【精華】連續觀察日記模板彙編9篇

忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的連續觀察日記9篇，歡迎閲讀與收藏。

連續觀察日記 篇1

8月8日

早晨，我去陽台看含羞草。那是我在三天前種下的。已經有兩三顆小苗破土而出，帶着棕色的殼從土裏鑽了出來，好像戴着一頂小帽子。它的莖細細的，大概有一釐米高，透明地綠，加上頭上的帽子，顯得十分可愛。

8月12日

自從小苗破土而出後，我就會時不時地去看看它，給它澆澆水，曬曬太陽，希望它快快長大。不過，它太嬌嫩了，我可不能讓它長時間在火辣辣的太陽下暴曬。所以這兩天我挺忙的，總是在不停地給它搬家。

今天，我又去看它了。有些苗已經脱掉了頭上的殼，但還有一些好像不願意脱去可愛的小帽子，説不定把它當成了太陽傘來乘涼呢！

8月16日

這幾天，小苗頭上的殼全都掉下來了。它們也都一點點地長高了。每一株都有了4—5片真葉。該是間苗的時候了。間苗就是把擠在一起的苗分開種植，為了避免苗苗吸收不到足夠的養分而夭折。

我和媽媽先連土帶苗從罐中取出，仔細地將苗分開，絕不能傷了根系。所以我們在土上撒了一些水，這樣比較容易把苗分開。我們把其中的兩株比較健壯的苗裝回到原來的罐子裏，把其他的幼苗移到別的空盆內種植。小苗很細，所以我們非常小心，唯恐傷害了它們。

小苗被分別種在了兩個盆子裏。我給它們澆入了適量的水，間苗就結束了。含羞草在花盆裏安靜地睡着了。

8月17日

清晨，我剛睡醒，就想起了我的含羞草。我迫不及待地溜下牀去看它們。

間苗成功！藍天像寶石一樣藍，太陽照在嫩綠的葉片上。清晨的露水，滴在含羞草張開的葉片上。一切，安然無恙。

8月24日

含羞草的葉子像一把把小雨傘，長得越來越多了。我仔細地觀察着它們，這時它們已經有4—5釐米高了，我發現它們的葉子是左右對稱的。有的左右各3片，有的左右各4片。再一看，還有新的分枝要長出來了。

含羞草像個小姑娘，一碰它，它就害羞地把葉片合攏來，同時莖也往下垂了。真神奇啊！

觀察小結：經過觀察，我發覺含羞草比較喜歡濕潤，夏天一天不澆水，它就顯得沒精神了。它更需要陽光，當陰雨天氣或者傍晚時，它的葉子好像顯得不那麼綠了，到了晚上它的葉子甚至都合起來了。如果每天早上照幾個小時陽光，它的葉子就像小手掌那樣撐開着，也顯得更綠了。這些就是我這段時間來的觀察小結。聽説它還能開花，我可得等着。

連續觀察日記 篇2

9月22日 週三睛

今天放學回家後，我按照徐老師的要求，挑了30顆既飽滿又均勻的豆，放進水裏，觀察它們的發芽過程。我很好奇，每過幾分鐘就去看一次，但是啥變化也沒有。到第四次去看的時候，已經過了一個小時了，我便按照老師指導的方法把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用鑰匙在泥裏戳了30個洞，把豆一粒一粒地放進它們的“小屋”，然後蓋上土，算是大功告成了。接下去會有什麼變化呢？我更好奇了，耐心等待着。

9月24日 週五晴

早晨醒來，我無意中看了一眼窗台上的豆，驚喜地發現它們居然發芽了，跟媽媽預計的起碼得三四天不太一樣。我數了一下，有7棵嫩芽。那一個個綠白相間的小腦袋從土裏努力地鑽了出來，一定費了好大的勁吧。小芽的莖是白色的，芽是嫩米黃色的，大小跟鉛筆頭上的橡皮差不多，頭上還戴了頂“帽子”，顏色是綠色的。媽媽説，那是豆的外殼。它們有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡覺；有的低着頭，似乎很慚愧的樣子；還有的則彎卷着細細的腰身，彷彿在下大腰……真是千姿百態。

