假如我變成了神筆馬良作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假如我變成了神筆馬良作文，歡迎閲讀與收藏。

假如我變成了神筆馬良作文1

假如我變成了神筆馬良的話，我會用白鬍子老爺爺送給我的金光燦燦的神筆為人類帶來幫助，為更多的人解除各種災難。

我的肩膀上插着一對潔白羽毛的翅膀，飛向世界各地，當看到飽受戰火災難而無家可歸的人們，我來到這裏在他們身邊畫上美麗的家園，讓無數受苦的人擁有一個美麗的家園；當我飛到貧困的非洲，看到那裏的很多人在忍受飢餓的煎熬，我會在他們的田地裏畫上無數的莊稼，可以讓他們收穫糧食，讓他們遠離飢餓，讓無數老人和孩子健康的生活。

當前雲南省正在發生嚴重的旱災，我帶上了神筆飛往那裏，在空中看到無數的河流和水庫都露出了開裂的土地，田裏的莊稼正在枯萎，無數的人們無起了大風，伴隨着一陣陣的雷聲，緊接着下起了大雨，豆大的雨滴不斷地打下來，這時候乾旱的小溪、河流和水庫裏的水開始慢慢地上升，即將枯萎的莊稼又重新開始生長，看到這樣的情景，人們的臉上終於重新露出了笑容。

這時我終於完成了任務，我對人們説：“我要走了，我還要去幫助更多的人呢！”人們也都向我揮手告別。通過幫助別人我也收穫了快樂和喜悦。

假如我變成了神筆馬良作文2

今天，我變成了神筆馬良。我高興極了，還幫助了好多人呢！

早上，我拿着神筆在散步，突然我看到一位拄着枴杖的盲人想要過馬路，但又苦於看不到紅綠燈，我揮舞着神筆，在他的臉上畫了一雙眼睛。當他看見世界的那一瞬間，他既驚奇又感動。連忙道謝，還把他的枴杖送給我當紀念呢！

我繼續走啊走，在不遠處就看到一位農民伯伯正為收穫滿園的果實發愁。我想了想，想到一個能幫助他的辦法。我揮一揮手中的神筆，五個專門用來採摘果實的機器人立刻浮現在我的眼前，我帶着他們去幫農民伯伯採摘果實咯。果然，功夫不負有心人，一下午的功夫就採摘完了所有的果實。農民伯伯為了感謝我，還給了我一籮筐的果實呢！

細細回想今天我幫助過的人，做過的好事，得到的回報，真的好開心啊！要是明天我還是神筆馬良就好了，這樣我就能幫助更多的人。小朋友們，你説是不是呢？

假如我變成了神筆馬良作文3

假如我變成了神筆馬良的話，我會用白鬍子老爺爺送給我的金光燦燦的神筆為人類帶來幫助，為更多的人解除各種災難。

我的肩膀上插着一對潔白羽毛的翅膀，飛向世界各地，當看到飽受戰火災難而無家可歸的人們，我來到這裏在他們身邊畫上美麗的家園，讓無數受苦的人擁有一個美麗的家園；當我飛到貧困的非洲，看到那裏的很多人在忍受飢餓的煎熬，我會在他們的田地裏畫上無數的莊稼，可以讓他們收穫糧食，讓他們遠離飢餓，讓無數老人和孩子健康的生活。

當前雲南省正在發生嚴重的旱災，我帶上了神筆飛往那裏，在空中看到無數的河流和水庫都露出了開裂的土地，田裏的莊稼正在枯萎，起了大風，伴隨着一陣陣的雷聲，緊接着下起了大雨，豆大的.雨滴不斷地打下來，這時候乾旱的小溪、河流和水庫裏的水開始慢慢地上升，即將枯萎的莊稼又重新開始生長，看到這樣的情景，人們的臉上終於重新露出了笑容。

這時我終於完成了任務，我對人們説：我要走了，我還要去幫助更多的人呢！人們也都向我揮手告別。

假如我變成了神筆馬良作文4

假如我是神筆馬良，我要讓整個世界充滿光明……

假如我是神筆馬良，我要給那些漂流在外的遊子們畫一輛車，這輛車會帶他們回到父母身旁。我還要給那些在大街上露宿的乞丐畫一個家，讓他們也感覺到家的温暖，從此不再露宿街頭。我還要給那些孤兒們畫一個媽媽，讓他們從小就依偎在媽媽的懷裏，也能感覺到媽媽的愛。我還要給那些自閉的孩子，畫好多小夥伴，讓夥伴們一起陪他快樂的玩耍，一起度過童年幸福的時光。

在我家隔壁，也住着這樣一位小女孩，她的父親早早的就去世了，從此，她只能和母親相依為命。但命運就是如此殘酷，沒過幾年，她的母親又得了重病。為了撐起這個家，為了掙錢給母親看病，她只好早上讀書，中午出去撿破爛，下午又回去上學，晚上回來還要照顧病重的母親。她是如此的辛苦，我是多麼地想幫幫她呀！

假如我是神筆馬良，我一定會走到這個小女孩的母親身旁，給那位母親畫一盒神藥，等那位母親病好了以後，我還會告訴那位母親，她的女兒曾為了她，吃了多少的苦，遭了多少的罪，而她卻依然選擇堅強，永不放棄！

假如我是神筆馬良，我要讓世界充滿真、善、美；我要讓世界不再有犯罪，也不再有人生病；我還要讓世界保持和平，永遠都不要有戰爭！