我為自己點個贊作文合集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我為自己點個贊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我為自己點個贊作文1

我善於發現自己的優點，今天，我為自己點個贊。

我樂於助人，我為自己點個贊。有一次，我和媽媽坐公交車，準備去買菜。車到了下一個站，門開了，上來一位老奶奶。車上已經沒有位子了，她就站在一位小夥子身旁。我看到那個小夥子並沒有讓座的意思，於是我站了起來説：“老奶奶，您坐我的位子吧！”“謝謝你小姑娘！”老奶奶説。“不客氣，”我説“給老人家讓座是應該的。”我走到了媽媽身邊，站在那兒，媽媽微笑着小聲對我説：“你真棒！”

我舞蹈考級每次都過關，我為自己點個贊。我從小喜歡跳舞，並參加過幾次舞蹈考級，每一次都順利過了關。有一次，考7級，我和舞伴們滿懷信心來到考場。但真正面對着考官時，我心裏像揣了一隻小兔砰砰亂跳。到我們小組上場了，我們站在考官面前報數。報完數就開始表演了，我的心情慢慢平靜了下來，動作也越來越規範、流暢了。我們在考官的“監視”下，跳完了規定的舞曲。等了好久，老師説過關了。我們歡呼雀躍。我默默地對自己説：“好樣的！”

我熱愛勞動，我為自己點個贊。平時在家裏，我自己的事情自己做。我會把衣服洗得乾乾淨淨；我會把書桌整理得整整齊齊……有一天，吃完午飯我就開始洗碗。我把碗放在洗碗槽裏，加入了一點洗潔精，搓呀，洗呀。終於把油污洗乾淨了，過完清水，再把碗碟一個個放入碗櫃裏。你們説，我是不是很能幹呀！

我為自己的本領，為自己的好品質而感到驕傲。我要為自己點個贊！

我為自己點個贊作文2

窗外下着的雨如一絲絲銀線般散落在地面上，原本我的心情很焦慮，可透過窗户看到外面跳躍的小雨點，心情彷彿平靜了一點。

我在做一道數學題，已經大半個中午了還沒有做出來，媽媽讓我靜下心來仔細地做這道題，我問了一下同學，也都不知道怎麼做。

一開始，我以為是這道題老師出錯了，可又想了想不可能。那肯定就是我沒有做出這道題的方法，我對自己説，這道題一定有簡便方法，或者利用以前的知識來做。我繼續做這道題。

窗外的雨好像越來越小了，可我依舊沒有做出來，可怎麼辦呢？我一定要把這道題做出來，我對自己説。原來是我看錯了，在那個題上還有一個角的度數，只是沒有寫到題目上面去，然後我就利用三角形的內角和和線段垂直平分線的定義把這道題給做出來了。

媽媽從外面回來了，我高興的和她説這道題我做出來了。我又給媽媽講了一遍，媽媽也明白了這道題怎麼做，媽媽不斷的誇獎我，説我太聰明瞭。我説是我自己太馬虎了看清楚題上的數字，要不然早就做出來了，不至於花上半天的時間，媽媽説怎麼樣，做出來就是好樣的。

媽媽説去給我做飯，我這才想起來自己還沒有吃午飯，光忙着做題了。

我為我自己點個贊。

即使是一件很小的事情，也能體現出自己的努力和對這件事情的認真。通過這件事情我明白了做任何事情只要仔細、認真的做就一定會成功。

我為我自己點個贊。

我為自己點個贊作文3

每天醒來，照照鏡子，給鏡中的我一個充滿信心的微笑：自己口袋裏裝着24小時的時間，我是全世界最富有的人。

我沒有驕人容貌，也沒有傲人的身材，我只是13億人中一個微不足道的人。我雖然有一些小缺點，但這並不説明我比別人差。我愛笑，“笑一笑，十年少”，無論是家裏還是校園裏，都少不了我的笑聲。前段時間家裏經濟困難，媽媽整天愁眉苦臉，唉聲歎氣。我看不下去了，每天變着樣兒給媽媽講笑話，給媽媽唱歌跳舞，“小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來……”，我蹲在地下，兩隻手舉過腦袋，一蹦一蹦的，活脱脱的一隻兔子，媽媽被我的憨像斗的開懷大笑，雖然她沒有説什麼，但我卻清楚的發現媽媽的態度有了變化。果然，過了幾天，這場危機就被悄然化解了。

