關於童話作文600字10篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的童話作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話作文600字 篇1

從前，一片美麗的大森林裏，有個動物王國。動物王國裏有很多小動物，它們和睦相處，日子過得很快樂。

有個聰明伶俐的小猴子叫小義，它活潑可愛，很討大家喜歡，因此也交了很多好朋友。日子一天天過去了，小義卻一天比一天看不起他的朋友：瞧這個不聰明，看那個太笨......

這天下午有一節體育課，老師讓大家跳繩，小兔愛愛一下子輕鬆的跳了20個，小義以更快的速度連跳了30個。輪到小豬嘟嘟了，嘟嘟鼓起很大的勇氣跳了起來，可它只跳了2個，還不慎摔了一跤。大家都連忙去拉它，小義卻哈哈大笑起來：“瞧你那笨樣！還跳呢，看我的！”説着又抓起繩跳起來，“一。二。三。”小豬傷心的哭着走了。

一次的科學課上，老師讓大家擺個模型，大家都認真的擺着，小義三下五除二就擺好了，看着同學們都還在擺，他不禁得意起來：“唉！都笨手笨腳的，小笨熊，我幫你擺吧”它一把把同桌熊熊快擺好的模型打亂。“謝謝你，我想自己完成。”小熊爭辯道；可小義一點夠不理會它。小熊臉都氣紅了。

放學了，媽媽讓小義做作業，它卻説肚子餓了，吃完飯，它説要出去散散步：飯後百步走嘛”，它這樣説服媽媽，來到小狗蛋蛋家門口，看蛋蛋正拿着一根骨頭啃，“哎呀，你怎麼還沒吃過呢，幹什麼都慢！”。蛋蛋生氣了：“我認真做完作業才吃的飯，你呢？”小猴這才沒繼續説下去。

小義要過生日了，它早在大夥面前説了，讓大家到它家吃蛋糕。生日的那天，它等啊等，卻一個朋友都沒來，小義看見去年過生日大家送給它的賀卡。禮物，心裏很難過，媽媽走過來，抱住它......

和媽媽敍了一個晚上，小義終於明白：正是自己的驕傲趕走了好朋友：愛愛有它的伶俐。嘟嘟有它的勇敢。蛋蛋有它的認真，每個人都有自己的長處。

晚上，小義做了個美夢：它和好朋友們在一起快樂的玩耍！

童話作文600字 篇2

秋姑娘邁着輕快的腳步，穿着一襲金黃色的衣裙向我們走來了，她把夏天的腳印輕輕抹去，月季映紅了臉龐，歡迎她的到來。她在小路上奔跑，她在田野裏跳舞……

她來到河邊，只見岸邊的幾棵桂花樹上，密密麻麻的小花骨朵探出了小腦袋，一見是秋姑娘來了，紛紛嚷着要讓她簽名，熱鬧極了，好心的秋姑娘笑咪咪幫他們一個個都簽好了名。突然，一雙手把秋姑娘的眼睛給矇住了，原來是秋姑娘的好朋友——風妹妹，秋姑娘高興極了，趕緊拉起風妹妹的手，在河岸旁唱起了歌：“秋天呀秋天呀，樹葉到處飛呀飛，樹葉到處飛呀飛……”桂花苞們聽見了，高興地咧開嘴——笑了，風妹妹看到桂花苞裂開了。頓時擔心起來，她問秋姑娘：“他們怎麼了？莫非生病了？”秋姑娘笑着拍拍風妹妹的肩：“不用擔心，桂花弟弟開花了，他長大了！”秋姑娘帶着風妹妹告別了桂花弟弟，飛呀飛呀……突然，風妹妹指着天空問：“你看，誰來了？”哈哈，原來是雨姐姐呀！雨姐姐從天空飄然而至，三姐妹手攙着手，一起唱呀，跳呀，一起表演起了三重奏，雨姐姐敲起了架子鼓，風妹妹吹着口風琴為她伴奏，秋姑娘在風中旋轉，樹木們都搖起了頭，好像在為她們打拍子，霎時間，天地間到處都呈現出一片豐收的景象。果實漲紅了小臉，水稻彎下了腰，海棠花樂得合不攏嘴，樹葉兒們像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛落下，無聲無息地撲進了大地媽媽的懷抱。小動物們忙着在樹葉上給自己的朋友寫信，他們託秋姑娘給自己的朋友捎去問候，秋姑娘裝了整整一麻袋的信，她來到河邊，花叢中，草地上……把信送給了小動物們，給他們送去了幾分温暖，幾分問候……

