精選走進童話作文彙總6篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的走進童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。

走進童話作文 篇1

俄羅斯是我喜歡的國家之一，廣闊而美麗。那裏的文學是那麼的豐富，童話是那麼的迷人，歌聲是那麼的動聽。

當走進世博俄羅斯館，就被它那奇特，宏大和夢幻的城堡外形所震撼和傾倒。館由十二個塔樓連接成的，外形類似古代斯拉夫人的小村落，象徵着生命之花、太陽以及世界樹的根，而紅、白、金的顏色和圖案塑造了俄羅斯建築的歷史形象和各民族的元素，充滿了童話色彩，賦予了人們無限的遐想。

展館分為“花的城市”、“太陽城”和“月亮城”三部分，組成一個美麗，童趣和神奇的夢幻城市。色彩斑斕的顏色，碩大無比的植物，奇妙無比的佈置，螞蟻般的遊人，使我們彷彿置身電影《阿凡達》中的童話星球。即使大人們徜徉其中，也會自知渺小，心懷童真，對話自然。沿着隱祕曲折的小道，時而太陽能花、蜻蜓風車，時而水果房屋、生物汽車。。。環保、節能和低碳等科學技術產品，應有盡有，隨處可見。身着未來服裝、科學知識豐富的小科學家們，向遊客現場講解宇宙、電腦、醫藥、節能、核子和納米方面的科學知識。以卡通形式展示的天空，星光燦爛，日月環繞，腳踩大地，手觸飛船，奇思妙想，嘖嘖稱奇。這是科學和童話，夢想和幸福的完美結合，創造了我們孩子真正喜歡的城市。

從俄羅斯館出來，我心緒難平。不時地回頭駐看，分不清自己在城堡裏，還是城堡外。

走進童話作文 篇2

自從邵老師開設了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。

記得構思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章後，後面發生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脱離我原來設好的框架，越來越不可控制。

看着故事一點點亂起來，我着急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發現越是這樣，他們寫得越死板、老闆，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內容簡略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。

當這個主編，並不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味。看着一部長篇小説童話故事的發展越來越好，我心裏美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。

我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！

走進童話作文 篇3

我正坐在書桌上看《童話王國》，不知不覺進入了夢鄉。

我有些冷，睜開眼環視了一下，四周一片漆黑，那邊，太陽有點害羞，只露出一點點臉。我面對這毫不熟悉的一切有點害怕。我突然發現我變成了一隻百靈鳥，我拍拍翅膀往天上飛去，我為了讓自己不害怕，便唱起了歌，我那天籟之音讓所有動物都盯着我，有一隻雪雁不屑的説：“有什麼嘛，哼！”可醜小鴨卻不這麼認為，他説：“你唱的真好聽，你叫什麼？”我想：我總不能説出我真正的名字吧。。我左思右想，終於想到一個好名字，對醜小鴨説：“我叫點點，你呢？”“青兒，我叫青兒。”青兒大聲的叫道，説着，我便往天上飛，看到了恐龍家族，霸王龍正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手無策，只好沒停的'奔跑，我看見霸王龍捕完了食，就放心了，我找來老虎商量該怎麼阻止霸王龍，於是，我想到一個好方法。我們找到了所以的動物我對大家説：“大家請安靜，聽我説，霸王龍吞噬了我們那麼多動物，我和老虎大哥想到了一個計策，霸王龍就留在這，我們就搬去地球的南半球去，那樣霸王龍就不會吞噬我們了，他們只有靠着吃蔬菜維持生計，那樣，我們可以安心的生活了，大家願意的來報名吧！！！”“我要去”“我要去”一個個動物的喊聲都越來越大了~~

“叮鈴鈴——”媽媽正在叫我吃飯呢，我看着《童話王國》笑了……

走進童話作文 篇4

一年一度的昆蟲搏擊賽開始了。大家都在練習搏擊，準備再搏擊賽中大顯身手。螳螂幫的小弟們和蠍子幫的小弟們大吵了一架，有些小螳螂們被蠍子的毒針弄的鼻青臉腫，哭喪着臉對它們的老大説了當時的情況，並要為它們“報仇雪恨”。