9月26日 週日晴

今天，媽媽特意把豆芽帶到奶奶家來讓我看。我一看，大吃一驚：“這是我種的豆芽嗎？你換過了吧？”媽媽笑了笑，説：“傻女兒，這當然是你種的豆芽呀！”我簡直不敢相信自己的眼睛，比畫了又比畫，發現最高的竟接近10釐米，最矮的卻只有0。5釐米，跟前天剛發芽時最高只有1釐米相比，真是判若兩盆。它們有的十分舒展地把嫩葉伸開，彷彿在海邊沙灘上曬太陽。還有的莖稍低着，葉子朝一邊，沒有完全重疊，遠看那姿態還真有點像鵝：莖像鵝的脖子，豆殼像鵝的腦袋，那葉子像鵝的嘴。

9月30日 週四晴

好多天沒去給豆芽澆水了，今天放學回家，跑到陽台上一看，哇，又長高了許多。仔細一看，在兩棵豆芽之間又長出了兩棵植物，高l釐米左右，其中一棵大一點的，有三片葉子，另一棵小一點的，只有兩片葉子，遠看還真像母子倆。這是什麼植物呢？難道兩根豆芽能結婚、生小寶寶嗎？為何它們長得跟豆芽又不一樣呢？別的同學那邊也會長出這種奇怪的植物嗎？我的問題越來越多，疑團越來越大，就等着以後繼續探索和發現吧！

連續觀察日記 篇3

咆哮着的風吹來了一片烏雲，就在頭頂上空，好象又要下雨了，我來陽台關門，發現牽牛花又長高了不少。

“小毛球”張開了，是一片翠綠色的葉子，和以前比起來，葉子變大了，顏色卻變深了，似乎想馬上容入其它葉子的顏色。倒着看小苗，像一隻綠色的腳爪;正着看，像一隻展翅高飛的鳥兒。但至於為什麼這片葉子要長許多半白半透明的毛，我就不清楚了。

連續觀察日記 篇4

今天，我和朋友們下樓玩，我們在草地上發現了一大片神奇的含羞草。

我仔細觀察着神奇的含羞草，神奇的含羞草的葉子是一串一串，看起來像就是一大片，但仔細的看，你會發現它是由許多小葉片組成的，小葉片成對鋪在莖上向相反的方向，像兩個朋友拉手玩似的。它的嫩紅色的莖趁着那鮮綠的葉子，就像一個樸素、高雅的女孩，真秀麗！

神奇的含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令羣不得葉子合攏起來，像一個害羞的姑娘，有像要把一些不可告人的祕密藏起來一樣。為什麼神奇的含羞草會這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？我不解地自言自語。

我帶着不接來到書架，找到了十萬個為什麼這本書，書上説：“神奇的含羞草的葉子和葉柄裏有水分，當別人用手摸它時，葉子因為失去了水分就上捲了。

哦！原來是是這樣啊！原來我身邊就有很多知識，只要觀察，就能發現！

連續觀察日記 篇5

我們家門口有一隻小貓，星期天我認真的觀察了它。

小貓住在二樓，毛雪白雪白的，耳朵就像個三角形，眼睛就像一雙亮晶晶的寶石，鼻子濕漉漉的，下面還有一張愛吃魚和老鼠的小嘴。

小貓有看門和抓老鼠的本領，星期天的下午，天灰灰的好像要下雨，這時有一個陌生人來了，小貓喵喵的叫着，好像是在説，有人來了，有人來了。

還有一次我發現我家門口的老鼠洞被蜘蛛網拉住，卻很久沒有一隻老鼠出現。我拿着我心愛的毛絨老鼠，小貓一看就撲到我的毛絨老鼠的身上，咬來咬去，我的毛絨老鼠就這樣被小貓弄壞了。

