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關於螞蟻童話作文合集5篇

關於螞蟻童話作文合集5篇

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻童話作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於螞蟻童話作文合集5篇

螞蟻童話作文 篇1

從前,有位年邁的螞蟻奶奶,她家住在向日葵的一片巨大的葉子下,常年不透光,因此,她得了嚴重的風濕病。她成天佝僂着背,拄着枴杖,一瘸一拐地走着,走了幾步,就沒有力氣了。所以,螞蟻奶奶非常盼望能曬太陽。

有一天,一位小螞蟻來探望螞蟻奶奶。來到門口,小螞蟻輕輕地敲了敲門。“吱呀”一聲,這扇老木門打開了,露出了螞蟻奶奶蒼老的面孔:她拄着枴杖,邁着沉重的步伐。“咳,咳”,螞蟻奶奶咳咳幾聲,走出家門。

小螞蟻連忙扶住奶奶,關心地問:“奶奶,您怎麼了?是不是不舒服?”

“唉,我老了,風濕病也來了。”螞蟻奶奶歎了口氣,“要是我能曬曬太陽,那該多好呀!”

小螞蟻靈機一動,堅定地説:“您別急,我馬上就去幫助您把房子搬走。”

“你?你一個人怎麼搬呢?”螞蟻奶奶有些疑惑。

“沒關係,”小螞蟻拍拍胸,“我一定要盡力幫您搬家,而且,我有的是力氣!”

第二天,當螞蟻奶奶還在做着又香又甜的美夢時,小螞蟻召集了所有的螞蟻。來到房前,他們用一根絲瓜藤把房子緊緊地纏起來。他們兵分兩路,一隊在下面託,一隊在上面拉。他們有的吃力地用肩膀扛,有的用力地用頭頂,有的費盡全身的力氣用手舉……你看這隻小螞蟻,他咬緊牙關,緊握繩子,漲紅了臉,額頭上沁出了豆大的汗珠,手和腳都爆出了青筋,那雙細細的小腳,在不停地顫抖着。他們把房子從一片葉子上抬到另一片葉子上,領頭的螞蟻一直喊着“加油!加油!”的勞動號子。有時,莖上的一片葉子鬆了,幾隻螞蟻和房子像滑滑梯一樣滑了下來,困難使大家不約而同地喊了一聲:“唉,我們的辛苦又白費了!”這時,領頭的螞蟻看出了小螞蟻們的心思,對他們説:“不要泄氣,為了螞蟻奶奶的健康,我們一定要堅持!”這時,小螞蟻們像打了一劑強心針一樣,又奮力地把房子抬上葉子,“嗨呦!嗨呦!”在勞動號子聲下,終於,功夫不負有心“蟻”,小螞蟻們把螞蟻奶奶的家搬到了向日葵的花蕊上,因為向日葵成天向着太陽。

這時,螞蟻奶奶也醒了,她覺得身上暖洋洋的,睜開眼睛一看,呀!陽光正照在自己的身上,真舒服。螞蟻奶奶在向日葵的花蕊上走了走,真像踩在金黃的地毯上呀!螞蟻奶奶笑了,笑得非常燦爛,臉上蕩起了笑紋。太陽公公也笑了,因為他看見了一羣助人為樂的小螞蟻。

螞蟻童話作文 篇2

一隻小小的螞蟻生活在一片大大的樹林,它每天早早地出門找食物,天黑才回家,日子過得還算比較平靜,比較快樂

有一天,樹林裏搬來兩個新鄰居,一直是蛐蛐,一直是螞蚱。它們看見螞蟻走來走去,就總是捉弄它。它們有時會擋住螞蟻放糧食的地方,有時會擋住螞蟻的走路,讓它爬上爬下也到不了想去的地方,有時也會去螞蟻的糧食,讓它一天到晚都餓肚子……螞蟻很難過,也很生氣,卻又無可奈何,因為它們太強大了,自己根本沒有辦法跟它們對抗。

這一天,螞蟻剛走回到家門口,就看見蛐蛐和螞蚱在偷自己家的`糧食。螞蟻不敢回家,坐在一根樹枝上面,心想:“我真希望自己能變成巨大的、強壯的大型螞蟻!”它一邊想一邊説:“我好餓呀!”這時,它看見樹下有一瓶藥水,螞蟻可渴了,就喝下了那瓶藥水,説:“嗯,味道還不錯!”突然,螞蟻發現自己在變大,一下子比草還高,慢慢地,比小樹苗還高,最後,它發現自己比大樹還高。螞蟻很開心,自己的夢想成真啦!

這時候,螞蟻發現蛐蛐和螞蚱還在自己的家門口,此時的它們看起來真的好小啊。蛐蛐和螞蚱被眼前的這個龐然大物嚇壞了,它們想:“這個超級大螞蟻一定會把我們撕個粉碎吧?”