它們的老大決定去找蠍子幫主説：“嘿！咱們來PK不？”蠍子幫幫主以為自己聽錯了，斜着瞪了螳螂老大一眼，傲慢地説：“什麼，就憑你，還想打敗我？”螳螂幫老大聽後氣得眼裏冒出小火苗，火苗瘋狂地燃燒着。她的小弟一直在給它加油打氣，鮮花堆滿了一地，小蠍子又説：“搞那麼多花幹什麼？又不是結婚，老大，沒關係，對它只是小KS。”螳螂老大被徹底激怒了，拿起自己的拳套，對蠍子幫主説：“我還怕你嗎，我既然來了，我就不會回去，如果你贏了就可以吃了我，如果我贏了，我就把你吃掉！”“君子一言，駟馬難追！”“好！”

一場搏擊戰爭拉開了序幕……

走進童話作文 篇5

（一）春天到了，《同一首歌》劇組走進了動力王國，“同在藍天下”主題晚會將在森林體育館演出啦！著名女高音歌唱家百靈小組把這個消息在“搜狐”同上一發布，它就像長了翅膀一樣，一會兒，動力王國的公民們都知道了，動物王國裏的公民無不歡欣雀躍。

喜鵲大嬸知道了，心裏很高興，連早飯都顧不上吃，忙着去發請貼。著名男中音歌唱家畫眉先生接過請貼，心理不知有多高興，他馬上趕過來了。燕子姑娘和大雁兄弟收到請貼，他們不分晝夜，不停地趕路，很快就到了。舞蹈家金孔雀姑娘立即停止了跳舞，接過請貼，連忙趕過來了。老鷹爺爺、貓頭鷹奶奶和啄木鳥大嫂忙幹完手中的活兒，謝過喜鵲大嬸，急着趕路。他們一到，就幫百靈小姐搭舞台。百靈小姐呢，正站在門口接待來賓……

（二）晚會開始了，主持人喜鵲大嬸的開場白和一首《報喜歌》令各位興奮不已。舞蹈家金孔雀姑娘和着《快樂的金孔雀》這首曲子，非常投入地給大家跳起了優美的舞姿。大家看得如痴如醉。燕子姑娘和大雁兄弟的《飛行健美操》贏得大家的陣陣喝彩。男中音歌唱家畫眉先生很瀟灑地走上舞台，一首《友誼花開萬里》贏得台下的掌聲經久不息。接下來，老鷹爺爺、貓頭鷹奶奶和啄木鳥大嫂合唱一首《勞動最光榮》，把晚會推向了高潮。不知誰喊了一聲：“歡迎著名聲樂專家黑烏鴉表演節目。”黑烏鴉勇敢地站了起來，走上舞台，給大家唱了一首《我的家，你的家》。哎嗬，沒想到黑烏鴉那有個性的沙啞的嗓音深深地打動了觀眾的心，大家報以熱烈的掌聲，黑烏鴉激動得熱淚盈眶。節目一個接一個，有麻雀叔叔拉二胡，有鸚鵡大哥吹笛子，有鳳凰小姐嗩吶獨奏，有夜鶯小姐演奏小提琴，有…… 在美妙的音樂聲中，主人百靈小姐為了向大家表示謝意，她款款地走上舞台，深情地唱了一首《難忘今宵》，大家報以熱烈的掌聲，台上台下一片歡騰，大家興奮極了！是啊，同在藍天下，同唱一首歌，今夜真是星光燦爛！

走進童話作文 篇6

在我很小的時候，媽媽就買來《經典童話》給我講童話故事。聽着媽媽講的童話故事，我進入了甜蜜的夢鄉。聽着媽媽講的童話故事，我漸漸長大了。

上學後，我開始自己閲讀《經典童話》故事了。這些童話故事讓我愛不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；從羅大理的《皇帝的六絃琴》至貝洛的《林中的睡美人》；從普希金的《漁夫和金魚的故事》至中國著名的童話家陳伯吹的《一隻想飛的貓》等等，都是人類文化寶庫中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個五彩繽紛、奇妙的童話王國，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣火柴的小姑娘們交朋友，和這些朋友手牽手度過人生的美好時刻。

如今，閲讀已成為了我重要的精神營養。沒有閲讀的童年是蒼白的童年，如同春天裏沒有花朵，樹林裏沒有鳥鳴，溪水裏沒有魚兒的嬉戲。

閲讀使我感受到了語言的魅力，讓我更加親近書本，變得感情豐富、喜歡思考，豐富了我的內心世界。童話書中無數動聽的故事教會了我如何辨別美與醜、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的燈，照亮了我的心和我前進的道路，引領我茁壯、健康地成長。

為了獲得精神和心靈的滋養，為了獲得鮮活的想象和幻想，為了獲得豐厚的心智和高尚的教養，讓我們走進這色彩斑斕的童話世界吧！