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【精選】優秀童話作文3篇

【精選】優秀童話作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的優秀童話作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】優秀童話作文3篇

優秀童話作文 篇1

我記得以前有人問過我,長大以後想當什麼,那時我並沒有回答,心裏一直在糾結:當個醫生吧,救死扶傷;當一名舞蹈老師也不錯,可以把舞蹈教給下一代……隨着年齡越來越大,閲讀量漸漸升高,我心中對讀書的不足越來越多時,我也慢慢想明白了,我想當一名作家,一名童書作家,一名為小孩子寫書的童書作家。我想寫出一本又一本的好書,讓以後的每一位愛看書的小朋友心中洋溢着對書的滿足,讓他們每一天都能在書香中度過,讓他們感受到書本的魅力,讓他們心裏不會有那麼一個“缺口”,我要努力讓我心中那個越來越大的“缺口”不再出現在以後看了我的書的小朋友心中。

等着吧,以後我就是小小童話家。

優秀童話作文 篇2

微童話,大情懷。暑假,一個多彩的假期,校訊通博客裏,走來了你,走來了她,一起學習小城説雨老師的《微童話寫作指要》,一起插上想象的翅膀,創造有張力的文字空間,用博客描繪出了童話世界,彈奏出奇妙的清音!

歷時40天的《微童話擂台賽》先完美落幕,經管理員的整理,通過評分量化的打分評判,經過小城老師的審批,大管家老師的審核,分別評出特等獎5名、一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名,鼓勵獎5名。

每一部作品,她給我的是啟迪,也是震撼,帶着歡樂,帶着幸福,帶着無比激動的心情和豐收的喜悦,向所有獲獎的博友祝賀!

特殊貢獻獎:小城説雨

頒獎詞:小城説雨老師,雖然是暑假了,可老師還要上班,還要寫作文指導,還要在作文連線圈子裏收集範文,點評博友的文章。從微童話擂台賽活動的策劃,到每篇作品的修改,再到活動的評選,每一項都有老師的辛苦付出!他累了,自己默默堅持着,他心臟疼了,默默忍受着。有誰知道,短短兩個月,就有10多天的心臟不舒服,可他用“才不舒服了10多天”來解釋,表示已經很開心很滿足了。(和老師聊天知道的),這是怎樣的一種精神?我又能用什麼樣的文字來表達?千言無語,萬語千言,唯有感謝,化為一句“謝謝您!老師,您辛苦了!”

特等獎5名(獎品是圖書一本、眾享劵30元、家長會一本)

沛沛媽媽a《幸福》

樹葉飄飄《適合的才是最好的》

水落石穿《感恩的哈依》

丁丁開飛機《甜蜜的陷阱》

理想童年《小燈籠》

頒獎詞:他(她)們熱情勤奮,參賽次數多,寫作功底深厚,作品想象獨特,構思奇巧,微中見奇,微中見美,微中見真,微中見大。字字精當,篇幅不枝不蔓。

一等獎10名(眾享劵30元、家長會一本):

陽光雨璐《換位思考》

花語詩路 《小刺蝟和小山羊》

百苑爭妍《兩朵小蘑菇》

秋天碩果 《風雨》

冰小佳《心靈音響》

滑翔翼《父母之愛》

析析《小蟈蟈唱歌》

Lucy墨坊《水分子求學記》

小婉君《貓咪認親》

Susan小九《彩虹禮物》

頒獎詞:他(她)們是初中的博友,假期對她們來説除了作業還是作業。在緊張的學習之餘仍能抽出時間參加活動,可見對活動的熱情和對博客的熱愛。他們的作品構思精妙,語言含蓄,寓意深刻。能快速、簡明、形象地傳遞自己對生活的理解、情感的領悟,並留給讀者思考、情感回味和想像空間。

二等獎15名,(獎品是圖書、家長會各一本)

綠野悠悠《蟲子的選擇》

青竹樹《教育不可複製》

黑白咖啡《圓規小人》

詩意語文《虛榮的小貓》

紫雲沛沛《石縫裏的小樹苗》

恬美的聲音《減肥的毛毛蟲》

倓佳小屋《左手和右手》

飛舞的清婷《膽小》

星王艾夢《小草》

放飛夢想i《快樂的雨珠》

夢飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》

夢想de天空《兩個酒瓶》

程逸菲《異想天開》

調皮藍精靈《樹和藤》

畢楠鑫《長翅膀的青蛙》

頒獎詞:他(她)們積極參與活動,對微童話有興趣,有熱情,勤於觀察和想象,寫出來的作品情節生動,知識性的'深淺濃淡配合得恰如其分,又匠心獨運。以有限的文字張揚了想象力.揭示了微童話以小見大的特點。

三等獎20名(《家長會》一本)

李鴻《互不相讓》

開心花兒朵朵開《落湯雞》

登鸛雀樓《文竹和綠蘿》

玉米媽咪《小露珠》

自豪的鳥鳥《泡泡》

夢之原《誰是最勤勞的人》

孫宇辰《“象鹿”橋》

冰清煜潔《兔子學本領》

一小李慧《朝霞》

藍海知心《蟬的一生》

一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》

紫蝶夢笛《毛毛蟲的夢》

李鴻宇8333532《小男孩與蠍子》

張曉蕾的博客《保護地球》

瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》

親愛的小豆豆《會咬人的月亮》

月明明 《玫瑰與鵝卵石》

書香暗影 《蟬的哀鳴》

∮小美羊羊∮《改專業》

放飛夢想35《花傘》

頒獎詞:星星、月亮,小昆蟲,花草,樹葉……都是他們的寫作對象,以獨特的思維方式,活潑的語言,情節遞進迅速,畫面迭變,寥寥數語,表達一個生動故事,讀來十分温馨、有趣

鼓勵獎5名(《家長會》一本)

小小翀思涵的天空郭嘉林快樂寶貝週一帆陳子珺

頒獎詞:他們都是三年級的弟弟妹妹,寫作時間不長,但參與熱情高,作品語言生動,符合微童話的要求。這一點也是值得鼓勵和讚揚的,為他們點贊!

感謝校訊通,感謝大管家、家長會老師,感謝小城説雨老師對活動的大力支持!

感謝藝琳姐姐製作的漂亮信紙!

感謝大小博友對微童話擂台賽活動的支持!

感謝管理員們積極參與徵文活動的點評和評選工作!

後記:微童話擂台賽活動結束了,但微童話作為一種新興的體裁,它篇幅短小,創作方便,有感而發。它,鍛鍊的不僅僅是文字功底,還可以保留一個永不磨泯的童心;還能培養寫作的興趣。因此,我們的讀書和練筆不能因為活動的結束而結束,希望更多的博友勤於觀察和想象,經常讀書、練筆微童話、微故事、微日記、微作文等,來培養自己的寫作興趣,提高自己的寫作水平!

優秀童話作文 篇3

小鳥,小鳥,

你輕輕地跳,

我栽的小樹,

它還太小太小。

小鳥,小鳥,

你輕輕地跳,

可愛的小樹,

他還在睡覺。

小鳥你輕輕地跳啊,

再輕一點兒,

好不好,

跳來跳去的小鳥。

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