“甘瓜苦蒂，天下物無全美”，每個人都有缺點，我也不例外。我的最大毛病就是粗心。“媽媽媽媽，我的眼鏡找不到了，我什麼都看不見，你快幫我找找！”聽到我的大喊大叫，媽媽放下手中的活兒就奔了過來，“哈哈哈……”“急死我了，你還笑！”“傻孩子，看看你手上拿的什麼？”“嘿嘿，不好意思！”眼鏡就乖乖的呆在我的手裏，丟大人了！直到現在媽媽還拿這事取笑我呢！粗心就要付出“代價”，媽媽樂了，就是我最大的幸福！

笑容是我的招牌，粗心是我的代名詞，這就是我，一個真實而唯一的我，我要為自己點個贊，為我的獨特點個贊！

我為自己點個贊作文4

回憶起以前做的種種傻事，我都會忍不住大笑兩聲。童年時的我很純潔，用我們的方言説就是“較真”。什麼事情都以為是真的。

七八歲的時候，我們女生都在小琪家玩兒賣東西的、教學之類的遊戲。我們每次玩兒得都很開心。有一次，我們賣一雙手套，那雙手套特別漂亮，我對它愛不釋手。到午飯時間了，我和其他小夥伴都回家了。

等我再一次到她家玩兒時，小琪的媽媽用嚴肅的眼神看着我，我感到很害怕，“小帆，你有沒有拿我們家的手套啊？”我説：“沒有，昨天我只是看了看，並沒有拿走。”小琪在一邊站着也説不出話來。於是，我就委屈地跑回了家。

直到現在我才知道，那副手套並不是，時小琪從別人家拿的，還誣陷是我拿走的。我好委屈啊！

後來，我找了小琪，讓她給我解釋，但他一直吞吞吐吐的，也説不出原因，我輕聲細語的告訴小琪：“犯錯不要緊，人人都會犯錯的，重要的是能改正，好嗎？”小琪點了點頭。

事後再去小琪家玩兒時，她的媽媽也為之前對我的態度表示了歉意，我也很欣慰的接受了道歉。

回家之後，我問媽媽：“這件事你為什麼不幫我呢？”我內心以為媽媽是不關心我。我很傷心，但事實——媽媽説：“你看，我沒有幫你，你這不是辦的也挺好的嗎！想鍛鍊一下你處事的能力，因為你要長大了。”聽到這，我才明白媽媽是在關心我。想一想，我處事的能力真的提高了！

我要為自己點一個大讚！

加油！繼續得到更多的贊！

我為自己點個贊作文5

北風呼呼地吹，颳着我的臉生生的疼。望着窗外陰沉沉的天空，我彷彿看到李白正在乘風破浪。

不是我自戀，長這麼大，我是做過很多事的。別把我當成温室裏的花朵，我是一棵頑強生長的沙漠之花。

七歲那年，我被媽媽請進了廚房。不知我上輩子是不是廚師，或者説我是一個很會品嚐的女生還是怎麼樣，我做的菜很好吃。

嘗試的第一道菜便是炒四季豆：控火候，多放油，適加鹽，配佐料，經過繁雜的程序後一道香噴噴的菜餚終於出鍋。看着自己的成果，我會心一笑，看來我還是有不少天賦的嘛！

並不是每一次炒菜都會隨心，遇到心情不好時炒出的菜會不盡人意的。一次炒白菜超級失敗，有如清湯寡水，淡然無味。原因是我在剛開始時就往鍋裏倒了很多水，後來才知道炒白菜是不能倒水的。但是我仍要給自己點個贊，因為我又學會了一道菜。

