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精選小學生寫童話的作文500字合集十篇

精選小學生寫童話的作文500字合集十篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的小學生寫童話的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學生寫童話的作文500字合集十篇

小學生寫童話的作文500字 篇1

很久以前有一位老國王,沒有兒女,眼看年事已高,他想尋找一位聰明的人來繼承他的王位。於是他下令在一個裝滿水的盤子裏放一枚金幣,手不許觸着水,也不許把水倒出來,誰能夠順利的把金幣取出來就讓誰來繼承王位。

國王下令後,有許多年輕人都躍躍欲試,他們嘗試了很多辦法都沒有人能夠把金幣順利的從水裏取出來,結果都以失敗而告終。

一天天過去了,正在國王為後繼無人而發愁的時候,皇宮裏來了一位五官端正、眉清目秀的年輕人,説能取出水裏的金幣。

國王半信半疑地看着他説:“你不會又讓我失望吧?”他誠懇地説:“陛下,請允許我試試吧。”

只見這個年輕人把一張紙片點燃,放入一個玻璃杯中,然後把杯子倒放在盤子裏的金幣旁邊,這時,盤子裏的水緩緩的上升到杯子中,讓出了盤子裏的金幣,年輕人順利地取出了金幣。國王看着年輕人,由半信半疑的目光變成了讚許的眼神,微笑着問年輕人:“你為什麼會想到用這個辦法呢?”年輕人回答道:“紙片燃燒時,部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出,杯子倒放後,因缺氧使火焰熄滅,杯子裏的氣體冷卻,因而壓力下降;為保持氣壓平衡,外面具有大氣壓的空氣想進來,於是就會把盤子裏的水擠進杯中,金幣就自然可以拿出來了。”

國王聽了年輕人的一番話,連聲誇讚小夥子聰明,並且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位後憑着自己的聰明才智,把國家治理的更加繁榮富強了。

小學生寫童話的作文500字 篇2

過了幾年以後,人類又發現了宇宙的外面——太古宙。

我和小學同學楊軍、黃俊偉和機器人大衞、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。

其事實是這樣的,現在一個地球已經住了四十八萬億人,不用説過不了多久整個地球就會住滿了人。這次去太古宙不僅是為了移居也是為了去考察。

我們的火箭以每小時一億公里的速度向太古宙前進。經過了1天的飛行,我們終於來到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的景色,這裏有很多奇形怪狀的石頭,它們都漂浮在空中。這裏的每個星球都是高科技建築物。

我們降落在一個星球上,接着馬上出來幾個斷腿、頭小、手長的外星人生物渾身閃閃發光。“你們……你們,是什麼人?”“我們是天狼星人,你們是地球上的人嗎?”天狼星人馬上用流利的宇宙語回答。“正是,我們想在太古宙移民。”“太好了!太好了!歡迎、歡迎!”天狼星人興奮的地説:“不過要看其它星球夥伴的意見,我去跟總部彙報一下。”另一個天狼星人説。

我們和天狼星人蔘觀了天狼星人的星球。我們看得入了神,對天狼星人的高科技嘖嘖稱讚,並將情況一一報告了地球。

不一會,天狼星總部傳話來説:“你好,經過我們和其它星球的夥伴研究,同意地球上的人類來我們這裏移民,我們太古宙有十個星球,分別是:天狼星、快樂星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無人星球。你們可按照各人的喜好進入這些星球,每個星球可住五萬億人。

不久,十架大型宇宙飛船,飛往了太古宙,人類終於成功向太古宙移民。遠遠望去,巨大的防護層閃着金光,人造飛船散發光,各種飛行器在樓羣來來往往,讓人眼花繚亂……

小學生寫童話的作文500字 篇3

動物們翹首以待的森林動物王國第一屆森林歌唱大賽終於如期開幕了。

動物們都激動不已,一個個把自己打扮得漂漂亮亮後,恨不得一口氣從家裏跑到表演現場,展示一下自己的非凡魅力。

花枝招展的參賽者和觀眾紛至沓來,一時間表演現場車水馬龍。裁判大公雞準時發出了動物們期待已久的聲音:“我宣佈,第一屆森林歌唱大賽正式開始!請參加決賽的四位選手按順序出場!”

