【必備】介紹自己作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的介紹自己作文10篇，希望對大家有所幫助。

介紹自己作文 篇1

嘿，你猜我叫什麼名字？我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一隻愛吃零食的嘴巴。

我的愛好是上網、看書、畫畫……

爸爸從小就教我學電腦，所以我已經掌握了很多的電腦知識。每天放請保留此標記。）學回家，完成了作業後，就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞，瞭解祖國日新月異的變化外，還在網上 看了很多的童話故事、動畫片、學英語等，認識了很多的生字，增長了許多知識。

我的優點是：寫字很漂亮，學習認真，上課也不做小動作。我的缺點是：有點驕傲。我長大後想當老師，我希望能改正自己的缺點，努力學習。

朋友，你願不願意和我做朋友？

介紹自己作文 篇2

大家好，我叫xx，今年6歲半了，我是一個小男孩。我喜歡看動畫片、吃各種各樣的水果糖，可是媽媽總讓我少吃糖。我喜歡騎自行車，我現在騎自行車已經騎得很快，很快了。我還會游泳，我喜歡在水裏像小魚一樣的游來游去。

我現在剛上小學，在高新一小一年級八班。我很喜歡我的同學們和老師們。

介紹自己作文 篇3

我是一個即將步入中學的六年級小學生，現在我要向你介紹我。

我有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，扎着一個辮子，一張能説會道的小嘴。

我是一個品學兼優的學生，在班上我的成績名列前茅，穩居第一。成績雖好，缺點卻不少。我的這些缺點呀，可把我害慘啦。

我最大的缺點就是——粗心大意。我的父母也經常這麼説：“你呀，好是好，可就是你粗心大意的缺點不好。”我其實已經很努力地去改了，可在不經意間就有粗心了事。

這可不，有一次做課堂作業，我迅速的瞄了一下哦題目，太簡單了！在做題的過程當中，我把“×”看成了“＋”，但我卻不知道，信心十足地把作業本交了，就去玩了。

第二天，本子發下來一看，老師並沒有給我一個滿意的結果，不錯，本子上畫了一個刺眼的大紅叉。我又驗算了一遍，沒錯呀，是這個結果，老師肯定看錯了。我拿着本子，自信的來到了辦公室。

我敲了敲門，“進來！”老師的聲音很沉重。我對老師説：“老師，您看錯了一道題。”“哪裏？”老師停下手裏的工作，平靜地問我。我指了指“看錯”的那道題。老師接過本子，仔細看了幾遍，對我説：“你抄錯題了。”我的臉紅了，不好意思地説：“對不起老師，打擾了。”老師：“哦，沒關係！”説着把作業本遞給了我。我拿着作業本灰溜溜的離開了辦公室。

這就是我，雖成績優秀，卻包不住我的缺點。但，這樣才好，畢竟，這才是我——獨一無二的我！

介紹自己作文 篇4

我求知慾強，遇到不懂的問題就一定會要弄清楚，不然就會特別煩躁。

有一次我在向母親訴説嬰兒從何而來。“嬰兒是精子和卵子結合，然後在輸卯管分裂形成胚胎，胚胎在子宮發育，胚胎髮育成胎兒大概需要280天。”所以世界上的所有母親真的是很不容易。

“母親辛苦了，感謝您賜予我生命。那胎兒是通過什麼吸收營養物質的呢？”

“這個是，是什麼來着？媽媽好像忘了。好吧，先睡覺吧，現在時間不早了。”

“嗯。好。”我嘴上雖然這麼説，可是心裏一直在想着剛才那個問題。我從牀上悄悄的下來翻資料，可是母親還是被我驚醒了。

“你在幹嘛呢？”我邊找邊説：“那個問題我不弄清楚，睡不着覺啊……我知道了，胎兒是從臍帶吸收營養物質的。”我似乎在哥哥的書上好像看到。

“好啦，快點睡覺吧。”

“嗯。”

我爬上去頓時覺得，全身輕鬆，睡得噴香。

人並不是十全十美的，人人都有缺點，而我的一個最大的缺點就是太粗心了。我每天不是忘了拿這本書，就是忘了拿那本書。要不就是答應同學的事給忘了。我真的好難啊。

“母親，你快點啊，我都要遲到了。”

