小學生觀察日記合集8篇

已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的小學生觀察日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生觀察日記 篇1

今天，爸爸在穿襪子時，抖出來一隻小甲蟲。他有大拇指甲那麼大，黑色的背上點綴着金色的小花紋，正方形的的頭的兩側長着兩隻小眼睛，挨着一對觸角。它有六條腿，後面的兩隻最粗壯，主要用來蹬地，前面的四肢用來支撐，每條腿都長着黑色的絨毛，頂端有六隻彎彎的小鈎子。

當時，他躺在地上一動不動，我用手推它，翻它，逗它，它還是不動。我以為她死了，就對爸爸説：“扔了它吧。”於是爸爸隨手把它扔進旁邊的水盆裏，嘿！沒想到小東西馬上來了精神，它手刨腳蹬，拼命地掙扎。“哈哈”原來它在裝死……小東西在水裏遊得可歡了，它的前腿可分開滑行，像自由泳手臂的動作，中間的一組做360°滑行，像蝶泳的動作。後腿上下打水，不過，它不是游泳專家，它遊得一點也不快。

我查了資料，它叫金步甲蟲，它裝死並不是為了迷惑敵人，而是一種神經緊張的反應，是被嚇得動彈不了了……

我玩夠了，把它放到窗台上，它的金甲一顫一顫。慢慢張開。露出裏面黑色的翅膀，突然，“嗡”的一聲，它像轟炸機一樣飛走了。

小學生觀察日記 篇2

今天，陽光明媚，秋風習習，我和爸爸媽媽一起去爬北山。

我們沿着蜿蜒的山路而上，兩旁樹木鬱鬱葱葱，鳥語陣陣。走着走着，忽聽媽媽叫：“快看，好多板栗呀！”“在哪呢？”我連忙找尋我最愛吃的板栗，沒有呀。順着媽媽手指的方向，我發現一顆顆掛滿小仙人球的樹木。媽媽告訴我：“那就是板栗樹，一個個小球是栗苞，板栗就藏在裏面呢！”帶着好奇，我走上前。粗大的樹幹上枝繁葉茂，像一把張開的大傘。一個個像小刺蝟似的刺球掛在長橢圓形的枝葉間，有的綠瑩瑩，有的已變成深黃色，還咧開嘴笑，露出深褐色的板栗，好像在説：“我在這呢！”爸爸打下一個，用小石頭一敲，長滿毛毛刺的外衣破了，爆出三粒油光發亮的板栗。我撿起一粒仔細看，板栗呈半球形，底部很粗糙，頂端有許多細細的茸毛。剝開這層堅硬的殼，殼內附着一層紅褐色的膜，膜裏面還有一層毛絨絨、黃白色的皮。去掉這層防彈衣，金燦燦的果仁終於露出來了，又鮮又嫩，看着都覺得香甜。

沒想到板栗也有這重重“盔甲”的保護，多麼有趣！讓我們快去探索大自然的奇妙吧！

小學生觀察日記 篇3

“身上揹着一個殼，看見敵人便縮頭”這是什麼動物？這就是烏龜。我的`烏龜有忽閃忽閃的小眼睛，有四隻不安分的小爪子，還有一隻呆頭呆腦的腦袋，它的名字叫：小綠。説起小綠，它與我之間還有許多故事呢！下面就來聽一聽小綠的趣事吧！

有一天，我的烏龜正在它的天地—魚缸裏散步，我過來以後，它見我來者不善，便把頭鑽進盔甲裏。我靈機一動，把烏龜翻了過來。過了一會兒，烏龜把頭伸了出來了，它四隻腳朝着天，真所謂“四腳朝天”啊！我見它可憐，便把烏龜翻了過來。

有過了一天，烏龜餓了，我把食物放在半空中，只見烏龜來了個“餓虎撲食”叼住了食物。我把它吊在半空中，整整吊了5分鐘。我見它可憐，便把烏龜放在魚缸裏，把食物放在魚缸裏，烏龜便狼吞虎嚥地吃了起來。吃得津津有味。