我家的小貓可愛吧？

連續觀察日記 篇6

一、引入：

同學們，經過了兩天，你們的小豆芽一定又有了新的變化，今天

我們就再次與它們相約，為它們寫下第二篇觀察日記。

二、學會多種感官觀察與表達：

1．上節課我們知道了，寫觀察日記一定要像哨兵一樣細心。其實，只做到這一點還遠遠不夠。觀察還要全面，調動多種感官，從多個角度和層面來描寫。

看：眼睛看到什麼﹖聽：耳朵聽到什麼﹖觸：手可以摸到什麼？

嗅：鼻子可以聞到什麼？味：舌頭是否可以嚐到什麼？

另外，大家還要在全方位感知的同時輔以自己的感受：大腦裏想到什麼﹖ 心中感受到了什麼？

（針對前測中出現的“寫不具體”的問題，教師加以訓練，引導要會從多個方面來觀察。）

結合學生的習作片段，引導如何從多個角度和側面描寫，使內容豐富具體。在感知過程中及時與同學和老師交流。

２、再寫第二篇觀察日記。

３、任意選取同學的習作，朗讀修改，互相交流。

（在訓練完成後，開始進入後測階段，即再次的寫作檢驗訓練是否達到目的）

４、説説通過這次寫觀察日記，你有什麼收穫？

（後測之後，進入評價階段。跳出認知看認知，請學生在感知之外，説説自己所認知到的）

５、師總結：能夠做到細緻入微，並能從多方面對觀察對象加以感知，並記錄下來，再輔以自己的體會，就可以形成一篇優秀的觀察日記了。

三、佈置作業，完成觀察日記

之前我們説過了，這次我們要完成的是連續觀察日記，所以請同學們在接下來的幾天裏，繼續關注你們的小豆芽，並運用我們已學到的觀察方法，寫出一組優秀的.觀察日記。

［整體設計意圖］

觀察是思維的觸角，是把握事物特徵的主要手段。從小培養孩子們觀察的興趣，養成留心周圍事物的好習慣，將使他們終生受益。而田玉博士所提出的感知訓練則為孩子們作出了實用且精彩的指引。因此，在此次觀察日記的教學中，我遵循着這樣的程序進行連續觀察日記的寫作指導，相信同學們一定會獲益非淺。

[評析]

一位哲人説過：“這個世界不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”潘老師的這節作文教學讓我們最感動的是她努力地讓學生用自己的眼睛去觀察、去發現、去感悟。整個教學體現如下特點：

一、以“範例”為線，引導學生初步觀察對比

本次習作是“學些連續觀察日記”，潘老師緊緊抓住了“觀察”這一核心，精心設計教學流程。新課伊始，便直入主題，讓學生結合已有的日記書寫模式，“對比觀察”文本範例《螳螂的啟示》，從而讓學生初步感知什麼是“連續觀察日記”，為後續的寫作做好鋪墊。

二、以“黃豆”為媒，引導學生留心觀察生活

“泡過兩天的黃豆”——是潘老師為學生選擇的觀察的事物。很普通、很平凡，被學生常常忽略掉的小事物其實正是觀察寫作的最好“道具”，通過一系列的連續觀察活動，通過幾篇連續觀察日記的寫作，學生從小小的黃豆中體驗到了生命成長的歷程，使學生明白了只要善於觀察，生活中處處有，從而引導學生學會在生活中捕捉寫作素材，培養學生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛之情。

三、以“訓練”為核，教給學生觀察的方法

觀察能力是寫作的基本功。如何讓學生“會觀察”，“能觀察得全面具體”，特別是把觀察到的能有選擇、有趣味、生動地寫下來，絕非一日之功！潘老師在教學中借鑑了田玉博士的“全方位感知訓練”，讓學生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官，分別從味覺、聽覺、視覺、嗅覺、觸覺這五個角度去觀察小黃豆的變化，使學生有章可循，有路可依，他們在老師的訓練、指引下，學會了觀察的方法，使自己的觀察更趨於全面性、完整性，有了充分的感知、全面的觀察，寫作已不再是難事。