螞蟻看着蛐蛐和螞蚱,輕輕地説:“你們快點回家吧,以後不要再欺負小夥伴了,不然我不會饒了你們!”蛐蛐和螞蚱聽了,連滾帶爬地離開了螞蟻的家。

有一天,洪水突然來臨,蛐蛐和螞蚱被洪水衝得七零八落,眼看就要被洪水淹沒了,螞蟻趕緊把它們撈起來,放在自己的肩膀上。那一刻,蛐蛐和螞蚱羞愧得抬不起頭來。

從此以後,大螞蟻就成了這裏的守護神了,蛐蛐和螞蚱也成了樂於助人的好夥伴。

螞蟻童話作文 篇3

嗨!大家好!我是一隻個頭不大,但卻被人們稱為“大力士”的螞蟻中的一員,我是一隻勤勞的工蟻。我們雖然身材渺小,但我們團結起來能搬動比自己身體大幾十倍的食物。我可不是吹牛,你要不信就跟我去看看吧!

瞧,不遠處有一粒麪包渣,原來已經有螞蟻比我們搶先一步發現了它,現在它已經叫來了我的同伴們——一羣工蟻一起來抬了,一粒小小的麪包渣對你們來説不算什麼,可對我們螞蟻來説那就是龐然大物了。你一定很奇怪,我們螞蟻既不會説話,又沒有語言,是用什麼傳遞信息的?讓我來告訴你吧,我們是用觸角傳遞信息的,我們的觸角只需輕輕一碰,心裏的喜怒哀樂,酸甜苦辣對方就全知道了。大家先圍着硯渣轉了兩三圈,也許你會以為我們這是為得到食物而慶祝,不,你想錯了,我們是在檢驗這物體是否能吃。然後,我們會齊心協力把它搬回洞穴裏去。

接下來,讓我為你們介紹一下我們螞蟻這個大家庭裏的成員吧!看,這些和我一樣的都是工蟻,我們的任務是負責尋找吃的東西,把它們搬運到洞裏去,還負責待候蟻后、幼蟻、擴大洞穴,我們應該是螞蟻王國中最辛苦、最勤勞的吧!瞧,在牀上舒舒服服躺着的是我們的蟻后,她的任務就是生更多的螞蟻寶寶。那邊那些頭大大的螞蟻是兵蟻,他們是我們打仗用的工具,可別小瞧它們,它們可厲害了,能把堅硬的東西碎屍萬斷,個個都很盡職盡責地保衞着我們的螞蟻王國……

喂,小朋友,別玩了,快下雨了,沒看我們正忙着搬家嗎?

這就是我們的螞蟻王國,有勤勞的工蟻、勇敢的兵蟻、高貴的蟻后……歡迎你經常來玩!

螞蟻童話作文 篇4

從前有一頭高傲的大象,它認為自己是全宇宙中最厲害、最高大的動物,什麼事也難不倒它。

一天,大象遇見了一隻黑乎乎的小螞蟻。它驕傲地對小螞蟻説:“你這個小東西,小得像一粒灰塵。”小螞蟻聽見了,不滿地説:“你以為大就是好嗎?”大象傲慢地説:“當然嘍!”小螞蟻聽了,叫道:“這是大錯特錯,要不咱們來比試一下?”大象不以為然地説:“比就比,誰怕你啊!”

於是,它們先比了拔樹,這可是大象的長處啊!大象輕而易舉地拔出了樹,可是小螞蟻使出了吃奶的勁,樹還是紋絲不動。大象高興極了,輕蔑地對小螞蟻説:“要不要認輸啊!”小螞蟻堅定地回答;“不,還有一局比賽呢!”然後,大象和小螞蟻雙開始比了。這次比的內容是誰能跨過二米多的大門。大象捧腹大笑,説:“這也太容易了吧,誰走不進去啊。”走到大門前,小螞蟻對大象説:“我先進去,你後進去。大象爽快地答應了。小螞蟻輕而易舉就過了大門。可是,大象實在太高了,腳跨進去了,身子卻怎麼也過不去。這讓大象失望極了。小螞蟻這才發話了:”每個人都有自己的長處和短處,謙虛使人進步,驕傲使人落後,我們不能自高自大、自説自話,而是要取長補短。這樣我們才能進步。

大象慚愧在低下了頭。從此,大象不再驕傲,它一直保存着自己的優點,改正自己的缺點,成了森林中的一頭“優點象”和“謙虛象”。

螞蟻童話作文 篇5

小螞蟻放學回來,哭喪着臉,很不高興。媽媽看見了,問:“寶貝兒,你怎麼啦?為什麼不高興呢?”小螞蟻委屈的説:“老師不喜歡我了!”

媽媽説:“為什麼這樣説呢?它批評你了嗎?”媽媽關心的問。

小螞蟻説:“老師沒有平批評我,但他不看我的作業,還説我的字太小!”小螞蟻憤憤不平地説。

媽媽説:“讓我看看你的作業。”媽媽認認真真、仔仔細細的看小螞蟻的作業,然後媽媽神奇的説:“你的字一點都不小啊,你的老師真的太過分了!他是誰?告訴我,明天我去找他評評理去!”小螞蟻説:“是大象費洛特先生。”

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