“你東西再好沒，好好檢查一下。”

“帶好了，快點吧，母親。”

走到學校，我突然想起我的語文書和一張需要家長簽名的紙忘記拿了，那張紙可是今天要交的，可是要來不及返回去了。我是又緊張又恨自己，為什麼不再好好檢查一下自己的書包？

後來，多虧老師還有一張多出來的紙，但由於我的語文書也沒帶，老師也就責怪了我幾句。我一直在反省自己，一直提醒自己以後不要再粗心了。

可是我還是會這樣，比如數學考試的時候計算題不細心，單位沒寫，粗心讓我吃了好多虧，好在後來，母親天天提醒我，我慢慢的就養成了細心的習慣。

我有很多的缺點，但是我會慢慢的改進他們。

我不特別，但是我會幫助他人傳遞快樂。

我不十全十美，但我好相處。

我會調皮，但我不會讓老師感到困擾。

我喜歡獲得知識時的.喜悦感，可是我有時還是會偷懶，但我覺得不會落下學業。

介紹自己作文 篇5

大家好，我叫呂紫彤，我今年十一歲了，已經上六年級的學生了。我長着一頭烏黑濃密的長髮，一雙烏黑髮亮的眼睛，看上去很漂亮。

我性格開朗活潑可愛，我是一個樂於助人的女孩，也是特別文靜的一個人。而且我也很善良，而且我也喜歡畫畫。但我也有些缺點，比如我記性差，媽媽剛説完的話，我一會兒就忘了，媽媽老是批評我這一點。所以，為了提高我的學習成績，我一直努力改正我的缺點和壞習慣。

我喜歡跑步，而且跑得很快。我也喜歡看書，我看的書多種多樣，我尤其是喜歡看《十萬個為什麼》。因為我覺得世界很大，無奇不有。

我雖然喜歡畫畫，但我的畫畫成績不太好，但我努力做一個畫畫的好學生。而且我成績也不太好，但我一直努力再努力的學習。我想成為一個成績優秀的學生，長大了我要孝敬父母。所以我想考上好的大學。我喜歡跑步，我和我們班的高個子比，我還差遠了，但我也要成為一個運動的好學生。我勞動非常好，在家經常打掃屋子。

看，這就是我，一個樂於助人，善良可愛的人。

介紹自己作文 篇6

生物，一個時刻跟隨在人們身邊的課，從很小的時候在樹上看到鳴叫不已的蟬到長大後在草叢間發現捕食的青蛙，生命是多麼的鮮活和美麗啊！

上了初一，學習的課程變得越來越豐富，以前小學的科學課上的知識，演化作歷史課、地理課，當然，也有少不了我最感興趣的生物。這次，老師特意給我們佈置了一項作業，就是去捉十隻鼠婦（也就是俗話説的潮蟲），並記錄它們的生活環境和生活習性。

下了課，同學們開始在教室右邊的小樹林裏尋找鼠婦，有的搬開石塊，有的挖開泥土，希望能發現要找的蟲蟲，就在我們像無頭蒼蠅——找不着路的時候，有同學驚呼：“看、快看，這個是不是啊。”所有來湊熱鬧和來捉蟲的同學們全擠上前來，只見潮濕的泥土中，有幾隻扁平的呈黑色或棕色的小蟲在爬動，有同學自言自語地道，這就是傳説中的鼠婦吧，於是，同學們都把泥土挖開來尋找，有的同學動作很快，一會兒就捉了十幾只，有的卻一隻也沒捉到，時間很快過去了，馬上又是生物課，我們組的同學一無所獲，因為鼠婦的爬行速度非常快，看到了沒來得及反應過來，它早已逃之夭夭，從這點，我查找了一些相關資料，原來，鼠婦是怕光的，喜歡陰暗潮濕的環境。生物課上，我們只帶了一隻盒子去，沒辦法做實驗，不過老師給了我們十隻麪包蟲，麪包蟲，又名麪粉蟲，具有生長快，繁殖力強，飼養方法簡單，四季都可繁殖的特點，整個生長期約為四個月左右，是觀賞

