我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”裏,我們的學校花草繁茂,在這個大“花園”裏當然也少不了大樹爺爺的龐護。

在我們學校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那裏,就像軍人守護着我們的學校。

仔細觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。

在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,彷彿在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風而落。

在北風呼嘯的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待着春天的來到……

校園裏,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那裏,永遠的陪伴着我們。

校園的一處景物作文篇四

我們的學校在百善,它美麗如畫。來到校門口你第一眼看到的就是“百善學校”是個金燦燦的大字,在陽光的照耀下顯得格外美麗。

走進校園,映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學樓。在藍天白雲的映襯下,顯得格外壯觀。

兩座教學樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇,花壇裏種着被員工修剪過的松樹和黃的的、粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花,時不時還會飛來蜜蜂和蝴蝶來傳花粉。

花壇的左側是中學部的教學樓,教學樓左邊的牆上鑲嵌着“知識改變命運”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓羣中間有個孔子的青銅雕像,高高的聳立在樓羣中間,他像我們的老師在對學生認真教導,教我們如何做人、如何學習、如歌成為國家的棟樑。

花壇的右側是小學部的教學樓。教學樓外牆分別鑲嵌着“我以校榮校以我榮”“學習創造未來”的大字。小學的教學樓分為四層,每一層牆上面都有故人刻苦學習和潛心智的小故事。上課鈴聲響,一眨眼樓裏面都就沒有人了,只能聽見同學們讀書的聲音。樓羣中間有一塊浮雕,浮雕上雕刻着張恆和愛因斯坦等一些小浮雕,浮雕的旁邊是展板,展板上有優秀同學的畫、優秀同學的照片和班級之間的各項評比。

出了教學樓,我們來到了操場,浮現在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場,同學們在上面來回的奔跑,操場上,同學們坐着整齊的操。主席台旁是一面旗子,每當星期一的早上我們將會舉行升旗儀式,紅旗將會伴隨着我們的歌聲冉冉的升起。

我們的學校很美很美,是我們學習的天地。我愛這個校園。

校園的一處景物作文篇五

光陰似箭,日月如梭,一轉眼,開學已近半個月了。我還是那麼愛我的校園,愛這裏的一草一木,愛這裏學生們純真的笑容。

進入校門,便聞到了一股濃濃的書香卷氣。假山石上,“愛善智諾行”這五個字的校訓熠熠生輝。怒放的噴象象徵着學生們怒放的青春,它們噴發,噴發。象千顆萬顆珍珠一樣,它們在半空中劃出一道極為優美的弧線,得及和這個世界説“再見”便跌落水池中,蕩起一圈圈波紋,將這池水皺了眉頭。魚兒們看到這水珠們頑皮的天性,也不由的歡快起來。搖頭擺尾地一夥兒亮相歡躍。

池水兩側,是鬱鬱葱葱的樹木。那筆直的幹,筆直的枝,似乎像學生們一樣遵守着校規校紀。但有時,它們還是不由得歡笑起來,露出一片片極為翠綠的青紗。

在這鳥語花香的校園內,矗立着兩座挺拔的教學樓。教學樓上,雋刻着關於學習的名人名言,讓每天上學的孩子們都打起了十分的精神,迎接新一天的到來。

進入這高聳的教學樓,一面鏡子出現在每一個人眼前,這便是儀表鏡,專門用來檢查着裝是否整齊。每每看到鏡中自己精神抖擻的樣子,便不由得露出了期待的笑。

走上樓梯,穿過走廊,右側最裏邊那間,便是我們的教室了。“95”的標誌,讓我驕傲,讓我自豪!班中,朗朗讀書聲已聲聲入耳,校園的景色則便為了過眼煙雲。我急忙小跑着來到位置上,加入到這個龐大的隊伍中來。

我想一直走這條校園之路,走到那無邊的盡頭……

 

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