秋天是個豐收的季節，是個碩果累累的季節，因為秋姑娘的到來，讓整個世界充滿了快樂和温馨！

童話作文600字 篇3

血和眼淚，一個清淡，一個凝重。我以為大家就是相鄰的。心在滴血的時候便會以眼淚的方式釋放。眼淚和微笑，一個傷感，一個幸福。我以為大家就是相鄰的。當傷感到達極致的時候，我們又開始為曾經經歷而幸福。女孩，你總就是借我的肩膀哭泣，淚珠在月光下就是那樣的晶瑩剔透，我以為那就就是整片星空。我總就是不知所措地聽任你的發泄，以至我用盡所有的情感憐惜你的那一刻，竟有了一種幸福的錯覺――現在的你就是屬於我的。朋友與敵人就是相鄰的。你和風就是我最好的朋友。而你就是那樣的愛風，這使風成為我最大的敵人。愛和恨就是相鄰的。你一遍又一遍地説你恨他的時候，愛意懊惱感會令人感受得更加濃烈；而我在默默愛你的那一剎那，突然有一種想恨你的衝動。最好的朋友與最壞的敵人，我有時候想，那就是分不清楚的。你會大發感慨：如果他對我，有你一半好就OK了！我會在下一秒鐘搞亂你的頭髮説：“傻瓜，朋友與愛人就是永遠不同的”就是絕對不同的。於就是，想起一個童話，一個遺忘了很久的童話。海豚在一次偶然的躍出水面時看見了天使，一見鍾情到深深愛戀，於就是夢裏都插上了翅膀！現實就是他只能靜靜地仰視着天使，守護天使的眼淚――珍珠。

童話流傳得太久，遺忘得太多，再記起時候，一切已就是新的樣子。天使已不再就是那個天使，海豚已不就是那隻海豚。深愛着海豚的珊瑚，不忍海豚傷心，用生命為海豚打造了一對珊瑚翅膀；我找風狠狠地幹了一架，然後我們握手言和。他一臉凝重的感謝我：謝謝！因為太珍惜而不敢擁有，這就是我的愚蠢，我會讓他幸福的。童話將完的時候，我已去了遠方。離開朋友，再見愛人。因為太執着，所以選擇放棄，因為記憶太深所以選擇遺忘。而今淡淡的回憶，淡淡的感觸。風和夢就是不相容的，只就是我懂，你不懂。當風起的時候，夢又伴着他流浪；相容，不相容，終歸還就是相鄰的，正如記住得，與遺忘了的。童話遺忘在海角天涯＇＇

童話作文600字 篇4

太陽公公總是勤勤懇懇地工作，每天東昇西落，從來不遲到，不早退。他把光芒普照在大地上，讓萬物茁壯地健康生長。

可是這天卻不見太陽公公準時來上班，原來是太陽公公發高燒了，起不了牀了。善良的風姐姐知道了，急忙跑到動物電視台，通過廣播告訴大家太陽公公今天生病了。大家聽到這個消息，想到太陽公公平時那慈愛的樣子，都七嘴八舌地討論開了。風姐姐正想聽聽他們在討論什麼，結果卻看見他們唰地分散開了，她正納悶大家在幹什麼的時候，又看見小動物們變魔術似的回來了。只見小兔子找來了一條既漂亮又暖和的圍巾，這條圍巾特別長，正好可以給太陽圍一圈。小松鼠找到一雙毛茸茸的手套，這個手套超級大，正好能讓太陽暖暖手。小狐狸連忙縫了一頂既漂亮又舒適的大絨帽，小猴買了一雙巨大的皮靴，原來大家都是去給太陽公公準備保暖物品了。就連平時懶惰的小豬都想起上次自己生病時，媽媽給他熬了一碗薑湯，喝了之後很快病就好了。他馬上親手熬了一碗熱乎乎的薑湯，飛快地送到動物電視台，跑到那裏時已經累得氣喘吁吁，話都説不出來了。

風姐姐看到大家的禮物既感動又開心。她趕緊把大家送來的東西送去太陽公公家，太陽公公看到風姐姐帶來的禮物，高興得熱淚盈眶，連聲對風姐姐説：謝謝大家的關心！太陽公公趕緊喝了薑湯，圍上圍巾，戴上手套和帽子，穿上皮靴。他感覺到非常温暖，很快他就恢復了健康。太陽公公病好以後，又急忙升上天空，開始上班了。現在他的心裏只有一個想法：他要繼續準時工作，無私地幫助大家，讓每個善良的小動物都過上幸福的生活。

