【精品】觀察日記模板彙總8篇

即將要到一天的結尾了，相信你有很多感悟吧，立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的觀察日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察日記 篇1

奶奶家有一隻可愛的小貓。每次去奶奶家，小貓一看到我，總會跑到我的腳邊，親熱地叫着：“喵——喵——”

小貓長得並不特別，和其他的貓差不多，但我很喜歡它。它長着一身灰白相間的毛，亮油油的。兩隻尖尖的耳朵總是高高的豎起，似乎在聽着什麼。小貓的眼睛大大的，鼻子呈肉色，摸上去濕漉漉的。它的嘴巴好小，嘴邊還有幾根長長的鬍鬚。一條尾巴總是翹得老高，就像一根天線直直地立在空中。

小貓還會表演雜技呢！有一次，奶奶關窗子的時候，看到小貓正蹲在窗台邊。奶奶正想把小貓趕回來，沒想到小貓一跳，跳到後面的雜草堆裏不見了。奶奶很着急，以為小貓肯定沒命了。天漸漸黑了，奶奶又聽到了那熟悉的叫聲。

小貓還是一個貪吃佬。爺爺吃肉的時候會和小貓分半，爺爺吃瘦的小貓吃肥的。有一次，我夾了一棵青菜給小貓吃，小貓走上前嗅了嗅，又跑到我腳邊，向我撒嬌，喵喵地叫個不停。我扔了一塊肉給它，它才不吭聲了，津津有味地吃了起來。吃完了，還舔了舔嘴巴，喵喵叫了兩聲，似乎在感謝我呢！

小貓在奶奶待久了，和鄰居家的小狗做上了朋友。有一次，小貓小狗玩得起勁，小貓跑小狗追，把奶奶店裏桌上、凳上弄得到處都是腳印。奶奶衝着小貓喊：“髒死了，下來！”小貓聽了，懂事地朝奶奶看看，乖乖地跳了下來，跟着小狗到了外面。

奶奶家的小貓雖然不是什麼珍貴的動物，但它給我帶來了快樂。我愛奶奶家的小貓。

觀察日記 篇2

10月1日 星期六 晴 今天我觀察的是：洋葱。 洋葱的形狀：圓圓的好像和人們拳頭般大小。顏色：紫檀色。洋葱像一穿着紫檀色的衣服的小姐懷着小寶寶上街似的。洋葱正在生長的時期，好像把它的生命力展示給我們班的同學看。

10月5日 星期三 晴 洋葱真是長的生機勃勃啊!幾天不見後長得像樹一樣茂盛 。 洋葱頭部冒出了小小的嫩芽。洋葱底部下的根長得這麼茂盛，像一位老爺爺的鬍子。長長的。這些嫩芽青根一條一條有一條的模樣，一條條都長得“強壯”。青根是這麼的青、這麼的嫩、這麼的····· ·

10月8日 星期六 晴 7天的國慶假期不知不覺就過去了。洋葱變化得很大。如：洋葱的顏色變得更加淺了。它的底部變得軟了。底下生了許多根。頭上冒出了葉子····· ·這些洋葱長得這麼慢，真希望它長快些啊! 通過了這次種植：我不但知道一分耕雲，就有一分收穫，而且我還懂得種洋葱的整個生長過程。

觀察日記 篇3

豆豆最近在幼兒園的活動量增加了，跟着小朋友跑來跑去的。每天下午家長來接後，還要在幼兒園的院子裏再玩一會兒，回到家也要在小區裏和其他小朋友玩，每天總是精力充沛。晚上回到家，已經在幼兒園飽餐過一頓的他，看到家人吃飯，又跟家裏人一起吃，而且吃了很多。

家長的疑問：豆豆回家又吃了這麼多，是不是下午在幼兒園吃飯沒吃飽啊？

教師與家長的溝通：寶貝入園後，每天三餐兩點，吃飯比在家裏規律，而且幼兒園每天下午是4：30左右吃飯，而家裏一般都是7點左右吃晚飯。

這個時間距離他在幼兒園用餐已經3個小時過去了，吃完的東西經過這麼長時間也基本消化完了。所以當他看到家人在吃飯，還很有食慾地跟着又吃了很多。幼兒園裏有很多這樣的小朋友每天晚上回到家裏，還要跟家人再吃一頓。