下午它該洗澡了，我把它放在水盆，用刷子刷它。刷完以後，我正要把它放進魚缸裏，想不到它竟然在水盆裏遊起了自由泳，那模樣滑稽極了！我把水盆裏的水倒光，烏龜就乖乖地被我抓進了魚缸。

我家的烏龜很有趣，我真想親它一下，表達我對小綠的喜愛。

小學生觀察日記 篇4

傍晚，我站在陽台上休息，無意間抬頭仰望天空……

哇!我差點叫出聲來.天空中的雲真多,一層層,一團團,一堆堆,白白的,後面還有藍藍的天空,白雲就更顯得潔白如玉了.它們有的像兇猛的老虎,憤怒地望着我,嚇得我大氣不敢出;有的像一隻可愛的小白兔,我恨不得飛上天去摸摸它那毛茸茸的毛;有的像一隻只白熊在追逐遊戲;有的像一位位“飛天仙女”,正向遙遠的天邊飛去;有的像一顆顆棉花糖,看上去軟綿綿的,我真像飛上天去,咬一口;還有的像一陣陣的波浪,天空就像大海,濺起一朵多浪花,波浪在大海里翻滾着,翻滾着……

一會兒老虎,小白兔,棉花糖,大山,波浪……都堆在一團,天空就像大海,那成堆成堆,重重疊疊的白雲猶如波濤洶湧的波浪一般翻滾着,猶如波濤洶湧一般,在大海里翻滾着,一些雲漸漸地又分離開了,變成一個個“海中小島”……

夕陽在晚霞的陪伴下,慢慢地往下墜。它可真紅呀！四周的白雲就像泡在紅色的染料缸一樣紅。

我看見天快黑了，依依不捨的離開了陽台，回到了房間。

小學生觀察日記 篇5

星期二那天，科學老師王老師説：“明天帶蝸牛。”於是，我到朋友家的花園裏抓了一些野生的蝸牛。

那些蝸牛殼扁扁的，圓圓的，整體看上去灰濛濛的，像一團灰塵。抓好了蝸牛，我和媽媽就回家了。回家的路上，剛好要經過花鳥市場，於是，我們仔細觀察了一下，居然發現了一隻大“螺螄”！我問了店主，店主説：“這是蝸牛，是人工飼養的。”這隻人工飼養的蝸牛的殼是螺旋形的，還有點尖，整體看上去很白很大。回到家裏，我把兩種蝸牛放到一起比較。我發現，那些野生的蝸牛顏色雜亂，而那隻人工飼養昷牛顏色是雪白的。兩種同樣是蝸牛，為什麼差異就這麼大呢？原來，那些野生蝸牛什麼都吃，所以顏色雜亂。而那隻人工飼養的蝸牛，只吃乾淨的菜葉，不吃別的東西，所以它的顏色那麼白。

我對着這兩種蝸牛，越看越有興趣，我還想要繼續觀察它們！

小學生觀察日記 篇6

10月3日 星期六 晴

今天下午，我吵着要去釣魚，好不容易把爺爺給拖了出來。他説：“釣魚，沒有魚餌怎麼行哪?”半路上，爺爺去買了一包蚯蚓。“什麼?蚯蚓還能做魚餌?”我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚的地方，爺爺熟練地從袋子裏扯出一條蚯蚓。我仔細觀察它，蚯蚓全身都是暗紅的，靠頭部的一塊兒還有一個不大明顯的，顏色較深的環帶。它靠身體的收縮而向前移動着：頭先朝一個方向伸，身體後部一拱，

再跟上來。這和蝸牛的爬行差不多。

這次釣魚，我認識了蚯蚓，也對它產生了興趣——我把剩下的蚯蚓帶回了家。

10月4日 星期日 晴

剛把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地過去看它們。蚯蚓怎麼不見了?只剩下一堆土。我拿着小棍兒 翻了翻土，嗨，它們都在土底下幹活兒呢。

這麼多的蚯蚓，大的有一公分那麼長，小的只有4.5釐米長，只是比頭髮絲兒稍微粗些。

一隻蚯蚓被我挑在盤子裏，聽説蚯蚓分成兩段不會死，我叫爸爸來試試。他一手拿一根小棍，分別按住蚯蚓的頭和尾，向兩個方向扯。過了一會兒，爸爸把小棍拿開，蚯蚓快要變成兩段了，它痛苦的扭曲着身體，爸爸一狠心，把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤子上，後一段不停地扭着。爸爸説，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚飯了。

真奇怪!蚯蚓被扯開了，怎麼沒流血呀?