第一個出場的是信心滿滿的小豬。下面的觀眾們大聲地叫道:“加油呀!加油!”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰,裁判給它評的分數是七分,觀眾們立刻為小豬鼓起掌來,台下頓時掌聲如潮。

第二個出場的是自命不凡的小狗。“汪汪汪汪,汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂,大公雞給小狗的評分是八分,觀眾們的手拍得可歡了,現場掌聲雷動。

第三個出場的是斯斯文文的小綿羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小綿羊唱得如痴如醉,裁判給它的分數是九分,觀眾們報以此起彼伏的喝彩聲。

最後出場的是謙虛謹慎的小鴨子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鴨子唱得動人心絃,裁判給小鴨子的分數是空前絕後的十分,觀眾們歡呼起來,叫道:“小鴨子,你真棒!小鴨子,你唱得太好了!”一時間,歡呼聲響徹雲霄。

大公雞不得不聲嘶力竭喊道:“我現在宣佈:季軍是小狗;亞軍是小綿羊;冠軍是小鴨子。有請上台領獎!”

伴隨着悦耳動聽的《運動員進行曲》,一場精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結束了。

小學生寫童話的作文500字 篇4

在這個寒假中,我讀了很多書,其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書,叫做《小巴掌童話百篇》。

這本書分三個篇章,分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和温和袋鼠和披着被單的國王,每個篇章中都有將近二十到三十個左右的小故事,其中,我最喜歡披着被單的國王這個篇章中的奇古拉國王的故事,下面,我就來説説原因吧!

這個故事分為很多段,講述了奇古拉國王的許多故事,可關鍵是這些故事代表着國王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表着國王的生活中,也與普通百姓一樣有着酸甜苦辣,並不是説一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認為張秋生叔叔正得非常厲,請保留此標記害,可以用自己的奇思妙想編成故事,並教會我們這些小讀者許多道理。

其實,我認為這三個篇章代表了三個道理,怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友,都要對他們寬容;粗暴狼和温和袋鼠告訴我們要平等對待任何人並善於發現他人的優點;披着被單的國王告訴我們,人與事都有不同的面容,並不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時候會得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認為,他們個個都代表了豐富的知識和深奧的道理,有些道理老師或許教不會你,可或許這本書就可以教會你。

這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。

小學生寫童話的作文500字 篇5

火辣辣的夏天來了,天陽烘烤着大地,花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐狸這三個形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。

小狐狸擦了擦滿是汗水的額頭,不高興地説:“哎,今天怎麼這麼熱!”大象聽了,連忙撿起一片大葉子,輕輕為狐狸扇風;小狗聽了,也輕輕地為狐狸吹着涼氣。

小狐狸感覺舒服了許多,再抬頭看看大象和小狗,奇怪呀!它們神態平靜,似乎一點也不熱似的,比愛你忍不住好奇問:“象哥哥,你為什麼看上去一點都不熱呢?”大象笑着説:“哈哈,我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢!”“在哪裏?”小狐狸連忙跑過去在大象身上這裏瞧瞧,那裏摸摸。可找了大半天,連個寶貝的影子都見不到,就更加納悶了。

看到小狐狸這個模樣,大象不禁笑了起來“呵呵,告訴你吧,這個”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時候,我的兩隻耳朵就像風扇一樣為我扇風,如果惹得實在受不了了,我正需要來到池塘邊,洗衣鼻子水,然後撒到我的身上,衝個涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地説。

小狐狸若有所思的點了點頭,但很快又把頭轉向了小狗。“狗弟弟,那你是用什麼辦法來散熱的呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭,自豪的説“我的散熱器就是舌頭!當我趕到炎熱時,我只需伸出舌頭,不停的吸入來那個氣,再通過舌頭把涼分散到身體各個部分就可以了!”小狐狸聽了,很是羨慕,説“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個聽了,不好意思的笑了。

他們三個約好了,第二天還來這裏展示各自的散熱方法。

小學生寫童話的作文500字 篇6

“兇手”