當人們再次看到太陽公公燦爛的笑臉時，鮮花開滿了大地歡迎他，小草一片碧綠，手牽手跳起了舞，可愛的小鳥唱起了美妙的歌讚美他，大家看到這一切都忍不住歡呼雀躍起來。

童話作文600字 篇5

我叫王清雅，是天津薊縣城關小學新芽文學社成員。別看我的年紀小，我可在兩年前就是天津《青少年科技博覽》的小記者了，而且曾在“世界華人少年作文六賽”和“世界華人小學生作文大賽”等全國性大賽中獲獎，還有四十餘篇作品發表在報刊上呢。怎麼樣，還不錯吧？我最大的願望是寫一本自己的書。

任何一場戰爭都會造成巨大的傷害，無論它發生在人類還是動物界。今年暑假，我在自家的院內就曾見過—場發生在螞蟻之間的慘劇。

夏日的庭院雖然寧靜，但卻富於生市幾。只要你認真地去尋找，總會找到許多有趣的事情。在房子西面有兩窩螞蟻，由於人們對螞蟻勤勞的讚許，所以它們也贏得了我許多的青睞，經常將一些食物的殘渣、打死的蒼蠅，送給它們作食物。看着它們辛勤忙碌的身影，我心中常常湧起一番敬佩之情。

可是一天早晨，我帶着為它們準備的食物去看望這些小友時，卻發現它們拼死搏殺在一起了。它們的廝殺不同於人類可以藉助工具，也沒有現代化的'武器，然而肉搏時的短兵相接，更能讓我體味戰爭的殘酷。它們兩個或三個咬在一起，在地上扭動、翻滾，直到一方死去為止。我不知道這場戰爭發生了多久，但那累累蟻屍卻讓我觸目京心了。我趕忙把食物放在雙方的洞口，希望這些豐盛的美食能化解雙方的仇怨。可是，出乎意料的是雙方都末停止攻擊，只是從洞中又衝出一些螞蟻緊張忙碌地搬運食物。是啊！在這生機盎然的盛夏，食物不會匱乏，食物絕不會是引起戰爭的原因。

整整一天的時間，我都忙於制止這場無來由的螞蟻大戰。贈送美食、灑胡椒粉、用樟腦球劃分界限……然而，一切的努力都是徒勞，螞蟻們依1日瘋狂地廝咬着，蟻屍的數量也不斷地增加。我憤怒了，在它們的戰場上燃起了一團熊熊烈火，希望這幣中使雙方都付出巨大代價的形式，能讓它們停止這場殘酷而又愚蠢的戰爭。然而，一面是戰場上烈火中眾多螞蟻的痛苦掙扎，另一面是螞蟻們繞過火堆又廝咬在一起了。我懷着失望的心情回屋了。

童話作文600字 篇6

《安徒生童話》這本書，使我感受特別深，所以暑假裏我一口氣把它讀完了。並且也對這本書的作者——安徒生有所瞭解。他是一位詩人、哲學家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。

安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對我觸動最深。

這是這年最後一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光着頭赤着腳的小女孩正在街上走着，她的小腳已經凍得發青了，她有許多火柴包在一箇舊圍裙裏；她手中還拿着一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。

讀到這兒，我想説：那麼冷的夜裏，小女孩還要赤着腳賣火柴，而我們呢！正躲在暖烘烘的被窩裏睡着香甜的覺，她和我們真的是無法相提並論的。

可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來，街上飄着烤鵝的味道。是啊，這是除夕！她在想這件事。她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個牆角，就縮在了牆角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點了一根，看見了許多好吃的食物，可一會兒就消失了。她又連續點了兩根，看見了聖誕樹和老祖母。當她看見祖母時，怕祖母會消失，便把一紮中剩下的火柴都點亮了，祖母把小姑娘抱了起來，一塊兒帶着幸福飛到了上帝那裏。多麼可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到！

讀完了這篇文章，我覺得這個小女孩實在是太可憐了，想想自己，從來沒有挨餓受凍過。現在，我們的生活環境是多麼幸福，有雞鴨魚肉吃，還嫌不好吃，還要加營養，真的有時想想真是不應該。在這麼好的條件下，我們更應該努力學習，將來為祖國作大貢獻！而不是專門挑剔啊！

