關於未來的作文錦集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的未來的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

未來的作文 篇1

我現在生活在一個呼風喚雨的二十一世紀，在二十一世紀裏我有許多想象，希望能變成現實，在接下來的幾個世紀中去實現。相信我們的生活會更精彩。

我希望未來的教室是一個明亮，潔白，而含有豪華的高科技技術的教室，空氣新鮮，能讓我們舒適的學習。

我們的課桌和椅子都是豪華的，教室裏還擁有一台似電腦的電視機，外觀精緻，光滑明亮，可以幫助同學們收集各門功課的相關資料。

教室裏的門也很豪華，只要你進來的時候外面只要有震動，門立刻開着，好讓你進來。窗户是移動門形式的，推拉起來非常輕鬆，方便。

我更喜歡那用木材做的將課桌，閃閃發亮，好看得很。課桌內還存有一個小小的盒子那。老師上課看誰表現的好，就發給他一顆小小的紅星，做為表揚的代替，以此鼓勵，堅持不懈。

教室裏最引人注意的是那黑色的黑板，你如果用手摸一摸如同小朋友光滑的臉蛋。老師寫字也不用那麼累了，不僅給老師帶來了舒適，也非常的美觀。擦黑板也不用那麼費勁，直接拉推下的堅剛，一下子就使得黑板乾乾淨淨，也很快捷。

看，你擁有了這樣的教室，工作，學習，一點也不累，而且教室也很美觀。我希望未來的教室。就是這樣的，讓我們一起為我們的希望努力。

未來的作文 篇2

未來的學校是美好的未來的學校是漂亮的,未來的學校是高科技的。未來的學校令我們人類充滿了誇張的想象。

陽光明媚的陽光迎來了新的一天。早晨，機器人為孩子們準備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準備上學要用的東西等。

吃完早餐的孩子們高高興興地乘着飛機去上學。在這裏，我替大家解釋一下：當時的學校是在雲朵的上面，也就是在空中，過癮吧！

走進學校裏，首先映入眼簾的是一座高大的教學樓，是孩子們學習知識的最好地方。旁邊是一個小小的但很美麗的花園，下課時，是孩子們散心之地。在花園後面，有一個寬大的游泳池，游泳池裏保存着孩子們快樂的笑聲。在教學樓後面，是教師樓，簡稱老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。

我們來看看教室吧！教室裏，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一台電腦。黑板前面，有一張大大的台，這就是老師的講台。學生後面，還有一塊大大的黑板，是專門展示學生們的作品。

上課時，老師只需要把重點各發在每台電腦裏就可以輕鬆地走回辦公室做自己的事。也許你會問，老師走了學生不會吵鬧嗎？我來替你解答吧：當時有一個規定，只要預習完老師佈置的課文，覺得自己理解好這篇課文的內容和問題的話，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會成績差嗎？不會，因為很多學生都在理解好課文的內容和問題後打開電腦找自己需要的資料，也就是找一些對自己有益的東西。好學生就是利用這個時間提高自己。

一天裏，有4節課，你可以選擇：上午上或下午上。因為都是4節課，不會少也不會多。

中午或晚上回到家，打開電腦，就會現實老師當天的作業。你只要把作業當天夜晚12點前發給老師，你就可以做其他的事情了。輕鬆吧？

你做作業時，電腦會提醒你這裏錯了要改正，這裏對了。那個時候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業，然後看數量來拿獎。期末時，你只要通過電腦出的題目，你就能通過了。電腦會根據每個人的成績來定題目，每個人都不同。

未來的學校就是這樣輕鬆，就是這樣舒服。

丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉中叫醒。哦，原來這是一個夢。不過我相信，只要我們努力，夢想就會實現。

未來的作文 篇3

未來的學校是塑料的，很大很大。樓頂竟然變成了一個體育場，操場變成了一個大花園，有花有草真是美麗極了！再一看學校建了一個人工湖，湖水只有一米五深，塵土飛揚的操場變得空氣清新。體育場四周有防護網可安全了。到房頂的時候可以坐觀光電梯，電梯有一間教室那麼大，可以裝五百噸的貨物。樓頂可以打籃球踢足球，跑步，拔河……

再看看教室每個學生都有一位機器人老師，同學們的學習個個都是棒棒的。

我希望通過科學的發展，就一定能成為現實。

未來的作文 篇4

在未來的世界裏，我將會創造一個神奇的房子，它的名字叫做智能空間，大家想聽我來跟你們講講嗎? 快來看我怎麼描訴一下它把!

我設計的房子可厲害啦，它的房頂下有一個大大得鐘錶，可不是時鐘哦，那是冷熱空調，可以讓房子裏有舒適的環境，在空調的上面還有一個太陽能扳，房子的邊邊有一對輕盈的翅膀，只要你想到哪，房子就能迅速轉移到你想的那個地方。

室內裏面有一個冰淇淋機器，可以製造冰淇淋，冰棒和飲料……食物還有一個糖果機，裏面擁有全世界好吃味道的糖果，有無數顆〈形容糖果很多〉，吃了一顆就會重新再複製一個糖果出來。另外，這個房子的門上有一個指紋辨別器，可以辨認出是好人還是壞人。

怎麼樣，我設計的房子好吧?