最常用的一種含高蛋白的動物性飼料。我看到麪包蟲在盒子裏蠕動，覺得它長得特別像一種蟲---白蛆，這使我們全組（除了俺）的女同學都敬而遠之，不過實驗還是要做的我們把麪包蟲放在盒子的中央，觀察它們的動向，只見大多數的蟲蟲都往陰暗的地方躲或是直接鑽進土裏，這時，組長把實驗燈打開，把紙皮往外折，形成一塊陰涼的地方，大家發現所有的蟲子全鑽進了土裏，我們也得出了結論，麪包蟲比鼠婦更怕光而且更敏感。 通過對蟲蟲的觀察，我覺得這實驗課實在是太有意思了，我也越來越喜歡生物課了，難怪同學們都説我是個生物迷，你覺得呢？

介紹自己作文 篇7

薄霧裊裊，細雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘；在快樂，憧憬中夾雜着淡淡的憂傷。我的初中生活像那些動人的花，琳琅如同絳紫色的星辰，在藍天清澈的瞳孔裏遊弋。——題記蒼翠的松柏依然是萬古不變的深綠，地上不知何時鋪上了一條黃金的地毯。視線隨着飄飛的落葉投向操場。風，在寬大的校園裏輾轉而過。這個秋天，先於對初中生活滿懷憧憬的我而到達了。

經過一個學期的磨礪，豐碩的果實緩緩敍述着快樂與憂傷，奮進與彷徨。生活中的和風細雨，抑或是波濤澎湃，點點滴滴，構成了巨大的框架，裏面載着老師孜孜不倦的教誨，同學們天真燦爛的歡聲笑語，考場上無聲的競爭，還有青春不羈的沉思……伸手打撈起記憶中一個被陽光照得晶瑩剔透的花絮。我看見了班級體育健將正在籃球場上運籌帷幄，個個英姿颯爽，上下飛揚着驚人的熱情與活力，彼此配合默契，情同手足，那呼嘯而起的籃球颶風鑲着金燦燦的陽光，燭影般地飄搖，讓場外的老師和拉拉隊們都摩拳擦掌，躍躍欲試。

籃球隊員們的顛球和轉身過人，精準的遠投和封蓋，拉拉隊適時的鼓掌吹響亮的口哨，用手擴在嘴邊大喊加油。歌聲，笑聲，是我初中生活的主旋律。

記憶被放大了細節，在那個考試前的最後一個晚自習，沒有誰講話，大家都帶着莊重的神情拘謹地坐着，為明天的考試做最後的衝刺，經過一個學期的砥礪和考驗，讓我明白了何為追求，何為成功。樂觀，進取，是我初中生活的主打調。

那即將逝去的初一和正在到來的初二，敞開了所有的純真，倔強和期待。歲月如歌，演繹着青春無悔。

介紹自己作文 篇8

我從小就是家裏的小公主。衣來伸手，飯來張口，我出生於1995年6月1日也就是兒童節，我的性別和我的媽媽一樣。，但是脾氣比較怪就比如説説我的事吧。

我不喜歡彈鋼琴家裏人卻想着其他家長的孩子。都是包這個班兒報那個班。學習舞蹈，鋼琴，古箏，唱歌，繪畫。簡直是淑女一枚嗯，我雖然説是家裏的小公主但，活脱脱的像一個假小子。

小的時候和其他家長一樣，我的父母給我報了鋼琴班兒。可是我對他一點兒都不感冒。可以説是對牛彈琴吧我一拿到鋼琴就亂彈一通。媽媽給我請了，家庭輔導師。幫我一個音調一個音調的糾正。可是我一點兒也不喜歡彈鋼琴。心想，媽媽平常這麼對我嚴厲。我就不好好學再説我也不喜歡我就把這個想法告訴了我的輔導老師。教我彈鋼琴的那個老師給我的父母溝通。他説應該給孩子報一個自己感興趣的班。我比較喜歡打排球，打籃球，像男孩子之類的運動。所以每次彈鋼琴尤其是在媽媽面前的時候。我就故意彈錯媽媽氣得拿起板子打我。説是恨鐵不成鋼媽媽的臉色兒記得發紫，我才認真開始彈，後來爺爺也勸媽媽説。他還小，應該報一些他喜歡的班。同時還不能拔苗助長最後這件事也已不告而終。