連續觀察日記 篇7

23日 星期二 天氣：晴

晚上，我拿一個棕色的小花盆，放一大半的土壤，再挖一個小坑，把在小花園裏挖的蘭花杆和莖種在裏邊，再拿小鏟子把土壤鋪平。我給蘭花澆了一點水，想：蘭花呀蘭花，你快點長出小花苞來吧！

24日 星期四 天氣：晴

一大早，我跑出陽台，看看蘭花有沒有長大一點。我仔細觀察着蘭花，發現它長出了一點點嫩嫩的綠葉，最尖處長出了一點點粉粉的小尖尖，呀，蘭花的花苞長出一點兒來了！我又給蘭花澆水，一邊澆水一邊想：蘭花，你快點開花吧！

26日 星期六 天氣：晴

在學校裏等呀等，“叮鈴鈴”的下課鈴終於響了，我飛快地跑回家看我的蘭花。啊，蘭花的花苞長大了，快結出花朵來了！我又給蘭花澆水施肥。晚上回到家，我驚喜地發現，蘭花綻開了一點笑容。

30日 星期三 天氣：晴

我氣喘吁吁地跑回家，一開門，我開心地不能再開心了——蘭花開了！我仔細地聞它，它發出了淡淡的清香，它的外面是粉紅粉紅的，裏邊是白色的，花蕊是黃黃的。它的花瓣彎彎的，像長滿了一頭捲髮。我喜歡蘭花。

連續觀察日記 篇8

3月14日 星期二 天氣 晴

今天在我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個遊動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體一般在6~12釐米之間。我同時餵給它們魚食和花捲末，它們似乎更愛吃花捲末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴裏。

3月15日 星期三 天氣 陰

今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛！我餵食時，發現它們個個擺動着長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60釐米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小啊，一有什麼動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動着打對方的背鰭，好像在傳遞什麼信息。它們遊動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閒時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落裏休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。

3月16日 星期四 天氣 晴

今天，我剛喂完魚食，只見一隻體寬兩釐米，體長7~8釐米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3釐米的深綠色物體。它吐完後，用嘴吸了幾口氣，遊走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細菌……看來，沒有豐富的知識無法探索大自然！

3月17日 星期五 天氣 雨轉陰

今天，我將魚食放在一個鈎上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚遊了過來。突然，我將小鈎提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動，兩個肚鰭用力前後搖動。一轉眼，跳離水平面2~4釐米，然後落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實會跳，最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳説。

3月18日 星期六 天氣 晴

今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕誰發現了，“躲”在水深8~9釐米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等着它自己沉下來。可剛換了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。餵食時，個個爭先恐後地吃着食。為什麼前後變化這樣大呢？我個人認為：鯉魚雖是在河、湖中長大的，習慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡乾淨的家一樣，魚也喜歡乾淨的水。乾淨的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當然喜歡！

3月19日 星期日 天氣 晴轉多雲

魚兒是非常喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下衝擊，時而在水中你追我趕。可是，這些都是魚的正着遊，難道它們不會“倒着走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小傢伙向前遊時，肚鰭向後劃，身體和尾巴左右划動，產生了一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以藉助水流滑行一段。而向後遊時，肚鰭向前划動，像我們划船一樣產生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。

連續觀察日記 篇9

9月17日星期一晴

今天中午，我將王老師發給我的一小勺綠豆放進裝着清水的碟子裏泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水裏的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，似個胖娃娃，可是還沒長芽。

9月18日星期二晴

今天，種子終於發出新芽了，似個頑皮的孩子，掙脱了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上將盆底有洞的花盆裝滿泥土，然後放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最後用花灑澆了水。看着它，盼它天天長大。

9月20日星期四陰

我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會將我的綠豆折斷，正準備將綠豆芽放到牀底下，媽媽笑着對我説：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你將它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”説做就做，我將綠豆芽放在陽台上。我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤裏，好似還不願意脱掉舊衣裳。這時，我的心非常着急。

9月21日星期五晴

今天，我拿着花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好似追趕着同伴。那些葉子似一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善於觀察，就會有所收穫。