初中生的想象作文(5篇)

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中生的想象作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中生的想象作文1

未來的我，是甚麼樣子呢?我不知道，但是我幻想過。未來的我可能已經有了事業和家庭，過着普通、簡單的生活。

”起牀了主人，起牀了。“我家的機器人保姆早已為我做好了豐盛的早餐，洗漱的東西也準備好了，我家的保姆能做許多事情，甚至能做成人類做不了的事情，快到中午，他就上街買好菜，等我下令做飯，我每天都能過上幸福的生活。

我的衣服都很漂亮，以前的社會衣服的顏色不亮力也不時尚，而現在的衣服可以隨着你的喜好隨機變換服裝，而且每件服裝還有不同的顏色，還有一個特點是這些衣服有的可以防水，防曬，防電等。

我現在的職業，很高科技，我的工作是設計師，如果有一個覺得想減輕壓力和負擔，我可以為她設計一款獨一無二的遊戲。如果有人覺得無聊，我可以為她設計一款機器人，為他做任何事情。如果你的甚麼東西丟了我可以幫你找到，不管你丟在哪裏了。我的工作就是為人服務，只要你們滿足就行。

現在的房子呀，那真叫迷人呀，我無法用語言來形容。就説我的房子，就像一座城堡，在上面的天花板，就是我的小花園，我的房子有氣質，鮮豔，香味撲鼻，我的心情自然舒服

這就是未來的我，與現在相比，要差的很遠，未來的美好世界，就靠我們來創造了！

初中生的想象作文2

未來的電視

未來的電視是沒有任何輻射的，而且還結合了現在的“3D”電影，與“3D”電影的不同是不用帶“3D”眼鏡也能看。

未來的電視機雖然只有瓶蓋那麼大，可是形狀類型卻是豐富多彩，例如花、卡通人物、生活用品、學習用品、手錶、動物等等。而且攜帶非常方便，可以當掛件，所以它叫“掛件電視機”。

未來的電視機的按鈕是根據形狀而定的，比如説形狀是卡通人物或動物的，按鈕可能是它的眼睛、鼻子、耳朵或是卡通人物和動物身上的某種裝飾物。當然也可以進行聲控模式。

在打開這種電視時，電視機會瞬間變成“3D”模式，所以，在我們關閉這種電視機時，要用聲控模式關閉這種電視機。

如果你仔細觀察，你會發現在這個“掛式電視機”的背面也有一個按鈕，這個按鈕當你按下的時候，會出現一塊“能量板”。這塊“能量板”可以收集各種“能量”不僅僅是陽光，還有二氧化碳等各種各樣的“能量”。

這種“掛件是電視機”不僅僅是能看電視，還能隨時提醒你明天會不會下雨，當要發生災難時，它會在一個小時之前告訴你要發生什麼災難？你應該怎樣預防或者到那裏避難等等一些各種各樣的提醒。

當你不開心時，那麼這個時候，這個“掛件電視機”會幫你講笑話或與你談心等。

這種“掛件電視機”的功能還有很多，當你使用之後，你一定會覺得這個“掛件電視機”可真好！我相信在不久的將來，這種“掛式電視機”一定會出現在你的眼前，到那時，你一定會大吃一驚。

初中生的`想象作文3

未來，我會過怎樣的生活呢？如果可以，我想過充實而有意義的生活。

我想找一份適合自己的工作。上午，我會早早起牀去上班。在工作時，不管遇到什麼樣的困難，我都會去克服。自己需要做的任務，我會及時完成。在工作中，我也要不斷地學習知識。如果我每天都很認真，那對單位和自己的影響是很大的。這樣的工作雖然很累，但我很樂意。

除了工作，在休息時間，我還可以閲讀書籍，放鬆一下身心。不論到哪兒，我都可以隨身帶一本書。在下班回家、上班休息、甚至排隊等候時都可以拿出書來看。我可以看一些名著、小説、散文等等。在空閒時間看這些書，既讓我感受到閲讀的樂趣，又增長了我的見識。我要妥善安排好自己的時間，這樣才能有時間閲讀這些書籍。

