精選小魚童話作文合集九篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小魚童話作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小魚童話作文 篇1

我們都聽過這樣一句話：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。但是，你知道“小魚吃蝦米”的遊戲嗎？如果沒有的話，就請聽説一説吧！

首先，通過“手手心心背背背”的方式決定由誰來當小魚，沒能當小魚的就當蝦米了。遊戲的規則是：蝦米在前面逃，小魚來追，就是來“吃蝦米”，被小魚碰到的蝦米就變成小魚，就不能繼續玩了，剩下最後沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最後的贏家。在玩的時候，我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具，像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚，越多越好，因為這樣會讓們感覺真的是在海底一樣，會使遊戲的樂趣增加許多。

小魚吃蝦米的遊戲十分好玩，不妨也來試一試？它不僅豐富了我們的課餘生活，還有十分重要的一點，就是能提高們的反應能力，因為狡猾的小魚會趁你不注意的時候，悄悄地捉住！

小魚童話作文 篇2

一天，河裏的小魚奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會兒，它覺得河水有些渾濁。於是，它順着河流遊啊遊,終於在一片不大的灌木叢中發現了一個排水管。原來,人們在小河旁邊建了一個工廠。奇奇知道在河裏排放污水會關係到水族的生命危險。於是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類在往水裏排放污水,大家聽到後,紛紛責罵人類。

奇奇心裏很不好受,於是它決定明天就搬家.可偏偏在這個晚上,奇奇做了夢,在夢裏一個叫環保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,並囑咐它:"誰吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意，吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話剛説完,那個精靈就不見了.

第二天，奇奇吃了這顆藥丸，一下子它就從一條魚變成了一個可愛的小姑娘，它在紙上寫了一行字：“請你們不要破壞水環境，這樣會影響我們的生存，最終也會影響到人類的生存。請你們珍愛環境，珍愛生命。------小魚奇奇”。寫完後，它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠門前。這時，它的身體飄起來，它知道30分鐘的時間已經夠了，但它很高興，因為它拯救了整個水族。

沒錯，人類沒有權力破壞環境，也沒有權力破壞別人的家園。

當然，工人們發現了這張紙條，把紙條交給老闆，老闆看到紙條後，認識了自己的錯誤，安裝了先進的污水處理系統，並告訴其它廠家也安裝污水處理系統。

從此，水族又恢復往日的清澈和寧靜。

小魚童話作文 篇3

自從小魚和小龍蝦交上朋友後，天天都生活得很快樂。有一天，七條小魚發現了一個好大好大的魚。只見它的體形像一架飛機，從頭到尾都是灰色。尾巴搖起一個又一個漩渦。七條小魚躲在了水草叢中才沒有被捲走。它們驚奇地問小龍蝦：“這龐然大物可把我嚇壞了，還有沒有東西比它還大？”小龍蝦聽了，冷笑一聲，説：“那是鯊魚，海底第二大。”“那麼最大的是誰？”七條小魚忙着問。小龍蝦不慌不忙地回答：“鯨魚，們和它比也只是芝麻比黃山了！”七條小魚更驚訝了。小龍蝦接着説：“它一口能吃一萬多條小魚。”“哇！”七條小魚尖叫起來。它們想回到以前的那條小溪，可是小溪已經乾涸了，只好繼續呆在這裏。這時候，七條小龍蝦帶着它們去參觀海底。其中，主要説的就是海葵了。海葵有辦法捕到咱們，一定要小心！七條小魚聽得入了神，還請了小海龜、小螃蟹、小秋刀魚、小比目魚來玩耍，它們玩得可開心了。其中最開心的就是七條小魚。因為，它們從來沒有這麼開心過。

可是好景不長，有一天，漁夫把七條小魚撈上了岸，準備賣給人們。

小魚童話作文 篇4

從前，有一條清澈見底的小河，小河裏有一條活潑機靈的小魚和一隻又肥又胖的小蝦。它們經常一塊兒嬉戲、玩耍，多麼開心啊！

有一天，河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了，花瓣一片接着一片落了下來，小草兒們都是垂頭喪氣，黃焦焦的，大樹更是慘不忍睹樹幹上印滿了腳印，刻滿了字：“破壞樹木。”旁邊都是橫七豎八的樹枝。小河裏沉浮着一堆堆臭氣沖天的垃圾，小河裏的小青蛙、小螃蟹都無緣無故地被垃圾壓死了。小河裏的小魚靈機一動，對小蝦説：“兄弟，我們帶好傘，帶好面具，不就行了嗎？”“對呀，對呀，我怎麼沒想到呀！”小蝦興奮地説。第二天，它們出門了，可是，這些小東西哪是垃圾的對手呀，垃圾堆積如山地壓下來，小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了，消毒面具也沒用了。還好它們逃得快，不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道：“哎，人們怎麼這樣破壞環境呀？害得我們過不了好日子。”剛好，一位少先隊員經過這兒，看見了那兩個將要面對死亡的小動物。他連忙把小魚小蝦拿起來，放進了一個乾淨的荷花池，它們得救了！“哦，我們得救嘍！”它們高興地呼叫着。