後來我報了自己喜歡的班。遠離了那些繪畫，書法，還有跳舞唱歌。喜歡那些跳跳動動，蹦蹦跳跳。幾年以後爸媽發現我的身高比同齡的孩子要高出好多。爺爺就在一旁説看來運動還是有好處的。不像其他家的孩子弱不禁風媽媽也笑了……

我最喜歡的愛好就是看書，每年，新年禮物都會送我好多書。比如説四大名著水滸傳，西遊記，紅樓夢，還有三國演義。這些都是我最喜歡的而且我每年都要讀一遍。每年都要在我的書上做新的標記。每當有一本好書時我也特別激動看到那些感人的情節的時候我也成了一個淚人看到那些，愛錢忘義的人，我也是義憤填膺！看到一些優美的段落我都會把它摘抄到我的，筆記本兒上。一旦捧起書就不願放下甚至忘了吃飯，這是不是就是廢寢忘食！我還是家裏的開心果，逗一家人開心，緩解一家人的緊張氛圍。

除此之外我們家裏人還給我一個外號。叫馬大哈，意思是粗心的意思，因為我經常丟三落四尤其是在考試的時候100分的試卷因為粗心，馬虎丟的分，足足有15分而且每次都改不過來他成了我學習上的攔路虎。但是我下定決心改掉它。

我將來想成為名醫生，拯救好多病人，對待我的病人耐心細心，還要像張仲景一樣，救助貧苦百姓。

這就是我！一個愛恨分明，不愛鋼琴愛運動的假小子，馬大哈！

介紹自己作文 篇9

大家好，我叫楊耀然。我今年10歲了，現在上三年級。我有濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的嘴巴。

我喜歡踢足球、打羽毛球、彈琴。有一次，我和哥哥一起去體育場踢足球。一開始，我就先搶到球，我的第一個球我以為會進的，可是球沒進，被哥哥守住了。0：0持續了27分鐘，第28分鐘時哥哥把球踢進了，我也不甘示弱，第33分鐘也把球踢了進去，比分成了1：1。加時賽48分鐘哥哥又踢了進去，成了1：2，到了最後89分鐘我差點球沒了，因為在我和哥哥搶球的時候，球也不知道花落誰家，我腦袋一轉，一個飛鏟，球進了，最後，我又以剛剛的戰術把球踢進了，我開心地摔了一跤，這是我最開心的一天，我很喜歡踢足球吧？從這場比賽你就知道了。

怎麼樣，你喜歡和我做朋友吧？

老師點評：“進球小王子”就是你，對比賽中的動作及心理刻畫十分到位，繼續加油！

介紹自己作文 篇10

我叫楊涵，今年8歲，在巴蜀小學讀書。別看我戴着眼鏡，看起來文縐縐的，其實我是個愛好廣泛的人。

我喜歡英語，每次上英語課我都很積極很主動。記得上學期評選英語課的英語小組長，當快要到我們小組的時候，我心裏想：應該不是我吧，乾脆別想了。但當老師宣佈我們這個組的組長正是我，當時我都不敢相信自己的耳朵，感覺這一切都是夢。

我也喜歡踢足球，每學期的足球興趣小組我都報名參加了的。每當我帶球過人和把球一腳踢進對方球門的時候那才叫爽呢！

我更喜歡閲讀，記得那一次我想上衞生間，我就拿了一本書坐在衞生間看了起來。爸爸在外面説：“咦，怎麼一會兒不看着他，人就不見了呢？”我已經在衞生間裏坐了20分鐘了，我悄悄地説：“嘻嘻，我正在廁所享受美味呢！”

爸爸説廣泛的愛好是我們快樂生活的源泉，我喜愛運動，我喜愛玩耍，我更喜愛學習和閲讀，我相信，我一定會成為一個知識淵博、愛好廣泛、快樂生活的人。