“讀萬卷書，行萬里路。”在將來的生活中，我可以經常出去旅遊。旅遊既能讓自己感到快樂，也能豐富自己的閲歷。我可以先在杭州遊玩，去西湖等風景勝地觀賞風景，瞭解杭州的歷史。然後可以遊覽外地，瞭解世界各地的習俗和文化。旅遊時可以帶上家人和朋友，讓他們和我一起遊覽各地。

我想要的生活，是充實而有意義的。為了過上這樣的生活，我會不斷地努力。

初中生的想象作文4

每天，我和其他蝌蚪們成羣地遊在岸邊，望着蔚藍地天空，魚鱗般地白雲，幻想着自己趕快長大，趕快走出水中去一睹大地地風采。我等着，我等着。

可是，好景不長，我們地家——水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領地佔領，我們地活動空間在一天天減少。

幼小的我們還不知道發生了什麼事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降……

終於，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光，灼熱極了。炙熱的陽光烘烤着我們，我的背部難受極了。我想要回到水裏去，想要回到冰涼的水中。可是，現在的我正在承受着無比的痛苦，我努力地向那已經渾濁不堪的淺水裏游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。

時間一妙一妙地過去了，陽光也越來越毒烈。我告訴自己，我不能放棄，絕對不可以。我還沒有真正地看到這個世界，還沒有一睹大地的風采，我不能在沒有變成青蛙之前就死去┄┄我的背部難受極了，感覺像被針扎那樣痛。我努力着，拼搏着，與時間賽跑着……

不知不覺中，我爬到了淺水溝邊，我用盡全身力氣跳躍去，儘管這裏的水很少，但是我終於成功了。我歡呼着，儘管沒有誰會聽見我的聲音，也儘管沒有誰會分享我的成功。

好景又出現了，傍晚時分，天突然下起了暴雨，我盡情享受着雨帶來的舒爽，享受着那份屬於自己的快樂。

現在，水又滿了，我又一次自由自在地在水中游來由去，又一次在石縫間、水草下、螺洞裏嬉戲。

我是一隻蝌蚪，一隻快樂而又幸福地蝌蚪。

初中生的想象作文5

夢想，到底是什麼？到底是不是那樣的遙不可及？古往今來，我們可以發現一個套路——凡成大事者，必定踏過夢想的階梯。

小時候，經常聽哥哥説起初中生活的美好，但他還有任務在身，總不願跟我講太多。於是，幾乎每次，他的最後一句話便是：“上了初中，你就知道那兒的美好了。”

我不敢妄加猜測，初中好像是個廣場，誰都可以進，誰都可以出。於是，我決定親自登上那知識的廣場，初中的廣場。

後來稍長大一些，到了五年級，媽媽往常愉悦的神色彷彿突然陰暗了下來。到底是五年級了，到處都在談什麼“小升初”、“五升六”，原本輔導班上愉快的我突然被課程難度加倍，作業量的加倍嚇了一跳。

於是，我知道了：初中是長大，你必須拿到知識的一次性車卡，或者投錢，才能上車。車門是個檢查官，只有符合成績者，才可以登上車；只有你的成績符合，巴士才能容納你。

六年級時，我的課內時間竟也被佔用了。哪天不是一大堆課外作業在我的書包裏？書包沉重得要命。學校、班級裏充滿緊張氣氛，只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛，而且是一下下。

直到這時，我才知曉：夢想的路不是那麼好鋪的，它需要你認真仔細地學習，認真地測試，把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。

“超越夢想，一起飛……”，是的，讓我們一起飛，一起飛向初中，飛向夢想的遠處。初中，也正是一個又一個夢想的開始呀！

超越夢想，一起飛翔！