10月5日 星期六 晴

我查電腦去!蚯蚓的血是暗紅色的?昨天我並沒有看見暗紅的液體呀!真不明白!

家裏養了一盆蘆薈，媽媽説：“蚯蚓能使土更有營養，把它放在蘆薈裏吧!”“不行!蚯蚓可以肥田，

單放在花盆裏，因為土太少，它會把植物的莖咬斷!”“哦!”媽媽聽了，直誇我能幹呢!

小學生觀察日記 篇7

陽澄湖大閘蟹，營養豐富，美味無比，叫人口水流下三千尺。今天，媽媽特意買來十隻大閘蟹，成為我們的盤中餐。

大閘蟹八隻腳，一雙“金剛鉗”，在水槽裏張牙舞爪，氣勢洶洶，嘴裏還不停地吐着小泡泡，好像要用這小泡泡來炸壞我的筷子(我用筷子撥弄它)才肯罷休似的。每當我拿起一根筷子立在它面前，它就怒氣衝衝地揮舞那雙“大鉗”，不客氣地把筷子夾住了，直到我用筷子提起來，不知它是有恐高症還是怕懸空，像塊石頭一樣落到槽裏。在它那堅硬的“盾牌”上，“畫”着一個笑臉，跟它本人不大相稱。它的大鉗子上的毛濃密而柔軟，可腿上的毛卻堅硬而稀疏，形成鮮明的對比。

媽媽開始殺大閘蟹了，她一劍刺中蟹將軍的心臟，將軍揮動大鉗子，彷彿在求饒，狠心的“女巫”把它塞進鍋裏，出鍋時，青灰色的大閘蟹變成了紅色的。一會兒，那紅將軍就成了我的腹中之物了。

陽澄湖大閘蟹乃“天下第一大美味!”它帶給我無窮的樂趣。

小學生觀察日記 篇8

10月24日星期六晴

放學，媽媽帶我去超市買綠豆回家發豆芽。我們按要求把綠豆分成四份：第一份：不澆水；第二份：澆水、瓶裝密封；第三份：存放冰箱；第四份：澆水、放在空氣充足處。我很好奇：綠豆會發生什麼變化呢？

10月25日星期天晴

早上，我一起牀就去給綠豆澆水。第一份沒有一顆綠豆發芽。帶着沮喪的心情看第二份，大概有十幾顆綠豆發芽了，我有點驚喜地。第三份涼涼的，但綠豆外衣有了一點點裂縫。看第四份時，我大吃一驚：每一顆綠豆都發了芽，白白的，嫩嫩的。它們長大會是什麼樣？好期待呀！

10月26日星期一陰

做完作業，我去觀察豆芽。第一份還是老樣子。第二份居然全部發芽了，綠油油的衣裳被脱下來，都變成胖嘟嘟的“白娃娃”了。第三份雖然也脱下了綠衣裳，但還沒有冒芽。第四份綠豆，外衣脱下來，芽長長了，有些還站了起來，讓我驚訝！

10月27日星期二陰

一大早，我迫不及待的跑去看望豆芽。第一份根本沒有任何變化。第二份還只長了5釐米左右。第三份變化也不大。只有第四份長得最快：白白的根像老爺爺的鬍鬚一樣，纏繞在一起，嫩嫩的莖好像能掐出水來。莖的頭上連着芽，尖尖的、綠綠的，嫩芽的下面還有兩片肉肉的葉子。媽媽説過：“要長得高，長得壯，就要有足夠的營養。”豆芽也一樣，第四份豆芽肯定是最有營養的。

看着豆芽一天天成長，真是件奇妙而有趣的事！

10月28日星期三陰

幾天來，澆水多、空氣足的豆芽長勢最好。老師用知識澆灌我們，爸爸媽媽的愛是空氣。我們就像豆芽，健康茁壯成長。