小魚和小蝦多麼希望人類保護環境呀！也多麼希望有更多的少先隊員們來保護小動物啊！

小魚童話作文 篇5

漁夫來到市場上，把七條小魚賣給了一個富人。富人一回家，他的三個兒子就叫：“，這是買的吧！”富人點點頭，説：“孩子們，們到明天就吃掉七條小魚！”三個兒子聽了，歡呼着。

夜晚的景色是那麼美麗，蟈蟈在草叢中彈奏着優美的樂曲，三個兒子的回來了。她一下家門就看見了七條小魚，心疼地説：“們好可憐哦！”説完，把七條小放進了一條小河。

第二天早上，七條小魚在小河裏到處找朋友，可是一個也沒有找到。正好女神來了，女神把七條小魚重新放回村裏的那條小溪。現在，村裏的小溪清澈見底，它們也找到了許多朋友；村裏的樹林茂盛、百花

盛開、空氣也很清新。七條小魚自豪地喊道：“鄉村，愛！”

小魚童話作文 篇6

我們都聽過這樣一句話：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。但是，你知道“小魚吃蝦米”的遊戲嗎？如果沒有的話，就請你聽我説一説吧！

首先，通過“手手心心背背背”的方式決定由誰來當小魚，沒能當小魚的就當蝦米了。遊戲的規則是：蝦米在前面逃，小魚來追，就是來“吃蝦米”，被小魚碰到的蝦米就變成小魚，就不能繼續玩了，剩下最後沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最後的贏家。在玩的時候，我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具，像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的`玩具鯊魚，越多越好，因為這樣會讓我們感覺真的是在海底一樣，會使遊戲的樂趣增加許多。

小魚吃蝦米的遊戲十分好玩，你不妨也來試一試？它不僅豐富了我們的課餘生活，還有十分重要的一點，就是能提高我們的反應能力，因為狡猾的小魚會趁你不注意的時候，悄悄地捉住你！

小魚童話作文 篇7

明明放學回家的時候，在一個不起眼的小巷口，看到一個老人在出售小魚，就跑過去看。只見地面上擺放着一個臉盆大小的陶瓷容器，裏面盛滿了清水，水裏有許多條來回遊動的小魚。明明開心的瞧着它們游來游去，想買一條帶回家。可偏偏不巧的是，今天明明兜裏沒有裝一毛錢。

孩子，選一條小魚吧。老人看他專注的盯着小魚瞧，知道他是出於喜歡。

明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那隻手錶，那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺，我用這隻手錶和你交換一條小魚，你看可以嗎？老人望瞭望那隻嶄新的手錶，搖頭説：孩子，你的手錶比這些小魚貴多了，這對你來説並不划算。明明的眼睛裏流露出一種焦急的神色，説：可我真的好喜歡小魚，我要帶一條回家。

老人於是想了想，從身後拿出了一個精緻的小罐子，打開一看，罐子裏也裝滿了水，裏面還有一條異常美麗的小魚，它的身子不大，卻有五條靈動的尾巴，每一條顏色都不同，煞是好看。好漂亮的小魚！明明心裏想。

老人説：這是一條神奇的魚，孩子，今天我就把它交給你，你要好好照看它。明明興奮地接過小罐，抱在懷裏，一路小跑着回到了家。並把它放到了自己房間的書桌上。

晚上，明明打開台燈，柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神，也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。

明明，你在做什麼？門吱呀一聲被推開，媽媽疑惑的走進來。明明連忙蓋好罐子，假裝在看書的樣子。我給你的那塊手錶怎麼沒見你戴？放哪了？

哦，我今天把它收起來了。明明想到用手錶換小魚的事情，心裏有些發慌。媽媽聽他這樣説，舒了口氣，我還以為你不小心弄丟了呢？那塊手錶很名貴的，你平時戴着也要當心些。説完又走了出去。

明明的心卻再也不能輕鬆下來了。那塊手錶那樣貴重，媽媽肯定會市場注意我有沒有戴，可是手錶已經給了別人，早晚都是會穿幫的。這可怎麼辦？因為心裏有事情，明明翻來覆去的睡不着，便把罐子拿到了被窩裏。小魚，我該怎麼辦麼？

卻見那罐子震動了幾下，發出了微弱的光，像是一個魔法盒。打開罐子一看，那五尾小魚正閃動着奇異的光，嘴巴一張一合的像是在説話。讓我來幫你吧。小魚突然説，我可以幫助你實現一些願望。

那，我想在有一塊和我之前一模一樣的手錶，這樣媽媽就不會再盤問我了。明明想了想，若有所思的説。

小魚快速旋轉，發出一道亮光。很快，明明覺得手腕上多了什麼東西，用手一摸，真的是一塊手錶。他跑下牀，重新打開台燈，看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動着尾巴，説；我又神奇的魔力，可以變換出很多的東西，但是隻能幫助一個人五次，現在我幫了你一次了，你還有四次實現願望的機會。