十歲，我學會了插秧。

十二歲，我看完了四大名著。

如今我十四歲，開始思考我的人生，我的未來。

我為自己的成長曆程還是很滿意的。我要為自己點一百個贊。

我為自己點個贊作文6

夢想總是孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我為自己代言，我為自己點個贊。

成長的路上難免磕磕絆絆，但是隻有自己相信自己，就能做到別人的榜樣，為自己點個贊。

光陰似箭，歲月如梭，一轉眼我就從懵懵懂懂的小女孩搖身一變成了初三的大姐姐，誰都知道，初三這年學業是很繁重的，但是班主任又給我出了個難題：讓我擔任班長。不得不説，對於從來沒當過班長的我，班長一職確實是個重擔，但也只好硬着頭皮接下了。

一開始管理班上的`同學時，他們會説：“哈哈，你居然是班長？”我毫無底氣地説：“怎麼，不行啊。”好在班上有其他資歷深的班幹部幫助我，我才勉勉強強管得下來。

但是，在班主任多次教導後，漸漸就自信了起來，對於班長這個職務，我頗有感觸。這個職務要管班上所有的事情，大大小小的事、雜七雜八的事，這是考驗我能力的一個職務，我現在居然覺得自己做得很像那麼回事。我為自己點個贊。

在班級裏面，我是大家公認的“癲子”，但是，此“癲”非彼“癲”，這個“癲”是能夠追大家開心，能使大家快樂的“癲”，這種快樂能讓身處初三的同學適時地放鬆下來，不要被升高中的壓力壓得透不過氣，就這一點來看，我為自己點個贊。

我為自己點個贊，不是因為我有多大的能力，我為自己點個贊，不是因為我有多大的能力，我為自己點個贊，只是因為我能給同學們舒緩一些壓力，給他們帶來快樂、帶來自信！

我為自己點個贊作文7

地球正在温室效應，人心卻變得冷漠無情。人生的旅途不經意問，我們丟失了最初的夢想，一路尋找，跌跌撞撞。

最終那些令我們熱淚盈眶的人，都變了模樣，後來，靈魂睡去，皮囊終日庸碌遊離，我們麻木不仁，連哭都不會了。

有的人還沒有閲人無數，就開始逢場作戲，不交真心。明明很年輕卻認為自己蒼老的不像話，花一般的年紀卻有一顆古稀的心。

剛上七年級的時候，由於分班身邊沒有幾個朋友，心情非常糟糕，上課也心不在焉，下課和同學們幾乎是零交流，每天都是混日子過來的。作業、考試也只是為了敷衍課代表和老師。總之，做什麼都是應付。

終於，在期中考試時，試卷一發下來，我傻眼了，什麼都不會做，考完之後，看着其他同學都在討論關於這次考試，而我卻在一旁孤零零的發呆。成績一發下來，我更是愣住了，比上次考試下降了80多個名次。之後，老師找我談話，幫我分析了為什麼會考出這樣的成績，還告訴我應該怎樣學習，教給我學習方法。最後，還告訴我：“雖然你這次退步的快，但你也要反過來想，只要你肯努力，不放棄，下次不也是咱班進步最快的嗎？你先回去好好想想吧。”

功夫不負有心人，在期末考試時，果然像老師説的那樣。

今後的路還長，今後的路怎樣走？這是要靠自己的，但有一點，無論今後遇到什麼事，我都不會放棄！

如果有人問你會放棄嗎？我相信，你一定會説：“永遠不！”

我為自己點個贊作文8

一個馬尾，一副黑白色的眼鏡，薄薄的嘴脣，兩條粗粗的眉毛。這些就構成了我：一個普普通通而的又實實在在的中學生形象。

不熟悉我的人都以為我是安靜、話不多的孩子。其實不然。和我相處久了，就會發現，我愛説，也愛笑。有時，我會為了一點小事哈哈笑個不停。朋友們還開玩笑地對我説：&ldqu;哎呀，你這麼愛笑，該不是開心果吃多了吧！&rdqu;

在學習上，我是很要強的，不但在班裏要名列前茅，在年級裏也要盡力要求自己爭先。我一直認為自己不比別人差，別人能做好，我也要去試一試。但我可從來不拒絕同學們提出的要求：如講講題，輔導輔導學習等。只要做的到，我都盡力幫忙。