有一片森林,那裏的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活着。後來,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動物,森林裏到處可見光禿禿的.樹樁子,許多動物失去了家園,甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起衝出來,將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手裏的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一隻動物提議,要對這個“兇手”進行公審。於是,一場森林審判大會開始了。

小羊首先發言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一隻小鳥説:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地説:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數着人類犯下的滔天罪行,被審判的這個人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎麼處置我呢?”審判官大象説:“看你尚有悔過之意,權且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護自然的生態平衡,不要為自己的一時之利而破壞生態環境,否則遭殃的不僅是我們動物和植被,你們人類自己也會因此受到懲罰……”

這個“兇手”被釋放以後,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環保理念,積極參加各種環保活動。幾年以後,這片森林又恢復了往日的繁盛景象,動物們又過上了自由自在的生活。

小學生寫童話的作文500字 篇7

一個安靜的夜晚,躺在蘋果樹下的小黑狗,被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細一聽,原來是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評功會”爭功勞呢!

首先,“眼睛”一眨一眨地發言:“我對小主人最好,每天讀書、看報、看電視、觀察事物不都是我負責的嗎?如果沒有我,小主人能觀察那些美麗的景物嗎?你們什麼知識都學不到,更談不上長大以後建設祖國了。所以人們給我取了個好聽的名字‘監察官’。論功勞我應該排在第一位。”

“鼻子”哼了一聲,不服氣地説:“要不是我,你能做那麼事情嗎?”“嘴巴”嘟起小嘴接着問:“為什麼呢?”“鼻子”説:“那還用問嗎?小主人不是靠我來呼吸新鮮空氣嗎?沒有我,小主人還能生存嗎?所以,人們給我取了更好的名字:‘審辯官’,我的功勞比誰都大,我應該排第一才對。”

嘴巴不服氣地説:“不對,沒有那回事,沒有你鼻子,我‘嘴巴’照樣也可以呼吸,要説用處最大的還是我!每天都靠我進食、靠我讀書和讀報、靠我説話,理所當然我應該排在第一位!所以人們給予我一個好名字:‘出納官’。”

最後,“耳朵”輕輕地冷笑了一聲説:“你們都別吵了,其實排第一應該是我。因為,老師對我們的諄諄教導、老師佈置的作業都是靠我來聽、靠我來記。這個第一我是當之無愧的,所以人們給我取個更好聽的名字‘採聽官’。”

“眼睛”不服氣地説:“那有什麼了不起,如果沒有我,你聽來有什麼用,怎麼能看、能寫,怎麼能做呢?”

正在他們吵得不可開交的時候,小黑狗伸了伸懶腰走了過來説:“你們別吵啦!其實你們各有各的優點、長處,也有自己的短處。但是,你們誰都離不開誰。因為,沒有了眼睛,你們什麼也看不見,世界將變成一片黑暗;沒有了鼻子,你們不能呼吸,也不能辨別食物的氣味;沒有了嘴巴,不能讀書、説話,也不能吃食物;沒有了耳朵,你們什麼也聽不到……”

第二天,小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了,生氣地説:“你們怎麼啦?你們説誰能離開誰呢!大家要互相團結、共同配合,才能為小主人服務啊!”

從此,“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭功了。

小學生寫童話的作文500字 篇8

做人不可以太自私

小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。

在一節圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫,這時小熊貝貝走了過來,親熱地對琪琪説:“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地説:“那當然了,這畫筆可是國外進口的。”貝貝討好地説:“那麼把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護它的。”“不可以。”琪琪果斷地拒絕了,貝貝心想:有什麼了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會當個寶貝一樣!

貝貝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地來了,她用輕柔的聲音説:“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地説:“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎麼辦呀!”悦悦失望地走了。

頑皮的小猴淘淘又跳了過來,説:“小紅狐,快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道:“為什麼要給你,你一點都不懂禮貌,再説你那麼頑皮,會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經過這件事,大家一致認為琪琪太小氣了!

第二天,老師千叮嚀萬囑咐,千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒,萬萬沒想到,竟然沒帶尺子!