童話作文600字 篇7

一盞華麗的枱燈擺在漂亮的書桌上，引人注目極了。她亭亭玉立，頭上戴着粉紅色的帽子，腰肢苗條。柔美，覺得自己無與倫比，就向被主人放在牆角下的蠟燭炫耀起自己來，心高氣傲地説：“你這醜陋的東西，難看有沒用，真是個廢物，瞧我，多美啊！”蠟燭看見枱燈那樣心高氣傲，就想幫她提高提高覺悟，就温和地説：“朋友……”枱燈打斷了蠟燭的話，生氣地説：“誰是你的朋友，別跟我稱朋道友的。”枱燈又説：“驕傲可不好，你不能驕傲。”

“你沒有本事，嫉妒我，才這樣説的。”枱燈不耐煩地説。

“不是的，你的確很美，可每個人都有長處和短處。”蠟燭耐心地説。

“我才沒有短處呢，煩死了，別再説了。”枱燈氣急敗壞地説。

枱燈吧蠟燭的話當成了耳邊風。

一天，枱燈又向蠟燭炫耀起自己來。電路爺爺看到枱燈那麼驕傲就想幫蠟燭教育枱燈，於是他不把電源送給枱燈。枱燈頓時變得黯淡無光，整個房間陷入了黑暗。人們多麼渴望得到光亮，哪怕是一絲光亮也非常珍貴。於是，主人拿出了放在牆角下默默無聞的蠟燭，點燃了她，蠟燭的光亮驅逐了黑暗。枱燈想：蠟燭可能要賣弄自己了。可蠟燭並沒有數落台燈，她説：“枱燈，每個人都有自己的長處和短處，你一定不能驕傲啊。”説完，蠟燭繼續燃燒了自己照亮了別人。蠟燭慢慢地變成了灰，離開了人間，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”自命不凡的枱燈慚愧了，心想：蠟燭説得對，在沒電時我只是個裝飾品，我一定不能驕傲。電路爺爺看見枱燈知道錯了，就把電源輸送給枱燈，讓枱燈恢復了往日的光彩。

童話作文600字 篇8

一天，在一個森林裏，有兩隻烏鴉在天空中飛翔。

它們一邊飛一邊叫．終於這時，烏鴉孩子對烏鴉媽媽説：＂媽媽我們飛下去喝口水好嗎？＇烏鴉媽媽説：那我們就下去喝口水吧！反正我也渴了．烏鴉孩子説：“好，好，謝謝媽媽．謝謝媽媽”．烏鴉孩子就跟烏鴉媽媽飛下去找水喝。

它們找啊找啊，終於找到了水．烏鴉孩子連忙飛下去，看了一下，就説：烏鴉媽媽這個瓶子的口實在太小了，喝不到水呀，如果能喝到，可是那水也很少．烏鴉媽媽説：＂那我們就一起想辦法吧！＂烏鴉孩子説：“好，太好了，那我們就一起想辦法吧！”

它們想啊，想啊，終於想到了，烏鴉孩子説；“我知道了。”烏鴉孩子，就叫烏鴉媽媽去找些石頭來．然後，烏鴉媽媽飛快地找了這個幾塊小石子．接着，烏鴉孩子又叫烏鴉媽媽吧小石子一粒一粒地丟過來，烏鴉孩子把小石子放入瓶子中，水終於滿起來了．烏鴉孩子説：＂烏鴉媽媽這樣子太慢了，我們換別的法子吧！不然我們又費力的，有費時的，多麻煩啊！所以我們就換一個比較快的方法吧！＂烏鴉媽媽説：好吧，那就聽你説的吧，可是，什麼方法，會比這個辦法更好呢？＂烏鴉孩子要和烏鴉媽媽在一起想辦法了．它們又想啊想啊的，突然烏鴉孩子又想到了一個好辦法．烏鴉孩子説：＂烏鴉媽媽您在這裏，我去找一根吸管來．＂烏鴉媽媽説：＂你一定要小心！烏鴉孩子説：＂你放心吧！我不會有事的．＂説完，烏鴉孩子從草地上撿到一根吸管，高興得不得了，就馬上把它夾住，把它帶到烏鴉媽媽的面前．烏鴉孩子把吸管放進瓶子裏，就開始喝水了．