不過，可不要就此判定我是個書呆子啊！我的興趣愛好多着呢！愛讀課外書，下圍棋……我看過的書可不少呢，從《紅樓夢》到《唐詩宋詞集》，幾乎是個大雜燴。

我覺得自己是個挺矛盾的人物。有時我很倔強，極少掉淚，尤其討厭那些動不動就把&ldqu;珍珠串&rdqu;掛在腮邊的女生，可有時，我又與小説裏的主人公同喜同悲。有時候極其文靜，可要不了五分鐘，我又和同學們一起又笑又叫，嗓門比誰都大。

這就是我，一個普普通通卻又獨一無二的我。

我為自己點個贊。

我為自己點個贊作文9

鼓勵是一種巨大的力量，從心靈內部迸發出來，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；鼓勵是一根強大的支柱，無論面對怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力。人生不乏鼓勵，但有時也需要自己的鼓勵，給自己點個贊。

小時候，我總是不自信，總想着自己會出差錯，不如別人，但這件事卻讓我對自己刮目相看，更想贊一下自己。

昏暗的天空下，我和朋友走在回家的路上，突然，前方的一樣東西擋住了我們的去路，定睛一看，哇，原來是一個錢包，裏面還塞滿了百元大鈔。“這麼多錢，不知道是誰丟的？”我對朋友問道。可他的回答卻令我意外：“管他是誰的，咱倆分了算了，不然也會被別人揀走！”“不行！丟了這麼多錢失主該有多着急啊，拾金不昧你忘了嗎？”我強力反駁他。朋友猶豫道：“可就算我們不拿，這些錢該怎麼辦啊？”我也不知道該如何處置這些錢，只聽見朋友小聲咕噥了一句：“還不如我們倆花了呢！”霎時間，我彷彿正義感爆棚：“不是你自己的錢，你花起來安心嗎？我們在這等失主回來！”朋友知道我執拗，就陪着我一起等。

將近兩個小時後，失主真的回來找了，看到失主失而復得，無法抑制的喜悦之情時，我們知道我們的等待是值得的，我也忽然為自己的拾金不昧感到驕傲，深深地為自己點了個贊。

人生旅程並不是一帆風順的，逆境、失意常會伴隨着我們，但鼓勵是激勵我們前進的巨大的無形動力，只要我們別忘記時常豎起大拇指，為自己點個贊，那麼未來定會更加美好。

我為自己點個贊作文10

父母望子成龍，望女成鳳，千挑萬選輔導班，希望我們贏在起跑線上，可是什麼是贏在起跑線上呢？還沒起跑何來輸贏之説？想要獲得成功，不是要贏在起跑線上，而是在比賽過程中努力，在最後一刻衝刺。家長們這樣的做法，不只會影響我們，還會令我們感到累、反感。這樣做真的好嗎？父母根本不知道我們的夢想，不知道我們想要的到底是什麼。放假時，我們得到的不是快樂，而是如山般的作業和無邊無際的題海。這使我們喪失了夢想，喪失了勇氣，喪失了為自己點讚的機會！

老師應該像導遊，帶領我們遊覽知識的天地，而不是像園丁，修剪掉我們不聽話的枝椏。從一年級時，我們就知道老師像辛勤的園丁，可是老師不斷的修剪，把我們變成了從流水線上生產的作品，從模子裏生產出的複製件，這種做法與家長有異曲同工之處。老師園丁論早就該退出歷史的舞台了。作為園丁的老師，對名貴的花朵無比青睞，對雜花爛草置之不理，問題學生冷嘲熱諷，對個性學生嚴厲撻伐，這些個性枝椏，就沒了出頭之日。幾千年前孔子因材施教，培養出來了七十二賢人，今天又有幾個老師能培養出七十二個個性不同的賢人呢？正是因為這些機械化的修修剪剪，才使那些有獨特鋒芒的人喪失了出彩的機會，喪失了為自己點讚的機會。

我的夢想是開一個網店，暑假裏我就開始從網上查找關於網店的資料，現在頗有些心得，我一直堅持着自己的夢想，有朝一日，我一定能實現我的夢想！在那個時候，我一定會為我今天的堅持點個贊！