琪琪沒辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地説:“借我一下尺子,快一點馬上要上課了。”淘淘不樂意,説:“就你這種態度,我才不借你呢!”

琪琪沒有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悦悦借吧,別來找我。”

她又走向悦悦,“悦悦,借我一下尺子好嗎?”悦悦説:“我只有一把,不過沒關係。”悦悦二話不説,把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,説:“對不起,是我太小氣了。”“沒關係”兩個好朋友抱在了一起。

做人不可以太自私,只有你樂意幫助別人,那當你需要幫助時,別人才會幫助你。

小學生寫童話的作文500字 篇9

童話故事是每個孩子必看的書,它就像一首首美妙的歌曲和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海裏。

這幾天,我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書裏有許多奇妙的童話故事,其中,最讓我感動是《醜小鴨》。

《醜小鴨》這個故事講述了一隻長得很醜的小鴨子,它一座風景優美的農場裏,它的兄弟姐妹們都欺負它,就連它的媽媽也嫌棄它。後來,它離開了農場,在外面四處流浪,它經過了長期磨難,最後變成了一隻漂亮的白天鵝。

看完這個故事,我的心中非常感動。我有了夢想,我也要成為白天鵝!讀了故事我也知道了,當我們因為目中原因不被理解,不被接受的時候,千萬不能自卑,不要放棄,一定要學會忍耐,學會不放棄,一個人如果連自己也看輕自己,那麼就沒人能幫得了你了。如果你努力了,就一定能變成一隻天鵝。如果你不努力,那你的一生就像醜小鴨一樣了。

俗話説得好,“失敗乃成功之母”,你做一件事不可能一下子成功,成功的背後有着失敗和挫折。你如果像醜小鴨那樣歷盡磨難,用努力去克服困難,那麼,你就能變成一隻天鵝了。所以我會不斷的讓自己變的堅強,學會勇敢的面對生活中風風雨雨,用良好的心態的熱愛生活,相信未來的我也會擁有潔白的羽毛,在美麗的湖面上盡情的舞蹈,相信我的未來不是夢!

我喜歡這本書,更喜歡可愛的醜小鴨,它讓我明白了什麼是善良,勤勞,勇敢,堅強。讓我們為了自己的夢想一起努力吧!

小學生寫童話的作文500字 篇10

毛茸茸的大尾巴,尖尖的小耳朵,潔白無暇的絨毛,水汪汪的大眼睛,它是誰呢?它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。

小白狐有着小巧玲瓏的腳爪兒,在雪地裏可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛,經常在雪中追逐旅鼠,抓住它們,然後吃掉。無論是誰,見到可愛的小白狐就像摟抱它,用臉蹭它毛茸茸的身子,撫摸它柔軟的毛叢。

小白狐機靈聰明。冬天食物緊缺,小白狐沒有吃的,又抓不到狡猾的旅鼠,它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強力壯,它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食。可它頭腦發達四肢簡單。只見小白狐機敏地衝到食物前,撕下一坨肉,再飛快地跑掉了。北極熊只能回過頭憤怒地謾罵,即使它跑得再快,也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時,又偷偷轉身來到北極熊後面,躥到食物前狠抓一塊肉,又飛奔着逃開了。

北極熊忍無可忍,支起肥胖的身子。撒開粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什麼呢?它是在召喚同伴呢!洞裏的同伴雖隔着十幾米遠,但它們的尖耳朵可不是白長的!它們聽到了小白狐的召喚,急忙跳出洞穴,循聲而來。那隻奔跑着的小白狐又在叫喚,彷彿在説:“我去甩掉大笨熊,你們去搬食物!”同伴們迴應着,便去偷食物了。

大笨熊終於累壞了,停了下來。而此時,後方的小白狐們早已齊心協力拖走了食物,揚長而去嘍!而那隻戲弄它,讓它追趕,讓它累得上氣不接下氣的小白狐,則拐個彎返回洞穴去啦!不知道這隻笨笨的北極熊回去時,看到原本放食物的地方空蕩蕩的,會氣成什麼“熊狽樣”呢!哈哈!

你喜歡這聰明機智的小白狐嗎?

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