烏鴉孩子就説：＂烏鴉媽媽，這個辦法是不是比前一個辦法好啊！＂

最後，它們就大口大口地喝．喝完後它們就飛回家了．回到家烏鴉媽媽誇烏鴉孩子是個聰明又伶俐的孩子．

童話作文600字 篇9

一天，火腿腸興沖沖地跑進廚房，大聲嚷嚷道：“聽説我們這要舉辦一場特別的中華美食大賽，參賽者還必須給作品取一個詩情畫意的名字，大家趕緊準備吧！”大家聽完都急忙找其他人去組隊，雞蛋和西紅柿是老搭檔了，他們組一對，而啤酒和鴨子他們準備來個温泉華爾茲……最後只剩下花菜和臘腸在一起相依為命。

花菜看看自己，白花花的，毫無特色，再瞅了瞅臘腸搭檔，周身凹凸不平，細麻桿條，加上好心幫忙的辣椒和大蒜，怎麼也變不出什麼花樣來，有點沮喪。臘腸提議：我們找造型師刀師傅幫忙吧。刀師傅不愧是造型大師，三下五除二就把辣椒和蒜碎成小丁，把臘腸切成一片片像蝴蝶翅膀一樣的薄片，而花菜則成了一朵朵像蒲公英一樣參差不齊的小花。花菜姐妹還沒來得及為分離而傷心，就被扔進一鍋温泉中，她們在温泉裏上下起伏，漸漸地渾身軟綿綿的，舒服極了。她們不禁自在地哼起小調：“温泉水滑洗凝脂，侍兒扶起嬌無力。”她們還沒得瑟過癮，就被漏勺給撈出來晾在一旁。

緊接着油猝不及防地被倒入鍋中，辣椒未和蒜未一馬當先衝了進去。他們在油噼裏啪啦地伴奏下跳起了霹靂舞，引得臘腸也迫不及待地跑入鍋中，鍋鏟大哥左右翻炒他們，忙得不亦樂乎。頓時香氣瀰漫，一旁的花菜心急了：“別忘了我這主角啊。”於是不管三七二十一，一頭紮了進去。一小會功夫，花菜就塗上了一層粉粉的胭脂。正當他們熱得不行的時候，一股清泉從天而降，緊接着醬油，蠔油，雪花鹽紛紛前來助陣，鍋瞬間變成了一個大染缸，花菜趕緊咕咚咕咚地喝着湯汁，吸收着其他小夥伴的味道，讓自己更美味。最後湯汁婆婆完成了自己的使命離去了，鏟子大哥順勢把它們盛入一個精美的盤子裏，並配上了一張精美的卡片：蝶戀花——千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞。

花菜和臘腸忐忑不安地等待評獎結果，當唸到特等獎——蝶戀花的時候，他們歡呼雀躍，大聲喊道：“我們做到了。”

童話作文600字 篇10

“噹噹噹。”熊老師把鐘敲響，他要開始上課了。

今天來了三個學生，他們是小花蛇，螃蟹和變色龍。

熊老師開始講課：“今天，我給大家講講什麼是前，什麼是後。這個，這個，怎麼説呢？你們看，肚子朝哪裏，哪裏就是前；背朝哪裏就是後。”

變色龍和螃蟹説：“我們懂了，肚子朝哪裏，哪裏就是前，背朝哪裏，哪裏就是後。那麼，地上是前，天上是後。”

小花蛇這時候正繞在樹上，問：“我的肚子朝着哪裏，背又朝着哪裏呢？”

熊老師把小花蛇從樹上扯下來，把他拉得直直的，放在地上，説：“現在你們聽好了，腦袋是前，尾巴是後。”

螃蟹想不明白，就問：“老師，我只有頭，沒有尾巴，哪裏是前，哪裏是後呀？”

熊老師對螃蟹説：“唉，真是笨學生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是後！”

這樣一説，輪到變色龍不明白了。他眼睛會骨碌碌轉，可以轉到任何方向。他把眼睛往後一轉，就看到了自己的尾巴。

變色龍説：“啊，熊老師，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在後。”

熊老師發火了：“你們真是笨學生啊！”熊老師説：“現在，你們給我排好隊！”

三個學生就排好了隊，螃蟹排在第一，變色龍排在第二，小花蛇排在第三。

熊老師説：“你們看，螃蟹在變色龍的前面，變色龍在小花蛇的前面，變色龍在螃蟹的後面，小花蛇在變色龍的後面……”

這們一説，三個學生馬上明白了：“啊現在我們都懂了，什麼是前，什麼是後。”

熊老師揹着手走開了，一邊嘀咕着：“唉，真是三個笨學生……”

三個學生看着熊老師的背影，也在嘀咕：“一開始就應該這樣教我們，真是笨老師……”