觀察日記 篇4

常會聽到：只有堅強，才會成功。而我，也看見了堅強的一幕。

那是個風和日麗的一天，我在院子裏轉悠，在那一秒鐘，我的目光停在了牆角里，那個最不起眼的角落裏，竟悄悄地冒出了幾絲嫩芽兒，我想到那是我好些天前種的玉蘭花，它的`嫩芽細細的，小小的，像一個小娃娃，更像詩中的小河才露尖尖角！啊！

又一天，天晴朗，嫩芽兒冒出了嫩葉兒，它們在陽光下顯得那麼美麗、可愛、生氣勃勃。

可是，天有不測風雲，説變就變，這不，天空下起了大珍珠，着大珍珠把玉蘭花弄的東倒西歪，但是，它缺咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。但最後，它還是被打得快不行了，它顯得那麼虛弱，無助。

又是一天，我來看玉蘭花，他的病快好了，這時，它真是千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風呀！

漸漸地，他的病好了。

終於，玉蘭花綻放了，它露出潔白的花瓣，綻放出了最美的笑臉。

而就是在那個時候，那個最不起眼的角落，變成最起眼的角落。

曾有多少次我睡覺時都看一眼玉蘭花，想着：它明天會長得更茂盛嗎？然後再睡。

哦！玉蘭花，你讓我看到了堅強，更讓我明白了堅強，謝謝你，玉蘭花。

觀察日記 篇5

桂花，一朵一朵地長在樹枝上，一朵緊湊着一朵，黃色的小花瓣都面向着我，十分好看，十分讓人懷念。

每當我走進學校，我就聞到一股金黃色的香氣把我吸引過去，我站在樹下，芳香迷幻一般籠罩起來。是什麼花有如此魅力，可以這樣魂牽夢繞般的牽着我的心，我抬起頭，原來是桂花！

我湊近去看，原來桂花不是一簇一簇，而是一朵一朵，只不過它們捱得很近，從遠處看就像是親兄弟一般，黏在一起，不分開。可是還有一些花像害羞的小姑娘，含苞欲放，樣子也十分可愛。仔細看看桂花，還發現一些晶瑩的露珠在滋潤着花。

這時候的花與其他時刻的桂花不一樣。這是的花昂首挺胸，彷彿陽光互相挑逗，微風一吹，遠遠望去，就像掀起一陣陣浪花，這時一陣芳香撲鼻而來，這香氣妙不可言，是無法用言語來表達的啊！這桂花在陽光的普照，顯得如此神采奕奕，晶瑩剔透，金光閃閃，讓人像躺在這無窮無盡的桂花的海洋裏，享受這一切，真希望能把時間停留在這一刻！

一溜煙地就過去了，轉眼又到了傍晚，夕陽的火花地光映照着桂花，襯出它那美妙的樣子，可又好像一位夕陽下的老人，垂了下來，可依然給人一種精神的感覺。

桂花真好，真美，真香，魂牽夢繞一般迷住了我啊，桂花！

觀察日記 篇6

觀察要點：入睡情況及情緒反應

幼兒行為實錄：

實錄一：今天一早，詩彥奶奶牽着詩彥走到門口，奶奶懇求老師："老師，今天詩彥睡覺就別讓她睡了，她説睡不着。”只見詩彥眼睛已經濕漉漉了，奶奶輕輕告訴我："她大概不睡覺，被老師批評過，今天就不肯來幼兒園了”老師聽後感到莫名其妙，"我們沒有批評她，怎麼回事?”我去問搭班老師，她也説沒有批評過她。

