小學童話作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的小學童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學童話作文 篇1

從前，在一片綠油油的草地上住着鴨媽媽一家，鴨媽媽生了一羣可愛的小鴨子，全身長着金黃的羽毛，其中只有一隻小鴨子最醜，大家都不喜歡和它做遊戲。

有一天，小鴨子們去郊遊了，它們都不願意帶小丑鴨出來玩，小丑鴨只能默默地跟着它們。

它們來到了一片樹林裏，有的唱歌，有的跳舞，還有的做遊戲……突然“隆”的一聲，一隻小鴨子不小心掉到了一個有點深的土坑裏，它用了好大的勁兒也沒爬上來。同伴們都非常想去救小鴨，但是看了看土坑説：“這個土坑有點深，怕我也會一起掉下去的。”

天慢慢地變黑了，小鴨子們非常着急心想：“如果現在回家找媽媽，又太遠了。”有的小鴨子急得哭了出來，但是也想不出辦法來。小丑鴨聽見風吹樹枝的聲音，樹枝斷裂了就掉落了下來，突然想到了一個好辦法，它叫同伴們去撿一些樹枝回來，扔在土坑裏，讓小鴨子踩在樹枝上爬上來。小鴨子終於得救了，大家都很佩服小丑鴨的勇敢和聰明。

從此，大家再也不嫌棄小丑鴨了，成為了小丑鴨最要好的夥伴了。

小學童話作文 篇2

我是一隻青蛙，住在一眼很淺的井裏。可能這時，你的腦海就會蹦出＇井底之蛙＇四個大字來。是的，我就是那隻井底之蛙，還記得有一隻海鼈説過，千里之遠，不能形容海的遼闊，然後千丈之高，不能描繪海的深度。大禹時候，十年倒有九年澇，海水也沒有增加一寸，商湯時候，八年中七年大旱，海岸處沒有降一尺。無論時光長短，大旱大澇，都不能使海水改變，這是東海最大的快樂啊！

當時聽到這句話，吃了一驚，沒有想過外面還有那麼大的世界，我再也説不出話來了。從此，＇井底之蛙＇就用來比喻孤陋寡聞，見識淺薄了。

此刻我仔細想了想，其實孤陋寡聞也不全怪我，此刻的人們，有的教育我們要有遠大的志向，而有的又教育我們不要太貪婪，虛榮心不要太強，要珍惜此刻的完美生活啊，不要一味追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久，最終還是選取了後者，畢竟這樣我還是多一份安全。迫於這種原因，我才沒有看見過外面的世界。

再者説了，每個人都有自我的生活環境。海鼈本來就生活在海里，而且它還有厚厚的甲殼能夠保護它，而我呢，既沒有甲殼，而且也不適合生活在海里，在這個弱肉強食的時代裏，遠的志向的樹立也得思考自身的條件嘛！

小學童話作文 篇3

這次的數學考試七彩娃考得真失敗！偏偏這次的試卷還要家長簽字，但是這樣的分數，實在拿不出手啊！平日裏爸爸媽媽雖然很和善，但也不能排除他們會發飆的可能性。怎麼辦呢？

我們的七彩娃最後還是逃過了這一劫，你們想聽故事嗎？那就趕快豎起小耳朵吧！

上個星期六，爸爸媽媽去上班了，七彩娃一個人在家實在太悶了，就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼着小曲兒。突然，只聽“哎呀”一聲，七彩娃被一個小東西絆了一個跟頭。“好痛啊！是誰這麼不長眼呀？把我絆了一個跟頭！”七彩娃生氣地説。再仔細一看，原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍色的，上面刻着精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的，並散發出淡淡的彩虹光芒。“好漂亮的一枝鋼筆呀！”七彩娃驚歎地説。突然，一個意想不到的事情發生了，“謝謝誇獎！我的名字叫自動簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序裏面，進行確認之後，再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了。”鋼筆竟然説話了。這真是一枝神奇的筆呀！

此時，看着這張讓人頭疼的試卷，七彩娃又想到了那枝筆。於是他從抽屜裏拿出這枝筆，並試着按小兔子的鼻子，3、2、1，可是，結果卻讓七彩娃十分失望，試卷上並沒有出現家長的簽名。“怎麼會這樣呢？”七彩娃十分沮喪地説。這時，鋼筆又發出了奇妙的聲音：“不怪我哦！你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中，我是籤不出名字的。”七彩娃拍了一下腦袋，説：“哎呀！我怎麼把這事兒給忘了？”

可是，怎樣才能得到爸爸的指紋呢？七彩娃又犯愁了。“有了！”他眼睛一亮，一個好主意從他腦子裏蹦了出來。晚上，爸爸下班回來，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容滿面地對爸爸説：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神兒！”爸爸見七彩娃今天這麼懂事，親手給自己泡咖啡，十分高興，就一飲而盡，然後進書房繼續工作了。

“哦！我終於拿到指紋了，爸爸的指紋就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激動地説。他高興地拿着杯子對着鋼筆進行了指紋確認……後面的結果正如開頭所説的'那樣，七彩娃終於逃過了這一劫！

小學童話作文 篇4

秋天到了，小刺蝟看見自己家裏的糧食沒有了，決定出去找吃的。

走着走着小刺蝟看到了一顆又大又壯的蘋果樹，看着樹上又大又紅的蘋果，小刺蝟都流口水了。

小刺蝟決定爬上樹摘蘋果，可是，小刺蝟不是爬樹能手，爬到一半就滑了下來。小刺蝟又決定跳，可是跳到半空就掉了下來，摔得他鼻青臉腫。小刺蝟又決定搖樹，他使出了九牛二虎之力，可是大樹太粗壯了，還是紋絲不動。