未來的作文 篇5

未來的是玩具會寫字，也會幫你改錯字，也可以玩遊戲、查日記、作文、上QQ呢！

未來的玩具好處有很多：未來它具有現代的手提電話和平板電腦的功能，容量高達3600gb，更設有流動Wi-Fi功能；第二，它可以接受大腦的腦電波，從而控制整隻手錶；第三，它利用空氣作為動能，完全不須用電；它設有空間移動功能(瞬間轉移)和時空扭曲轉移功能

是本世紀人們最喜愛的發明！

未來的作文 篇6

善良人在追求中迷惘，卻終將意識到有一條正途。——《浮士德》

在經濟生活中，我們不可避免地會遇到這樣一個問題：當社會財富積累到一定程度的.時候，我們該如何處置這樣一筆財富？投資理財的知識告訴我們：最好的處理方式是將這筆財富劃分為兩個部分。一部分用於生存，另一部分用於發展。

社會生活同樣可以據此劃分為兩個部分：用於生存的花銷，表現人文精神；而用於發展的那部分，發揚科學精神，以此實現可持續的財富積累，使之保值，甚至增值。

一、生存篇——人文精神源遠流長

春秋戰國時期，社會大變革的背景推動着各個學派的發展，一時間，道家、法家、儒家等諸多學派百家爭鳴，思想文化甚是繁榮。

孔子作為儒家學派創始人，為了儒學思想的發揚光大，他輾轉奔波，遊走於眾多諸侯國，不辭辛勞地勸誡統治者實施仁政。君王應當以仁愛治理天下。他從不懷疑自己的觀點。他堅信，自己堅持的，永遠是對的。

誰説不是呢？孔子的仁政學説是出於對貧苦百姓的同情，是為了黎民百姓不再受勞役之苦，是為了貧賤布衣不再受戰火之痛，是為了社會生活的安定，是為了人民大眾的根本利益。孔子的這一學説是為了平民百姓的生存，是他“博愛天下”的人文關懷的生動體現，當然沒有錯。

於是孔子帶領他的弟子周遊列國，遊説諸侯。他揹負書篋，翻山越嶺，渡河涉江，卻依然腳步鏗鏘；直到兩鬢蒼蒼，白髮數丈，步履蹣跚，他依然鬥志昂揚。因為這是一件偉大的事情，所以不管他有多麼艱難，依然要努力去完成。

只可惜，他忽視了生活的另一個方面——發展。他的“仁政”思想絲毫沒有打動忙於爭霸的諸侯。他沒有認識到，在那些諸侯的心中，權勢和利益是遠遠大於那些“賤民”的。無止境的物質慾望是帝王的生存方式，而主導權正是掌握在這些人手裏。

孔子的思想不適應統治者的需要，自然也就得不到統治者的認可。在歷史的長河裏，浩浩湯湯的是人類渺小的足跡拼湊出的斑駁黑影，而那些閃耀着光芒的，卻總是那些看似微不足道的人文精神。

二、發展篇——科學精神歷久彌新

那個被人稱作“軍事天才”的趙括，能言善辯，思維敏捷得連他父親都難以望其項背。他在理論發展上的才能透露出這個人在理論思考上的天分以及這背後付出的努力。發展，是科學精神的體現。

在他人未知的領域如魚得水，這是“幸”，亦或是“不幸”？

所幸的，是他高於眾人的科學思維；所不幸的，是無與論英雄的悲涼。可是趙括沒有時間來思考這些問題。他豪情萬丈地奔赴長平一戰，這是他證明自己能力的最佳機會，他是抱着必勝的心態走上戰場的，敢上九天縛蒼龍，誰與爭鋒？

遺憾地是，這一戰的勝負我們早已明瞭：長平慘敗，40萬趙國軍隊被活埋，趙括亦再無聲息。

為什麼他如此浩瀚的理論知識都未能助他贏得這一戰？發展科學的基礎是實際。實事求是的態度才是決勝的關鍵。趙括沒能夠清晰地認識到自己的錯誤，以至於慘敗。

如他這般，不顧實際，一心只求發展，會是怎樣的一個結局？存耶？亡也。生存是發展的基礎，而發展，只是為了更好地生存。

人文精神在社會生體現的是生存，它包含着仁愛的儒家思想，散發着人性的光輝；而科學精神在社會生活中的表現是發展，它藴含着事物進步的客觀進程和深入探索，從而孕育出理性的光芒。

無論是人文精神，還是科學精神，都是生活的組成部分。我們在追求的道路上都會迷惘，究竟是生存更重要，還是發展？其實這個問題早已有了答案：以生存為根本，已發展為目的，才能創造出最好的未來。