實錄二：中午，孩子們在柔美的音樂聲中，邊脱衣服邊睡下了，此時詩彥看看老師，又看看同伴，也開始脱衣服，可是眼眶裏又有眼淚了。"詩彥，怎麼了，是不是不想睡覺呀?”詩彥點點頭，説："我覺得有點不舒服。”"是嗎?哪裏不舒服?”她一會説腳不舒服，一會兒又説頭上的辮子扎着睡不舒服。"那老師幫你揉揉腳吧!把你的辮子也解開來。”這時她繼續尋找着更多的理由，"老師，奶奶跟你説過的，我可以不睡覺的。”"今天老師陪在你身邊，你一定能睡着的。”詩彥將信將疑，就躺下了，在老師的安撫聲中她漸漸地睡着了。

教師反思：

詩彥一直是我班表現好的乖乖女，可是近來發現她總和奶奶粘在一起，早上不許奶奶離開幼兒園，經常在老師的勸説中，奶奶才離開。我覺得原因一是奶奶對隔代特別寵愛所導致的。其二，孩子的心理承受能力很弱，經不起挫折，在表揚聲中長大，往往聽不進批評。其三，老師在細節方面處理過於草率，可能孩子在睡覺時曾經有這樣那樣擾亂睡眠的因素，老師對不睡覺的幼兒只是命令的口氣，沒有分析原因，使孩子對睡覺產生厭惡甚至驚慌。

改進措施：

1、利用電話或面對面的形式，瞭解孩子在家睡覺的習慣，並取得與家長意見的一致。

2、多和孩子談心，運用正面引導的方法，鼓勵孩子養成良好的午睡習慣。

3、教師在幼兒入睡後多關注孩子午睡的情緒反應，如有反常就要耐心詢問，消除孩子的心理恐懼和不適。

觀察日記 篇7

20xx年X月X日 X天

昨天是個好天氣，陽光明媚，萬里無雲，天空湛藍而又深遠。爸爸媽媽牽着我的手走進了南湖公園。

春色滿園!高挑的柳樹矗立在熙熙攘攘的人羣中。絲絲柳條好像春姑娘的髮辮在春風中隨風飄動。一羣羣小魚兒在水裏嬉戲玩耍。真像一羣調皮純真的孩子，這時水面上駛過一艘遊船，遊船上的孩子灑下一些麪包屑，小魚們立刻蜂擁而上，把麪包屑吃得一乾二淨，還不時點點頭、搖搖尾，像是給那個孩子道謝似的。沿着湖岸前行，石徑旁盛開的朵朵桃花，像一個個嫵媚動人的姑娘，引得蜜蜂快樂地一邊哼着小曲一邊採蜜。

河畔草坪，遊人們或促膝而坐、或半躺半卧擺着姿勢賞花。風中的花朵似乎也看懂遊人欣賞的目光，於是在風的伴奏下，跳起了舞、並散發出沁人心脾的香氣，只有桃花羞紅了臉。又一陣風吹來，桃花的花瓣慢慢飄落，像是下了一場桃花雨，孩子們在草地上打鬧嬉戲，給美麗的公園增添了不少生機。

春天真美啊!我愛春天，更愛春天的南湖公園!

觀察日記 篇8

今天，讓我們再去看看那兩個可愛的小傢伙吧！不知道它們怎麼樣了，想知道結果，趕緊跟我去看一看吧！只見那兩個小傢伙平安無事的在水裏爬來爬去的表演，快來看看它們是怎麼樣表演，我把它們兩個放在一起，看看有什麼變化，過了一會兒，它們都伸出了觸角，有一隻特別懶，在瓶底一動不動的睡大覺。另一隻伸出觸角，把螺肉吐出來，吸在瓶壁上，它的“城門”像一個帽子似的帶上螺肉上。它的觸角慢慢地伸長來，我忽然發現觸角和螺肉連接的地方有一對黑眼睛。奇蹟出現了，它把那沉重的“城堡”輕鬆地轉動起來，更讓人驚奇的是，它把懶螺也推動了。不一會兒的功夫，它把懶螺推醒，懶螺也起來表演了，它一步一步地往上爬。一口氣爬到了瓶口，太精彩了！