怎麼才能摘到蘋果呢?小刺蝟左思右想，忽然，他看到不遠處有一頭大象正甩着長長的鼻子，悠閒地向這邊走來。小刺蝟趕緊跑過去，向大象伯伯請求幫助。小刺蝟説：“大象伯伯，請您幫幫我，把樹上的蘋果摘幾個給我吧。”大象伯伯説：“沒問題，小菜一碟。”大象伯伯就用長長的鼻子摘了一袋蘋果遞給小刺蝟。小刺蝟高興極了，連忙説：“謝謝大象伯伯。”小刺蝟就揹着蘋果高高興興地回家了。

小學童話作文 篇5

秋天到了，蒲公英媽媽身上抱着許多蒲公英娃娃。一天，蒲公英媽媽對孩子們説：“你們大了！去四處安一個家吧!”“不嘛！我們不要離開你！”媽媽無奈只好用力的抖動身子，真好一陣風“呼~呼”吹來。蒲公英媽媽見孩子們去四處安家了，欣慰的笑了。

風姑娘帶着蒲公英寶寶四處飄蕩，讓它們選一個家。飄~啊~飄，孩子們陸續的落進了大地媽媽那熱情的懷抱。在那發芽，開花，生出一些寶寶，也讓它們四處旅行。

小學童話作文 篇6

今天，有位剛從昆蟲大學畢業的小小昆蟲，來到“昆蟲職業介紹所”找工作。

原來是螳螂先生來應徵工作，它有雙粗壯的手臂，手臂上還有許多刺刺的東西，身材高大，跑步也跑的很快，長得也挺帥、個性温和，受許多人的喜愛，我靈機一動，何不介紹它去警察局去工作呢？那粗壯的手臂，抓起壞人一定得心應手吧！

於是它就到警察局去應徵工作了，果然一去那裏，局長馬上就答應它了，而且聽説它適應的非常好，一有犯人，它是第一個衝出去的。盡忠職守的它在每次的巡邏裏，它都是最晚回來的。

盡責的它，把整個小鎮治理的很好，每位鎮上的人們都非常的感謝它，它也非常喜歡這份工作，很給我這個介紹人面子喲。

小學童話作文 篇7

有一天，小豬覺得自己不快樂，於是它就出去尋找快樂。

在路上，小豬碰見了小貓，看着小貓那麼可愛的樣子，想着如果我也有那麼可愛該多好啊！小豬就用樹葉塗上了小貓的顏色，綁在了自己的耳朵上，又用它找到的一些毛粘在了自己尾巴上。走着走着，它遇到了小馬，就説：“我是一隻可愛的小花貓。”小馬説：“你不是小花貓，你是一隻小豬。”然後它就打了個大噴嚏，它耳朵上的繩子送了，樹葉就掉到地上了。

小豬覺得自己不適合當小貓，於是它就想當一匹小馬。於是它就找了更多的鬃毛塗上棕色，沾到自己的脖子和小尾巴上。然後又在自己的身上塗上了棕色。後來小豬又變成了獅子、老虎和一頭牛，變來變去它還是覺得不適合自己，只有做自己最快樂！

小學童話作文 篇8

一個晴朗的早晨，小動物們來到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩耍……小兔子和小刺蝟是最好的朋友，小刺蝟想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應了，可是它找呀找呀，找不到過河的橋。突然，她看見大象走過來，長頸鹿也在那喝水。小兔子説！“大象哥哥，長頸鹿姐姐我想過河，可是這地方沒有橋，可以幫個忙讓我過河和小刺蝟玩嗎？”大象和長頸鹿同時説：“好呀！橋馬上就有了。”説完，長頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上，啊！一座美麗的小橋就架成了！

小兔子和小刺蝟高興的爬上了橋，大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。

小學童話作文 篇9

兔子第二次和烏龜比賽跑步，竟然輸在了烏龜的高科技上，十分的惱火。於是，買來了一種最高科技的超能飛速鞋，只要穿上這一雙科技鞋跑步的話，速度可是烏龜原來那種加速器的二百倍呀！兔子剛買到了這雙超能飛速鞋，便立刻又向烏龜發出了第三次比賽的挑戰，地點是從東南山最小的樹旁開始，到西北山上最高的大樹下結束。

這一次，烏龜和兔子站在小樹旁。兔子心想；這一次一定不能像第一次那麼驕傲，一定得快些，幫我們的兔子家族爭回這口氣。

只聽一聲槍響，兔子猶如弓箭般的衝了出去，頭也不回一下，而烏龜卻吞吞地把硬殼脱了下來，按了一個烏殼頂上的一個方塊，烏龜竟在一秒內變成一架高級火箭，以飛一般的速度衝出了起點。這時，兔子還在拼命地向前衝，覺得烏龜一定是跟不上的，向左一看。烏龜正坐在火箭裏，邊喝可口的飲料，邊向他使勁地擺手打招呼呢！兔子驚呆了，站在那裏，一動不動，等他反應過來，已經清醒了，烏龜的龜殼高級火箭早已離他有二十萬公里遠了，兔子氣憤不已，一氣之下，立刻把超能飛速鞋的速度調到了最最快的速度，每分鐘就能跑二百萬公里，可火箭最低每分鐘也能行駛6億公里，超能飛速鞋哪是火箭的對手，兔子最後還是像前二次一樣，輸給了烏龜。

最後，烏龜再次用他的高科技贏得了他和兔子第三次跑步比賽勝利的獎盃。