第二天，明明上學前對小魚説：我想變成大人，再也不用去學校了。小魚便把他變成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家門，打算去外面的世界闖一闖。他沿着接到鄒，看到有趙信信息就走進去諮詢，可是所有的店鋪、公司都以他只有小學學歷為由拒絕了它。最後，一家保潔公司勉強留下他試用。可是打掃工作做起來一點也不輕鬆，才一會兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去，卻被門口的人給攔下了。對不起，你要做完工作才可以離開。這是規矩。明明垂頭喪氣的走回去，卻不想再幹那些又髒又累的活。他求小魚把他變回去，變成孩子的明明終於可以離開了。

你現在只有兩次機會了。罐子裏的小魚提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會了。走到小區的花園，鄰居的小花妹妹還坐在輪椅裏，由她的奶奶推着走。明明想，小花妹妹還這樣小，就是去了行走的能力，多麼可憐，我要幫助她。五尾小魚幫助他實現了這個願望，只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來，快樂的跑來跑去。

最後一個是什麼願望呢？小魚問他。

明明變得嚴肅起來；我希望我可以變成一個很優秀的人，能為大家做很多的事情，但是，我知道這些都需要我自己去努力實現。小魚謝謝你陪伴我的這些時光。他頓了頓，説：我最後一個願望就是，讓五尾小魚回到它喜歡的地方。

小魚感動的留下了淚水，它説：我遇到了那樣多的人，你是唯一一個肯把實現願望的機會留給別人的人。好心的孩子，你會有好報的、説罷，小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光，消失在了半空中。

只餘一個飄渺的聲音迴盪在耳邊：我們還會再見面的。

小魚童話作文 篇8

教師節，我們班來了一條大魚。

這條魚兒是銀灰色的，大魚的身體圓圓的，像一個‘小皮球’。他的眼睛圓溜溜的，像兩顆烏黑的寶石。眼睛一動也不動；好像在專心致志地看着什麼。他的嘴巴一張一合，好像在説話呢，他的魚鱗像一対美麗的翅膀大魚的尾巴軟軟的，薄薄的，像一件白紗裙。

可是大魚太孤單了，不久，魚缸裏又多了幾條小魚，他們是黃褐色的，也很可愛。大魚想‘他們來這裏幹什麼；

喂；你們來我家幹什麼快滾出去，大魚終於忍不住了，它憤怒的向小魚吼到。

大魚叔叔；既然咱們生活在同一個家裏，就要和睦相處呀；小魚有禮貌的回答。

大魚一氣之下把小魚趕到了水底。小魚們在水底玩的多麼快活呀，他們一會兒在東，一會兒在西，嗖；的一下就不見了，總是神出鬼沒的。可是大魚多麼寂寞呀；它看到小魚玩的那麼開心，它想‘我也好想交個朋友啊；可是它們都被我趕到水底了；大魚後悔的説。它漸漸知道了自己的錯誤，它多想去向小魚認錯啊；可是它想了想，又覺得不好意思，所以還是孤獨的在水裏遊了。

有一天，不知從哪裏掉了一塊饅頭，那饅頭很快沉到了水底，小魚每天都吃的飽飽的，可大魚天天在上面餓着肚子都瘦了一圈。小魚見了，就齊心協力把那塊饅頭搬到水面給大魚吃。大魚感動的説；’謝謝你們，以前是我不好，不懂得快樂與人分享，還把你們趕到了水底，對不起‘。’沒關係，咱們在一個家裏生活，就要互相幫助嗎；小魚説。

從此，大魚和小魚成為了好朋友。

小魚童話作文 篇9

在宇宙中有一個美麗的星球，叫做地球；地球上有一個繁盛的國家，叫做中國；在中國裏有一條波濤洶湧的大河，叫做長江。

濤濤是一條生活在長江裏的河豚，他的父母得了一種怪病，雙亡了。一天中午，濤濤和夥伴們在玩耍時，突然發現一向和他最“臭味相投”的奇奇不見了。於是他招呼夥伴們來尋找奇奇。“奇奇……”小夥伴們的尋找聲吵醒了正在睡覺的烏龜爺爺。濤濤見到他後馬上游上去問：“烏龜爺爺，您見到過奇奇嗎？”烏龜爺爺不緊不慢的説：“奇奇啊，他得了一種怪病，在我這休息呢。”濤濤一聽，馬上衝到奇奇躺的牀上。烏龜爺爺接着説：“不知道你們有沒有發現，現在的水質越來越差了，這樣的話，我們不就也會染上這種病的。”“烏龜爺爺，齊齊還有救嗎？”“哎，他已經……算了，你們還是快走吧。能走多遠走多遠吧。”濤濤點了點頭：“走是一定要走的，不過我們也要帶上您啊。就算天涯海角我們也要帶您到安全的地方。”就這樣，濤濤、烏龜爺爺還有濤濤的小夥伴們就開始上路了。

一路上他們九死一生，不放棄任何一個夥伴。雖然他們已經走了很多路了，但是仍然沒有找到一個合適他們居住生活的地方。水，不是黑色的就是彩色的。最後，他們還是死在了長江的盡頭。

這告訴我們要保護環境。